【写作指导】《我的妈妈》学了这篇课文写一下自己的妈妈，想想妈妈平时是什么样子的，都为你做过哪些事？【作文素材】描写家庭教育良好的个性胜于卓越的才智婴儿的情绪，是认识世界的反映天赋如同自然花木，要用来修剪对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理...
【写作指导】题目：谢谢你，爸爸（妈妈）要求：1．通过具体的事例写出爸爸（妈妈）对自己的关心。2．感情真挚，结构合理。【训练素材】母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达老年，好比夜莺，应有他的夜曲...
《燕子》第二小节结尾写道：“小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。”我们都知道燕子是从南方飞来的，但作者为什么不用“飞来”而用“赶来”呢？因为“飞”字只刻画了燕子来到北方的一般动作，而“赶”字是采用拟人的写法，不仅准确、传神地刻画出燕子飞的神态，而且对文章起到画龙点睛般的烘托作用。首先，揭示了燕子候鸟的特点，“赶”字有“及时到达”的意思，具有目的性、时间性...
阅读篇（一）沉甸甸的棉桃把棉枝都给压弯了。一个个大桃银铃似的，好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的，不少棉桃吐出了雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这儿更热闹。你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长牛角似的玉米棒子，插在粗壮的茎秆上，棒子露出金黄色的牙齿，谁见了不生爱慕之心！哎，你瞧！一株株玉米多美，叶子上还挂着晶莹的水珠，多么像珍珠。...
小草和大树一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！”大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。”小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧...
【写作指导】梅花香自苦寒来--写作指导指导目标：挖掘学生身边的事情，帮助学生写好“勤奋”类的文章。指导方法：1、做好审题。梅花香自苦寒来的题目是说一种精神，在困苦磨难中坚挺从而成就自己绽放自己。2、做好立意。首先是积极向上的，能够带给读者正面教育意义的主题。3、做好思路的开拓。4、动笔开始写作，注意语言的通顺，围绕一件事情，运用学过的描写手法，将文章内容写得...
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