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小学四年级教案设计
人教版四年级语文上册练习题:跨越海峡的生命桥
人教版四年级语文上册练习题:跨越海峡的生命桥一、看拼音写汉字。kuànɡqūbāowān空()身()同()台()()产()赶花()()曲二、选词填空。1.合适适合(1)然而,要找到()移植的骨髓,又谈何容易。(2)只要发现哪块搭石不平稳,赶路的人一定会找来()的石头搭上。2.开放放开(1)少年儿童就像阳光下()的花朵。(2)不要()手中木板,就...
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《诚实与信任》听课随想
上午第一节听了仲加凤老师的语文课,是四年级(上)第19课《诚实与信任》,第一教时。课的大致流程是:从“八荣八耻”导入新课,接着是检查预习,学生字,理清思路,然后是讲读第一段,最后是生字描红作业。整节课的思路是比较清晰的,老师也是花了些心思的,效果也还不错。下面说几点我的想法,仅供仲老师参考。一、从“八荣八耻”导入新课有一定的新意,只是,作为四年级的学生无所凭...
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《白鹅》一课一练
一、看拼音写词语。zhèngzhòngjīngjǜtǎngruòcìhòupíqìlínjūyīrìsāncān()()()()()()()二、按课文内容填空。1.这只白鹅最大的特点是(),体现在()、()、()中。2.这只白鹅一日三...
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《鸟的天堂》教学实录
一、教学目标设计:(一)认知目标认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。(二)情意目标通过本课的学习,使学生感受南方的优美风光,受到热爱大自然、热爱美的教育。通过情境创设,激发学生学习语文的兴趣。教育学生养成主动读书思考的良好习惯。二、情境设计:《鸟的天堂》是我国现代著名作家巴金的写景散文,它描写的是...
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《南海上的明珠》相关知识
海南岛是中国唯一的热带海岛省份,被称为世界上“少有的几块未被污染的净土”。岛上四季常,森林覆盖率超过50%。海南是一个色彩斑斓的世界,阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全,具有得天独厚的热带海岛自然风光。独具特色的民族风情。民族风俗海南省的居民,分属于汉、黎、苗、回、藏、彝、壮、满、侗、瑶、白、泰、佤、畲、水、京、土、蒙古、布依、朝鲜、土家、哈尼、僳...
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爬山虎的脚
教学要求1.了解爬山虎这种植物的特点,培养学生留心观察周围事物的好习惯。2.学习作者围绕爬山虎的脚这一个意思写具体的方法。3.学会本课生字新词,练习朗读课文,背诵2~4自然段。教学重点1.学习作者围绕一个意思写具体的方法。2.通过学文、观图和实际观察,了解爬山虎脚的特点。教学难点学习作者抓住事物的特点,把事物写具体的方法。教学时间2课时。教学准备词语卡片、挂...
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《搭石》教学札记
像一条小溪,涓涓流淌,所过之处,甜润悠长……如一棵大树,枝枝入根,远观近赏,须深叶茂……听过李华老师的教研课《搭石》,一股清新,和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现。这节课...
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母鸡教案设计
教学目标:1、认识7个生字。2、有感情的朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。3、比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。教学重难点:重点:了解作者从一向讨厌母鸡到不敢再讨厌母鸡的原因。难点:感受母鸡爱护小雏鸡的伟大母爱。课时安排:1课时教学方法:整个教学过程我将主要引导学生读课文,并通过设计问题提问的方式,让学生对文章的脉络有个大致的了。再...
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《爬山虎的脚》教学建议
1、如果有条件,课前可以布置学生实地观察爬山虎。2、本文的教学可以根据学生的实际,选择两种不同的教学思路:一种思路是从课题入手,直奔重点段落,研读爬山虎的脚是怎样的,它是怎样一步一步爬上墙的,然后再学习其他段落,弄明白爬山虎“叶尖一顺儿朝下”与爬山虎一脚一脚往上爬的关系;另一种思路是按照课文的顺序,先理清作者是从哪几个方面来写爬山虎的,整体感知课文内容,然后...
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《火烧云》教学设计
《火烧云》教学设计教学目标1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。教学时间1课时教学过程一、创设情境,激发学习兴趣教师使用多...
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