教学目标：1．能认真观察老师制作不倒翁的动作，并能选用恰当的词汇、句子把这些动作表达出来。2．能按做的先后顺序把制作过程有步骤地写下来。教学时间：2课时教学过程：一．介绍玩具：“不倒翁”1．介绍玩具：为什么叫“不倒翁”？（摆动）2．这个“不倒翁”是什么样子的？有趣吗？二．观察导写。这个有趣的“不倒翁”是怎么做出来的，想知道吗？1．交待观察方法：看老师拿了什么...
教材分析这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信，热情地给年老的女教师送花的故事，赞扬了贝贝助人为乐、关心他人的优秀品质。故事内容不仅具有较强的思想教育意义，而且贴近儿童生活实际，富有儿童生活情趣。全文共分两部分。第1部分(课文开头至她天天帮助邮递员阿姨送信)，记叙的是贝贝主动帮助邮递员阿姨送信的事。教师可引导学生抓住...
教学目标1、得环境污染对人体健康的危害和环境保护的重要性，培养仔细观察、认真分析的学习品质，养成保护环境的良好习惯。2、学会本课15个生字，理解14个新词的意思;能给指定的句子加上问号、逗号和叹号。3、能用每当就、一就造句。4、懂得写观察日记的目的和方法;能理解课文按事情发展顺序记叙的方法;能用正确的语气朗读句子。5、能用简单的几句话表达自己的意愿。第一课时...
教学目标：1、知道八路军精心照料母鸡，细心保管鸡蛋的原因，体会八路军热爱人民，自觉遵守纪律的优良作风。2、学会本课15个生字，能给多音字选择正确的读音，读写并理解16个新词。3、继续学习读句子，体会作者怎样准确运用词语;会照样子写带有“为了”的句子。4、能默读第1自然段和第7自然段，说出这两个自然段的大意和不同;能抓住关键词句说出八路军战士是怎样精心照料这群...
教学目的：1、使学生初步了解计算机的用处，激发学生学习现代科学技术的兴趣和愿望。2、学会叔、永、号、市、存、入等6个字。3、有感情朗读课文，对话用恰当语气。教学重点：理解课文内容，用恰当语气朗读对话。教具准备：书上两幅插图投影片。教学课时：2课时第一课时一、导入。你有迷路经历吗?同学介绍，小芳也迷路了，这节学习29课《小芳找舅舅》板书。二、初读课文。1、自由...
教学目标：1．能用拼音正确读出课文中生字，能查字典，确定带点字在词中的意思。2．能有感情地朗读课文，表达为“我们村”日益繁荣昌盛而喜悦和自豪的感情。3．感受我国农村在改革开放春风沐浴下日新月异的变化。教学过程：一．交谈揭题。你家所在的村子有什么特别的标记吗？当有人问你：你们的村子在哪里？你一定会指着那个村子的标记对他说：“你看，那儿就是我们村”。二．揭题读题...
教学目标：1．学会本课生字新词，并理解词语意思。2．能读懂课文1、2、3、段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的。3．能背诵课文。4．培养学生热爱山乡、热爱山里孩子的思想感情。教学课时：3课时第1课时教学目标：1．学会本课生字，理解“健壮”、“满山遍野”等词意。2．读懂课文第1自然段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点。3．有感情的朗读第1自然段，初步...
教学目标：1．学回本课10个生字和多音字“乐”；掌握课文中的不理解的新词语。能比较熟练地运用“查字典据词定义说出词义”方法理解词语。2．能给指定的课文句子加上标点符号，重点学会叹号，顿号的使用。能默写课文最后一句话。3．能体验出作者在文章中表露的思想感情，能以欢快的感情朗读1.2.3自然段，能以自豪的语气背诵4.5.自然段。教学课时：2课时第1课时教学目标：...
一、教学目标1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法;理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。3、能正确朗读课文。4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。二、教学重点与难点重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。2、懂得写日记的意义和格式。3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的...
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