15紧靠森林，为什么还要种树教材简析这篇课文以一个傣族小村寨为例，用提出问题的方式揭示了文章的主题，写了村寨的人们如何爱护森林，自觉保护这个天然宝库，并合理利用自然条件发展生产的事，告诉人们保护森林就是保护生物资源，自然规律不能随意违背，生态平衡不可随意破坏，只能根据生态规律利用自然，改造自然。设计理念本文文题即问题，以此激发学生的好奇心，让他们自己去文中寻...
第二组教材分析本组共四篇课文，包括两篇精读课文《珍贵的教科书》《黄继光》和两篇略读课文《爸爸和书》《壮丽的青春》。这四篇课文，都是记事或写人的，充满了强烈的思想感情，叙述的顺序都很清楚。教学目标本组的训练重点是“了解叙述的顺序”。学习本组的课文，要一边读课文，一边想想文章的叙述顺序。通过反复朗读，体会文章的思想感情。注意就课文的思想内容和叙述顺序，进行讨论交...
文章摘要:本文章的主要内容是关于中国的“世界遗产”之旅--四年级上册第五单元教案_教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！中国的“世界遗产”之旅──义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元教学设计设计说明：单元学习活动名称为：中国的“世界遗产”之旅这一组课文，都是写我国的文化遗产的文章。是引领学生了解中国的“世界遗产”的一扇扇窗口。在学习过程中让学...
教学目标：1、区分同音字、形近字，能正确用字组词；了解引号的几种用法。2、积累环保格言警句。3、阅读知识短文，了解世界环境日的相关知识。4、了解策划一次讨论会的过程和方法。教学重、难点：区分同音字、形近字并正确运用；掌握引号的几种使用方法；学习策划一次讨论会。教学准备：世界环境日的相关资料。教学过程：1、练。（1）比一比，填一填，读一读。教材出示的两组字分别...
教学目标知识目标：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。能力目标：培养学生的综合运用能力。情感目标：鼓励学生要勇于实践，在实践中体验自信与成功。内容分析教学重点：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。教学难点：积累并背诵有关自信内容的名言。教学流程1、练。（1）学生独立完成第一题，然后回报。一（挺）...
教学目标：1、通过口语表达交流，使学生认识到保护环境就要从身边小事做起。2、说话态度要认真诚恳，举止要端庄大方，语言要清楚简练；善于倾听别人的发言，有礼貌。教学重、难点：1、在发言中要清楚有序地表达自己的做法，让别人听明白。2、要善于倾听别人的发言，补充自己的认识做法。教学准备：结合教材内容制作的短片。教学过程：1、观看短片，引出本次口语交际的内容，打开学生...
教学目标知识目标：1、阅读本文，体会同学之间纯真的友谊和对这种友谊的珍惜。2、有感情地朗读课文，了解并学习例叙的写作和方法。3、认识6个文字能力目标：培养学生的朗读能力。情感目标：体会同学之间纯真的友谊和对这种友谊的珍惜。内容分析教学重点：朗读课文教学难点：写作方法教学流程一、假设情境板书课题，围绕课题提出问题，带着问题提出自学要求。二、自读、自悟理解内容1...
教学目标知识目标：1.通过神舟5号载人飞船成功飞天时的壮观场面，体会现代科技发展的重要意义。2.正确流利有感情地朗读课文，增强民族自豪感。3、认识10个生字。能力目标：正确流利有感情地朗读课文，增强民族自豪感。情感目标：通过神舟5号载人飞船成功飞天时的壮观场面，体会现代科技发展的重要意义。内容分析教学重点：1.体会现代科技的发展对强国的意义。2.有感请地朗读...
教学目标知识目标：1.用普通话交流，并在交流中逐步学会表达，学会倾听，学会与人交流。2.通过合理的想像表达出家乡的美好祝愿和热爱，培养学生丰富的想像力。能力目标：培养学生的口语表达能力。情感目标：通过合理的想像表达出家乡的美好祝愿和热爱，培养学生丰富的想像力。内容分析教学重点：1.能条理清晰的表达出家乡十年后的巨大变化。2.想像的合情合理。教学难点：用普通话...
优秀教案设计推荐
邮箱： 