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一年级西师版上册教学分析
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课前交流:听听大家叫叫我。师:想知道我的名字吗?名字可特别了。叫我一声。喜欢我吗?你为什么喜欢我?生:老师很辛苦。生:我要给老师唱首歌。(找朋友)生:官老师长的很漂亮。生:官老师像我的姐姐。师:在济南有很多好看好玩的东西。给我介绍一下。给红叶谷做广告。(交流的时间太长,浪费了学生太多的热情和精力,影响了这节课的整体基调。)师:看一段美丽的风景,看是什么季节的...
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2016年一年级语文《我们都是中国人》练习题(上册)
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