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《金色的草地》第二课时教案设计
《金色的草地》第二课时教案设计教学目的:1、学会“色、草、片、变、并、怎”8个生字,会认“英、钓、注、意、观、察、便”8个生字,认识偏旁“又”2、正确、流利地朗读课文。选择喜欢的部分背诵。3、读懂课文内容,培养观察自然,了解自然的意识。教学重点:识字写字,正确、流利地朗读课文,背诵喜欢的部分。教学难点:体会第1自然段的发现与第2自然的发现有什么不同,增强观察...
《掌声》第一课时教学设计
【教学内容】人教版小学语文三年级上册第八单元第29课《掌声》第一课时。【教学目标】1、知识与能力:⑴会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。⑵正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、犹豫”4个词语。⑶正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。⑷体会人与人之间互相关心、互相鼓励的真情,学习关爱别人。回报别人的付出。2、过程和方法:⑴通过多媒体课件展示...
《陶罐和铁罐》教学设计6
《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。为了充分体现出教学主体性,优化课堂结构,我设计并尝试了以下教学:【教学目标】1、识“陶、懦”等几个生字。会写“陶、谦...
富饶的西沙群岛说课稿(一)
一、教材简析《富饶的西沙群岛》是人教版小语教第五册、第六单元的一篇讲读课文。这篇课文介绍了西沙群岛的美丽和富饶。课文先将西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产,最后写英雄儿女守卫祖国的南大门。选编这篇课文的意图,一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙群岛风光的美丽;二是学习课文里的优美语言,积累好词好句。二、学情简...
1《我们的民族小学》
学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子。课前准备1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。3.词语卡...
槐乡的孩子教学设计
槐乡的孩子这篇文章主要让学生感受槐乡孩子自立、自强的形象。并结合部分段落,想像作者描绘的画面,体会画面的美,培养学生热爱劳动的优秀品质。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目标】1、品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴、热情好客、潇洒豪放的品格,学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。2、了解槐树、...
三年级上册人教版《盘古开天地》教案
同学们学习《盘古开天地》课文,要感悟神话故事想象丰富的特点,积累文中优美的词句。下面是小编分享的三年级上册人教版《盘古开天地》教案,欢迎大家阅读!【教学目标】1、理解课文内容,认识10个生字,会写14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会盘古的献身精神。3、培养学生口头表达能力,学习用自己的话复述课文。4、激发学生阅读神话故事的兴趣,培养学生丰富的想...
《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计之三
教学目标:1.能把握课文的主要内容,感受小兴安岭的美丽和富饶,培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。2.能有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。3.领悟作者观察与描写景物特点的表达方法,学习积累语言。教学重点:体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。教学难点:对重点词句的理解。教学媒体:1.多媒体课件。2.一首优美的音乐。教学过程:一、交流资料,整体感知1.交流资料...
01我们的民族小学练习题三教学案例反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于01我们的民族小学练习题三_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!早晨,从上,从里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有族的,有族的,有族和族的,还有族的。大家不同,不同,来到学校,都成了好朋友。那的民族服装,把学校打扮得更加。同学们向在校园里欢唱的小鸟,向敬爱的老师,向高高的国旗。“当,当当!当...
《我们的民族小学》教学片段
【学习第一自然段】1、请各自自由轻生读第一自然段,想一想读着这部分课文,你仿佛看到了什么?2、学生读后交流:可引导学生从上学路上的景色,不同民族学生的服饰,到学校活动等方面想象,讲述。3、在头脑中开展想象,一边朗读,就能读得如情入境,谁来读一读?教师点评后,再指名练习。【学习二、三自然段】1、学生各自读课文,然后交流,教师引导,学生给自己认真上课的情况想象补...
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