一、教学要求1、仔细观察图画，展开合理想象，练习说话，学习礼貌劝阻。2、在调查采访中能与人交流，清楚明白地表述。3、讲述见闻，分析思考，说出自己的感受和想法。二、重点难点1、清楚明白地讲述见闻。2、发表看法，提出合理化建议。三、教学准备1、齐全前布置学生调查了解周围的环境状况，把调查结果记录下来。2、教学课件。四、课时安排1课时。五、教学过程（一）创设情境，...
教学目标：1、认识本课6个生字、会写其中表示数的6个生字。认识6种笔画，通过诵读，体会童年的快乐。2、体会游戏的有趣和童年生活的快乐。重点难点：认识6个生字，正确、规范地书写生字。教学过程：一、教师领读儿歌。师：这些儿歌里有些什么？生：儿歌里有很多数字。师：想跟老师一起读吗？注意读准这些数字的字音。二、学生自读课文。1、读准字音ｙｉ、ｓｉ、ｗｕ、ｚｈｉ、ｓｈ...
重点难点重点：掌握生字的音、形、义。理解课文内容。背诵课文内容。难点：领略藏族山村初春的美丽景色，体会文中蕴涵的情感。第一课时课时目标1.学习13个生字。2.通过有序地观察图画，了解课文主要内容。3.学习课文第4自然段。一、谈话激趣，导入新课春天，是万物复苏、作物生长的季节；春天，更是孩子们沐浴科学雨露的大好时光。老师为了孩子们的健康成长，呕心沥血，默默无闻...
第一课一、教学要求1.练习写好带有“折文旁”和“反文旁”的字。2.连近义词，学习补充句子，朗读背诵成语，积累语言，并能灵活运用。3.通过学做名人卡，了解名人的典型事迹，学习名人的优秀品质，培养综合实践能力。二、重点难点1.写好汉字，积累语言，并能做到灵活运用。2.将句子补充完整，使其更加具体、生动。三、教学准备1.教学课件。2.收集名人事迹。四、教学过程(一...
教学目标：1.认识16个生字，会写其中7个。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3.了解网络知识。教学重难点：1.会认9个生字，会写7个生字。2.了解网络知识，培养学生对科技知识的兴趣。教学安排：三课时教学过程：第一课时一、谈话导入新课。二、板书课题，初步感知课文。1.教师适时板书课题。2.听录音范读课文，用自己的话说说本文讲了一件什么事。三、投影出示生...
教学目标1、观察图画，了解画面内容。2、学会发现别人的优点，学习真诚而又实事求是地夸赞别人。3、培养学生谦虚的品质，养成善于发现他人长处的习惯。重点难点1、发现别人的优点，真诚夸赞别人。2、交谈时自然大方，说话内容具体真实。教学过程课前导语今天的值日生可真能干！把教室打扫得这样干净！在我们身边，还有许多人值得我们夸一夸，这节课我们就来夸一夸他们吧！（板书课题...
教学目标：1.认识17个生字，其中会写“点、河、卖、肥、扁、产、勤、劳”8个生字。2.练习正确、流利地朗读课文。3.通过学习文章，指导学生练就生活的本领。4.了解六个儿子别学会了哪些生活的本领，体会辛勤的劳动能创造幸福的生活。教学重点、难点：重点：掌握8个生字的音.形.义，朗读课文。难点:了解六个儿子分别学会了哪些生活的本领导教学准备：多媒体课件。课时安排：...
一、教学目标1、认识、会写“莓、栽、淋、慢、铲、豌、趴、蚕、酸、汁”10个生字；掌握由生字组成的生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。3、理清文章的记叙顺序，体会语言中流露出的对草莓的喜爱及种草莓的快乐之情。二、重点难点1、掌握生字的音、形、义；朗读课文。2、在自主阅读中理清文章的记叙顺序。三、教学准备生字卡片、课件。四、课时安排2课时...
教学内容:19祝妈妈生日快乐课时:2课时教学目标1.认识本课13个生字，其中会写7个字。2.有感情的朗读课文，背诵课文。3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养，激发热爱、尊敬妈妈的感情。教学重点及难点1.掌握7个生字的音、形、义，朗读、背诵课文。2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。学前准备多媒体课件修改或教学重点批注教学过程：第一课时一、谈话导入同学们热...
教学目标：1.通过活动让学生学会写左中右结构的字，背诵儿歌。2.活动、写字、背儿歌。3.培养爱提问题、体验成功、表现自我的喜悦。教学重点：学会左中右结构的字，背诵儿歌。教学难点：积累语言主，培养语感。教学准备：插图。田字格小黑板。教学方法：启发式。教学过程：一、导入。交待学习任务。1.写左中右结构的字，看谁写的漂亮。2.背诵儿歌，看谁背得好。二、学习写左中右...
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