教学目标：1、能正确认读10个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容。过程与方法：通过多种形式的朗读，读通诗歌，读懂节奏。情感态度与价值观：感受童年的童真、童趣，激发热爱生活的情感。教学重点：朗读诗歌，理解诗歌内容。教学难点：体会诗歌表达的思想感情教学法：引读法自读自悟、合作交流法教学准备：录音磁带、投影仪教学过程一、歌曲导入，引出课题1、播放儿歌《童...
教学目标：1.认识16个生字，会写8个生字。2.自主学习与小组学习相结合学习生字。3.从掌握学字方法中得到快乐。教学重点：认识16个生字，会写8个生字教学难点：自主识字，写字。教学准备：生字卡片。教学过程：一、导语。1.同学们知道哪些球星的名字，请说出来。(同桌交流)今天，我们来学习工《球王贝利的童年》2.老师简单介绍王贝利。二、自学。1.自主读课文，读准字...
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