第一课时教学目的：1、学会本课11个生字。正确读写下列词语：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。2、继续练习用较快的速度阅读课文，理解课文的主要内容。教学重点：继续练习用较快的速度阅读课文，理解课文的主要内容。教学过程：一、检查预习1、出示生字词，学生读一读。一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺结核、呻吟、研究、规律。第二课时教学目的：1、继续练习用较快...
教材简析甲午海战中，邓世昌那大义凛然的行为，那掷地有声的语言，那慷慨激昂的神情，无不深深地震撼了我们的心。文章按事情发展顺序写。第1段用简短的文字为我们介绍了邓世昌。第2段讲了甲午海战爆发的时间和地点。第3～6段详细刻画了邓世昌带领“致远”舰英勇杀敌、誓与敌人同归于尽的场面。第7段歌颂了邓世昌的英雄行为，表达了人民对他的敬佩之情。这是一篇故事性很强的课文，我...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并分角色朗读自己喜欢的对话。2、把握主要内容，从中了解新兴玻璃的神奇之处，激发学生热爱科学的情感。教学时间：1课时教学过程：一、导入：七单元，我们接触的都是高科技，有纳米新星，记忆移植，神舟五号飞船升天，今天我们一起走进玻璃家族去看看。（玻璃家族）在哪些地方看到过玻璃？（生说）最早的玻璃，是3000多年前，欧洲腓尼...
探究1、瑞恩是怎样实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的？为了实现自己的梦想，瑞恩在承担应做的家务外自己挣，通过自己坚持不懈地努力，实现了自己最初的梦想。感悟2、哥哥和弟弟出去玩，他吸了两小时的地毯，挣了２加元；全家去看电影，他留在家里擦玻璃，又赚到２加元；帮爷爷捡松果；帮邻居拾暴风雪后的树枝……为了实现自己的梦想，瑞恩在承担应做的家务外自己挣，通过自己坚持不懈地...
各位老师、同学：大家好！我是国培语文一班的杨含，我来自鹤壁市福源小学，今天我说课的题目是《鞋匠的儿子》,是我在影子教师教育实践时教学课文的其中一篇。我没有按套路出牌，调整了说课的程序，采取了变式说课。一、说课程序的调整常规顺序：说教材--说教法--说学法--说教学流程变式说课：说教材--说学情--说学法--说教法—说流程--说反思我认为教师在深入研读教材时，...
探究1、为什么在这里买鱼是一种享受？这里的鱼贩们向周围的顾客传递快乐，让顾客们在鱼市场感受到快乐。所以在这里买鱼是一种享受．感悟2、于是，他们不再抱怨，而是把卖鱼变成一种有趣的游戏．再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声．“一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声”，短短的句子给了我们无限的想象空间，透过这句话去，我们可以想象到鱼贩们愉快地工作...
第一教时教学目标：1．能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、”等词语的意思，促使学生深入地理解课文。2．能朗读课文。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：学生自由读，分段、归纳段落大意。教学过程：一、走近林肯，了解林肯的生平。1．让我们一起来写林肯的名字。2．出示林肯的生平，了解林肯的不朽功勋。3．现在你能用一句话来介绍林肯了吗？或者说你能来...
神州五号简介1999年11月20日～21日，中国载人航天工程第一艘“神舟”无人试验飞船飞行试验获得了圆满成功。2001年初至2002年底又相继研制并发射成功了神舟1～4无人试验飞船，获得了宝贵的试验数据，为实施载人航天打下了坚实的基础。神舟－5飞船是在无人飞船基础上研制的我国第1艘载人飞船，乘有1名航天员，在轨运行1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工...
蛇与庄稼教学目标1．通过重点词、句、段，理解课文内容，体会中心思想。2．认识任何事物之间必有一定联系的事实，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好的道理。3．了解作者是怎样运用具体材料说明事物之间的联系的。4．学会本课的生字、新词。练习用“甚至”、“掌握”、“除了……还有……”造句。5．朗读课文。教学重点通过课文所举的具体事例，了解事物之间既有简...
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