（一）导入新课1、人们常说，月亮是美的化身，观赏月亮需要一颗宁静的心。……2、轻声地读一读全文。交流读后感受。（二）提出问题1、文中有四个地方用了省略号。哪四个地方？2、作者为什么在这四个地方用省略号？（三）学习第二自然段1、学生自由读第二自然段，探讨第一处省略号的意思？（可能是作者没有把看到的景物一一写出来；可能是作者被月光下的美景陶醉了）2、让学生欣赏“...
一、语音世界(看拼音写词语)shuàilǐngzuòqìluóziránméizhījíjīhánjiāopò()()()()()rónghuàxùyǔfángyù...
第一课时一、引题，理解“启蒙”。从引背《去打开大自然绿色的课本》进入。一个诗人的成长，背后总会有这样那样的理由。孙友田说，母亲是他的启蒙老师。这话的意思是……（理解“启蒙”：学生说母亲是他的第一位老师。师追：那“启蒙”是不是就是“第一位”的意思？讨论小结词意：打开心门。）今天我们就来认识这位伟大的母亲。读题：月光启蒙二、进行读书指导，学生自读进入文本。1、板...
【教学内容】《谈礼貌》是国家课程标准苏教版五年级语文下册第五单元中的第四篇课文。本文是一篇蕴涵着中华传统礼仪文化的说理性文章,作者先引用传统的古训自然引出观点、然后例举了古人、普通人以及伟人正反三个以礼待人的典型事例。告诉我们:礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候,以礼待人,恰当地使用礼貌语言,能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活...
《二泉映月》是一篇很让人感动的文章，文章生动地记录了阿炳热爱音乐，为了追求自己的理想，敢于同命运抗争的故事，音乐记载了他苦难坎坷的一生。但是由于学生生活环境与时间跟课文内容的差距，他们领悟文章的中心——音乐要告诉我们的情感，有一定困难。因此，我在课堂中两次用了音乐，一处放在开课处，想借此烘托气氛，让学生尽快进入情境，一处放在结课处，力求通过全文的感悟，让学生...
教学目标：1、紧扣“音乐之都”理解文章主要内容。2、感受音乐之都维也纳浓厚的音乐氛围，体会维也纳人民对音乐的酷爱，激发学生对音乐的向往。教学重点：感受音乐之都维也纳浓厚的音乐氛围，体会维也纳人民对音乐的酷爱。一、课前交流营造音乐的氛围。二、复习导入重在学习方法指导1.回顾上节课的内容（1）今天我们继续学习课文，读题。请大家打开课本。上节课我们用概括的学习方法...
当代诗人，中国作家协会会员，江苏省作家协会理事，文学创作一级，享受国务院特殊津贴。主要著作有诗集《煤海短歌》、儿童长诗《带血的泥哨》、《矿山鸟声》等10部，儿童知识读物《在黑宝石的家里》等。作品多次获奖，诗歌《我要演一个童工》被选入《少年朗诵诗选》，诗选《去打开大自然绿色的课本》被编入全国小学语文教科书。）
一．教材分析：学好教材，读懂意图，是实施教学的前提，用好教材，“做”中体验，引领学生“学”“做”合一求发展，是教学实践的根本目标。《学和做2》编写理念：1、突出综合2、注重实践3、强调自我4、鼓励创新本次《学与做》围绕“节约用水”这个专题，开展五部分的语文综合学习活动。1、小小调查。2、谈节水，学成语。3、介绍节水窍门。4、编写公益广告。5、大家来抢答。二、...
优秀教案教学推荐
热门教案教学
邮箱： 