15.玩出了名堂学习目标：1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力，增强创造意识。4．写玩中的乐趣或收获。...
教学目标：1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学步骤：（一）导入这节课，我们来学习第19课：陶罐和铁罐（二）整体感知1．初读课文，读准字音、勾画出不懂的字，查字典或联系上下文理解。2．指名读课文，理解词语的含义。3．默读课文，思考：文章介绍了陶罐和铁罐之间发生的几件事情，各在哪些自然段。4．学生讨论...
师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过它的秀丽与险峻；我们曾游览过河北的赵州桥，惊叹过它的坚固和美观；我们曾去过杭州的西湖，感受过它的平静与旖旎。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！板书课题：《美丽的小兴安岭》师：请你谈谈你认为小兴安岭是个怎样的地方？生1：我认为小兴安岭是个美丽的地方。生2：我认为小兴...
课前活动：师：刚才大会老师已经介绍了，我是山西的，不过老师从山西没带来醋。听，老师给你们带来了什么礼物呢？教师播放《课间十分中》的歌曲，学生静静地倾听。师：听了这首歌，你想起了什么？生1：我想到了下课十分钟的情景。生2：我想起了做操的情景。生3：我好象站在了大操场上，看到同学们在欢快地做游戏，踢足球。师：听到音乐你们就联想到这么多，其实一首歌曲、一幅图画、一...
文章摘要:本文章的主要内容是关于赵州桥教学实录二附点评_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！编者荐语：培养学生的求异思维能力，是促使学生发展创造思维和创造能力的基础。在小学高年级培养学生的求异思维能力则又必须切合学生的思维发展水平和特点。下面，我们谨向读者推出这篇培养求异思维能力的一个课例，希望能为大家提供有益的借鉴。师：同学们，我国古代的“四大...
选择课文第二自然段中写鱼多的一个句群作为突破口。在学生明确了这个句群的总——分——总关系之后，即将学生的思维导向“总——分——总”段式这一知识的关键处——分述部分：师：请同学们看一看分述部分，想一想：分述部分是怎样写出鱼多的?生：写鱼的各种样子。师：写出了西沙群岛一带海里所有鱼的样子吗?生：不是。只是举了一些例子。师：说说理由。生：因为它是说“有的……有的…...
教学内容人教课标版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》教育目标1会认10个生字，会写8个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。2能够正确、流利地朗读课文。3整体感知课文，理清思路。教学重点引导学生认字、写字。教学准备教学挂图、小黑板、生字词语卡片备课时间2004-10-10授课时间2004-1...
一提起会吃人的鱼，很多人会想到鲨鱼。其实，在世界上的鲨鱼至少有250多种，除了少数会吞噬人以外，绝大多数是不伤人的。然而，如果说美洲的虎鱼会吃人，那是无可非议的。美洲虎鱼是一种食肉鱼，其性情十分凶猛。这种鱼长仅30余厘米，背部向中间隆起，颜色非常美丽，颌骨呈三角形，坚硬且锋利。它只生活在南美洲的亚马孙河和奥里诺科河及其流域。这种鱼喜欢居于深水中，常常以袭击各...
优秀教案设计推荐
热门教案设计
邮箱： 