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  • 一年级上册教案设计
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    小学语文一年级:《四季》教案
    小学语文一年级:《四季》教案
    小学语文一年级:《四季》教案
    《语文课程标准》强调:学生是学习语文的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。为学生创设良好的自主学习的情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。基于此,我的设计力求体现把学生放在学习的主体位置,着力培养学生自主、合作、探究的学习能力,为学生设计形式多样的求知活动,让学生在积极主动的活动中理解课文,积累词汇,拓展...
    《数字歌》教学设计之四
    《数字歌》教学设计之四
    《数字歌》教学设计之四
    《数字歌》教学设计之四(一)看图引入。孩子们,瞧这幅美丽的图画上都画了些什么呀?哟!那图画上都画了哪些动物呢?你能数出每种动物的数量各是多少吗?(二)出示课题。这些数字多有趣呀,小朋友们都笑哈哈,下面我们就来听听由这些数字所组成的一首有趣的童谣--《数字歌》(板书课题)。请孩子们一边听录音一边看图数动物的数量。(放录音,师指图,学生看)(三)自读课文。1、(...
    画鸡蛋教案设计(二)
    画鸡蛋教案设计(二)
    画鸡蛋教案设计(二)
    一、导入,学习第一段1、引题:小朋友们,这是什么?(出示鸡蛋)现在老师请你们来画一画鸡蛋。400年前,有位大画家也画过鸡蛋(引出课题,读)。2、出示第一段:知道这位大画家是谁吗?这是他的名人卡(出示第一段),请小朋友自己读一读这张名人卡上的信息,注意把字音读准确了。(生自读、指名读、齐读,纠音:著zh/停顿:有个意大利人叫达芬奇)3、提炼、复述:达芬奇要请你...
    自己去吧导学案
    自己去吧导学案
    自己去吧导学案
    自己去吧导学案是语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,下面,跟语文小编一起来学习这篇自己去吧导学案是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。自己去吧导学案一、学习目标1、理解课文的内容,正确、流利的朗读课文。2、认识12个字,会写“自、己、东、西”4个字。3、培养学生的想象力和口语交际能力。4、培养学...
    我多想去看看教学反思我多想去看看
    我多想去看看教学反思我多想去看看
    我多想去看看教学反思我多想去看看
    文章摘要:本文章的主要内容是关于我多想去看看教学反思_我多想去看看教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!我多想去看看教学反思_我多想去看看教后感正文:北京,祖国的首都,一个人人向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻,用诗歌的形式,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。本文的重点是识字和练习...
    哪座房子最漂亮
    哪座房子最漂亮
    哪座房子最漂亮
    教学目标:1、认识12个生字,会写4个字。认识两个笔画“横钩、弯钩”和“广字头、穴宝盖”两个偏旁。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解课文内容,感受农村的变化。教学重难点:重点:识字、写字和朗读课文。难点:体会改革开放以来农村的变化。教学准备:教学挂图,生字卡片。课时安排:2课时教学过程:第一课时(总第69课时)一、看图导入,感受新农村的美景看课文插...
  • 一年级下册教案设计
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    小学一年级语文下册25、快乐的节日 课堂教案
    小学一年级语文下册25、快乐的节日 课堂教案
    小学一年级语文下册25、快乐的节日 课堂教案
    教学内容25、《快乐的节日》第一、二课时教学课时第1、2课时教学课型阅读是否集体备课否教材分析这篇课文,以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容,描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。对于《快乐的节日》这首歌,...
    小学一年级语文教案——语文园地八(人教版一年级下)
    小学一年级语文教案——语文园地八(人教版一年级下)
    小学一年级语文教案——语文园地八(人教版一年级下)
    语文园地八教学目标:1.引导学生发现新的识字发现方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。2.区别同音字、形近字,加深对字义的理解。3.能正确、流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。4.培养学生借图画看懂故事,并能有条理地表达出来。5.能根据情境想出解决问题的好办法。教学重点、难点:进行口语交际,培养孩子的口头表达能力。教具准备:识字卡片;自...
    《小蝌蚪找妈妈》练习设计
    《小蝌蚪找妈妈》练习设计
    《小蝌蚪找妈妈》练习设计
    自编创作业根据不同课文的要求,教师可以寻找一个最佳切入点,既让学生自编作业题,又注重激发他们在自编中的创造性,把作业的“老面孔”演化为多种多样富有创意的语文实践活动,请看《不合群的小蝌蚪》一课中的一组交流镜头:师:通过学习,我们知道了两种蝌蚪的不同特点,可是还有很多人不知道,还在错认蝌蚪。大家想把这个知识告诉周围的人吗?生:想。师:那你们打算怎么做?生1:晚...
    《要下雨了》全套第一第二课时教案1
    《要下雨了》全套第一第二课时教案1
    《要下雨了》全套第一第二课时教案1
    《要下雨了》教学设计【学习目标】1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。【学习重点】1、认识12个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【学习难点】初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。【...
    S版一年级上册语文《快乐的小青蛙》教案
    S版一年级上册语文《快乐的小青蛙》教案
    S版一年级上册语文《快乐的小青蛙》教案
    教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社s版)建议学时数:1学时教学设计:教学目标:1.能流利地用普通话朗读课文,并分角色朗读。2.会认“心、到、井”等11个字,会写“下、井、心、来、你”五个字。3.理解课文,养成遇到困难时乐观、动脑的好习惯。内容分析:《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级第19课内容。这篇课文是一个童话故事。...
    一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计02
    一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计02
    一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计02
    《胖乎乎的小手》教学设计【学习目标】1、认识“胖、喜”等13个生字,会写“看、着”等6个字;学习新偏旁“刂”。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和举动。【教学重点、难点】重点:认字和朗读课文。让学生自读、自悟,懂得文中蕴含的道理。难点:养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和举动。【教学特色】本课教学以“手”为主线...
  • 一年级上册教学分析
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    《借生日》教学举例
    《借生日》教学举例
    《借生日》教学举例
    谁知道“生日”是指哪一天?师强化:每个人都不会忘记自己的生日。平日里,你们会向别人借东西,也会把东西借给别人,听说过借生日吗?二、初读课文要求读准字音,读通课文,了解大意。读后检查并提问:课文中谁把生日借给谁?三、再读课文,提出自己不理解的问题教师引导学生围绕“借生日”进行思考,如:妈妈怎么会把自己的生日给忘了?各人有自己的生日,怎么能借?小云把生日借给妈妈...
    我爱画画
    我爱画画
    我爱画画
    教学要求:1、激发学生口语交际的兴趣,愿意把自己的画介绍给大家。2、用普通话进行口语交际,能用几句话把自己的画讲给大家听。3、说话时态度大方,听话时认真,有礼貌。教学重点:用几句话介绍自己的画。学生评画,说出自己心中最真实的感受。教学过程:一、定向导入,交待任务1、谈话揭示课题:根据老师的观察,我发现咱班许多小朋友非常喜欢画画,而且画得特别好,老师可喜欢你们...
    《流动的画》说课稿
    《流动的画》说课稿
    《流动的画》说课稿
    尊敬的专家、领导,亲爱的老师们:大家好!今天,我说课的内容是北师大版教材二年级上册《流动的画》。它是一首充满了款款深情,又蕴藏着浓浓童趣的小诗。诗中,“我”坐在车窗边观赏祖国大地,美丽的“画”是流动的,“我”的情感也随之灵动!——要用自己的实际行动来热爱流动的画,热爱祖国。诗歌文质兼美,语言形象生动,读起来琅琅上口,很适合儿童欣赏和朗读。我从三个方面来向大家...
    在朗读课文中 感悟语言文字──《雨点儿》课堂实录及评析
    在朗读课文中 感悟语言文字──《雨点儿》课堂实录及评析
    在朗读课文中 感悟语言文字──《雨点儿》课堂实录及评析
    【背景】《雨点儿》是一篇科学童话,它通过大、小雨点的对话,告诉了孩子们植物的生长与雨水的关系。课文生动浅显,语言优美,富有童趣,学生爱读,并且能读懂。在教学时,我根据课文的特点以读为主线,激发孩子们的想象力和创造潜能,调动其情感参与,引导他们读懂课文,入情入境地读、有滋有味地读,在读中体验,在读中有所感悟、在读中有所创新,从中感受到阅读的乐趣。根据教材编写意...
    生活处处皆语文,学生个个能创造──评王敏洋老师《四季》一课
    生活处处皆语文,学生个个能创造──评王敏洋老师《四季》一课
    生活处处皆语文,学生个个能创造──评王敏洋老师《四季》一课
    今天,我有幸看了王敏洋老师的《四季》授课,她对课文的处理独到自然。1、注重语文教学和生活紧密联系。如导入环节,让学生说说平时看到的四季是什么样子的,唤起学生的生活经验,引起儿童的注意力和学习兴趣,使学生想说,乐说,有话可说,培养了学生的语文素养和想像能力。2、识字教学是一年级的教学重点。本节课她在教法上打破了以往低年级的教学方法。以往学习课文,采用的教学方法...
    让孩子享受语文学习的快乐──《四季》第二课时教学案例与反思
    让孩子享受语文学习的快乐──《四季》第二课时教学案例与反思
    让孩子享受语文学习的快乐──《四季》第二课时教学案例与反思
    【教学目标】1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,知道四季的特征,感受四季的美,激发对大自然的喜爱之情。【教学过程】一、激趣导入1、师:上节课我们读了《四季》这首诗歌,知道了一年有四个季节,它们是──(春、夏、秋、冬)(课件出示四幅课文插图,看图):师:草芽和小鸟是(春天)。荷叶和青蛙是(夏天)。谷穗是(秋天)。雪人是(冬天)。〈括号中答案由...
  • 一年级下册教学分析
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    乌鸦喝水的教学反思
    乌鸦喝水的教学反思
    乌鸦喝水的教学反思
    新课程标准强调:“学生是探究性学习和发展的主体。语文课程必须关注学生不同的探究需求,爱护学生在探究活动中生成的好奇心、求知欲,充分激发学生探究的主动意识和进取精神。”以上摘录的《乌鸦喝水》的教学案例,对此作出了很好的诠释。我觉得在教学过程中,我已经真正成为探究活动中的促进者,始终给学生以层层推进、引人入胜之感,让学生有不断探索、追求真知之动力。从小孩子们们富...
    《王二小》写作指导
    《王二小》写作指导
    《王二小》写作指导
    一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什...
    《小池塘》教学设计三
    《小池塘》教学设计三
    《小池塘》教学设计三
    教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课6个生字,两条绿线内的6个字只识不写,认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受春天到来时小池塘的明雨丽,激发学生对大自然的热爱。教学重难点:1、能有感情地朗读、背诵课文。2、记学生在读中感悟,理解词语,课文。教学时数:两课时。第一课时教学目的:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课的6个生...
    《大家都快乐》教学札记
    《大家都快乐》教学札记
    《大家都快乐》教学札记
    新世纪教材选取的课文,形式多样,内容贴近学生生活,许多课文都是学生模仿写作很好的课例。学生从仿写中不仅锻炼写作能力,而且品尝到成功的喜悦。学生学习二册教材15、16单元之时,正逢“六、一”儿童节之际,我在指导学生读《我们的节日》后,结合学校开展的丰富多彩的“六、一”庆祝活动,学生编写出了非常精彩的儿歌。下面是学生模仿的作品:我们的节日“六一”的天空蓝蓝的,“...
    苏教版二年级下册《快乐的节日》说课稿
    苏教版二年级下册《快乐的节日》说课稿
    苏教版二年级下册《快乐的节日》说课稿
    《快乐的节日》是苏教版小学语文第四册的第四篇课文,全诗其实就是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词。全诗运用拟人和比喻的手法了表达了少年儿童在欢庆自己节日时候快乐幸福的心情,以及长大后要报效祖国的心愿。全文以乐为线索,表达了心情之乐,理想之乐,成长之乐。是一篇培养学语言表达和感悟能力、陶冶学生审美情趣的好材料。根据课标对低年段语文学习的要求制定以下教学目标:1、能够...
    《热闹的菜地》课堂分析
    《热闹的菜地》课堂分析
    《热闹的菜地》课堂分析
    《热闹的菜地》是西南师大版小学语文第二册第七单元的开篇之作。本单元的课文主要反映了儿童生活的情趣。《热闹的菜地》是一首充满生活情趣的儿歌,儿歌虽然短小,但却生动形象的向孩子们介绍了各种蔬菜的颜色、形状、生长特点等,内容浅显易懂,读起来琅琅上口,易于理解,易于背诵,便于孩子们掌握。在教学时,要善于创设情景,激发学生兴趣。课后的生字都是常用字,要引导学生在读中认...
  • 一年级上册知识扩展
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    黄河、眺望与王之涣
    黄河、眺望与王之涣
    黄河、眺望与王之涣
    大唐开元盛世,黄河蒲津渡口。夕阳西坠云霞斑斓时分,满身风尘的王之涣登上了耸立于黄河岸边的鹳雀楼。拾级而上,扶栏远望,一轮白日依在山峦腾起大片余辉,数不清的鹳雀、水鸟翩然飞舞,浩浩荡荡的黄河涌动万点碎金流向苍茫无际的远方。阵阵河风拍打衣襟,诗人胸中诗情迭起,情不自禁吟出了那首千古绝唱:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。诗人大约不会想到,这首看似朴...
    《黄河》勾勒的画面
    《黄河》勾勒的画面
    《黄河》勾勒的画面
    黄河以其英雄的气魄,出现在亚洲平原之上,象征着中华民族伟大的精神。古往今来,多少诗人为它赞颂着歌唱着。在《黄河大合唱》中,展开了一幅壮大的幻想和现实的图画。乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过了千辛万苦终于到达彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难,终于取得辉煌的胜利。于是在高山之巅,出现了时代的歌手,他代表着祖国英勇的儿...
    名家评说
    名家评说
    名家评说
    他一出现便很快显示出了一种对艺术的高度敏感和创作上雄厚的力量,以及朴素自然而又坚实的现代风格,他的诗让人感到亲切和真诚。艾青从上海牢狱中寄出的一首首以生命点燃的光焰熠熠的诗篇,倾诉了一代人的抑郁、忧伤、悲愤和理想,因而被誉为歌唱民主和战斗的“吹芦笛的诗人”。──牛汉艾青最真切的诗情都是献给中国的农民的:他的成名作《大堰河──我的保姆》,就是一个地主阶级叛逆的...
    闯雨
    闯雨
    闯雨
    兰夏天,北方有一种雨,大家叫它“闯雨”。天气先是闷热极了,空气像凝固了一样,人们挥扇不已,却挥不出一点儿风。忽然,西北角上乌云密布,“轰隆隆”,雷声响了,你还没来得及防备,就看见那大点、大点的雨,带着劲健的重量,打在泥土地上。一打一个圈圈,深入到泥土里,稀疏,却是坚定的。这你才感觉到满楼的风,说声:“雨来了!”来不及做什么准备,刷啦啦的急雨,就紧跟着风的衣襟...
    寂寞是挂在墙上的那幅画
    寂寞是挂在墙上的那幅画
    寂寞是挂在墙上的那幅画
    似乎每个画者都是寂寞的。笔停下来的时候,身后的寂静就潜藏而出,像喝了一杯冰冷的水;像凡高像高更和他的塔西提岛,当你一个人走在罗浮宫的时候,空旷的脚步声在四周回响,仰视那些空明沉重的色彩,便看到了千百年前那些寂寞的眼睛。但是这个城市却越来越张扬,张扬得让你无法寻找一片空寂。那次去一个很喧哗的酒吧,把身体埋在黑暗里看别人喝酒和调笑,抬头就看见了一张陈逸飞的画,黑...
    作文:妈妈的爱
    作文:妈妈的爱
    作文:妈妈的爱
    妈妈对儿女的爱是谁也不能代替的。首先,让我来说一说妈妈对我的爱是怎么样的。开学的第一天,我应该是6时30分起床的,可我还是在作着甜美的梦。正在那时妈妈叫我起床,我不想起床,因为我想再作那个美梦。妈妈坐在床边跟我说:“小琛,快起床吧,今天是开学第一天不能迟到,因为第一天迟到会给老师和同学一个不好的印象。”我知道妈妈非常的关心我,所以我起床了。妈妈的爱是一个会讲...
  • 一年级下册知识扩展
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    《吃水不忘挖井人》作者介绍
    《吃水不忘挖井人》作者介绍
    《吃水不忘挖井人》作者介绍
    这篇文章的原名,并不是《吃水不忘挖井人》,而叫《保卫红井》,是1958年前后由当时担任解放军日报福建记者组组长的张荣杰写的。1925年9月被誉为小莫斯科的安徽定远县藕塘镇,张荣杰出生了。读小学时,他最大的愿望是当一名小学校长。可是没等读完小学五年级,他就参加红军儿童团,15岁便参了军,从此开启了一生的革命事业。战争岁月中,张荣杰总是把书揣在棉袄里,学习用具放...
    《夏夜多美》作家作品及写作背景
    《夏夜多美》作家作品及写作背景
    《夏夜多美》作家作品及写作背景
    作家作品:彭万洲,生于1939年,系中国寓言文学研究会会员、四川省作家协会会员、四川省科普作家协会理事,任达州图书馆馆长多年。他辛勤耕耘儿童文学园地三十余年,出版过七本书,最早的童话寓言集是《白鹅赶路》。2004年出版的《小寓言大哲理》、《小童话大启发》、《小故事大道理》一套书至今仍在全国各地热销。他的上千件作品散见于海内外报刊,收入50余种选集和集成。他的...
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第3单元第2课《插秧》是一首短小精美的小诗,很有意境。诗中体现了自然美、生活美、劳动美,歌颂赞美了勤劳质朴的劳动大众。学习了这首美的小诗,我参照了教师用书所提出的建议,出了3道练习题,让学习进行再创造学习。1.水田是地毯,农民在地毯上________。2.水田是棋盘,农民在棋盘上________。3.水田是...
    解析:家长质疑试题超纲
    解析:家长质疑试题超纲
    解析:家长质疑试题超纲
    网友发帖小学试卷现房姐等热词“新时代小学语文老师标准:教得了拼音,改得了作文,诵得出诗词歌赋,出得了麻辣试卷,看得懂洛克动画,侃得了时事热点……”3月22日,一位网友在贴吧发表评论,称新时代语文老师的标准大大提高。之所以要发这样的帖子,网友还专门附上了自己女儿的麻辣语文试卷,“你xingfu吗”、“最炫minzu风”……在看拼音写汉字的题目中,众多2012年...
    我们家的男子汉
    我们家的男子汉
    我们家的男子汉
    [作者创作原稿]没有男人的世界是不堪设想的。写谁呢?想来想去,想到了我们家里的一条男子汉。那是姐姐的孩子。他们夫妻两人本不愿要孩子,他的出生完全出乎不得已。因此,生下他后,他年轻的父母便像逃跑似的跑回了安徽,把他留在家里。从此,我的业余时间就几乎全用来抱他。他日益地沉重,日益地不安于在怀里,而要下地走一走,于是便牵着他走。等到他不用牵也能走的时候,他却珍惜起...
    也无风雨也无晴──从《定风波》看苏轼词的旷达风格
    也无风雨也无晴──从《定风波》看苏轼词的旷达风格
    也无风雨也无晴──从《定风波》看苏轼词的旷达风格
    如果说苏词的主要风格是旷达,那么这首《定风波》可算是苏词的代表作了。这首先要考虑到它的写作背景。1080年,苏轼因反对新法,在备受折磨和严酷审讯后,幸免一死,被贬到黄州,他当时的恐悸、孤独、苦闷的心情是可想而知的。他曾决心“不复作文字”,不仅对时政噤若寒蝉,而且在与朋友的书信往来中也不敢畅所欲言;他经常出入佛寺道观,俨然以佛子道士自居,一修炼就是七七四十九天...
  • 一年级上册练习题
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    2016年小学1年级上册寒假作业答案语文
    2016年小学1年级上册寒假作业答案语文
    2016年小学1年级上册寒假作业答案语文
    多做题有助于大家及时检测自己的学习情况,字典语文网提供了1年级上册寒假作业答案语文,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。作业单:本年级寒假作业共分两类,一类是以基础知识为主,一类是以阅读和写作为主。总评低于95分的同学做一类作业;高于95分(包括95分)的同学做二类作业。一类作业:1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词,要求拼音、汉字、笔画数...
    精选2016年一年级上册语文同步检测题:《an en in un ün》
    精选2016年一年级上册语文同步检测题:《an en in un ün》
    精选2016年一年级上册语文同步检测题:《an en in un ün》
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了一年级上册语文同步检测题,欢迎大家参考阅读!一、按顺序背下列鼻韵母:ɑneninunün二、读准带调韵母。ūnǚnùnǜnǔnǚnànēnínàoōuuìiúüéěrièéi三、熟读下列音节。bānpándànwǎncānshànyǎnɡēnnénsēnrénfěnchénmēnl...
    2016年小学一年级上册语文期中质量分析
    2016年小学一年级上册语文期中质量分析
    2016年小学一年级上册语文期中质量分析
    期中考后分析会通过诊断和失分点分析,可以清晰地看到“马虎”的根源:审题不清、注意力不集中、知识点存在漏洞。所以对于一年级的同学们来说一定要重视小学一年级上册语文期中质量分析。2016年小学一年级上册语文期中质量分析一、考试情况概况:全班77人参加考试,考试时间共70分钟,试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题。考试成绩100分1人,99—9...
    2017年一年级上册语文期末试卷(鄂教版)
    2017年一年级上册语文期末试卷(鄂教版)
    2017年一年级上册语文期末试卷(鄂教版)
    期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了一年级上册语文期末试卷,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。  kuàibānɡqīnɡwāmāmɑzhǎoháizibaqǐnɡnǐliányilián一快帮青蛙妈妈找孩子吧,请你连一连。tànjiū父母fùmǔ老师shùlín探究lǎoshī吃饭dúshū树林c...
    2016年一年级上册语文《锄禾》练习题(有答案)
    2016年一年级上册语文《锄禾》练习题(有答案)
    2016年一年级上册语文《锄禾》练习题(有答案)
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了一年级上册语文锄禾练习题,希望大家练习!一年级上册语文锄禾练习题一、读一读,连一连。shéilìxīnkǔ苦谁粒辛二、读拼音,写汉字。dāngwǔhànzhī三、背一背,写一写。锄日当,汗滴下。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。...
    2016年一年级上册语文期中考前练习题(冀教版)
    2016年一年级上册语文期中考前练习题(冀教版)
    2016年一年级上册语文期中考前练习题(冀教版)
    转眼一学期一次的期中考试就要来临了,如何复习才能取得好成绩呢?大家一定要多做练习,一年级上册语文期中考前练习题向大家提供,希望大家可以认真对待。一、拼音与识字家园(28分)1.按顺序在括号里写出声母和韵母(8分)①a()ei()ü②ai()uiaoouiu()()er③b()mf()tnlgkhj()x2.把下面的音节和图画连起来(16分)fángzihúd...
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    望眼镜阅读答案
    望眼镜阅读答案
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    以下是望眼镜阅读答案,供同学们做完练习时参考对照,希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空……她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。多幸运啊!她,一位辛亥革命已...
    2016人教版一年级语文下册8单元复习试题
    2016人教版一年级语文下册8单元复习试题
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了一年级语文下册8单元复习试题,供大家参考。一、看拼音,写词语。běifānɡnánmiànjiānɡnánchánɡjiānɡjiānɡhúqiūtiānzhǐyǒuzhǐyàoxīnɡɡuānɡxiàxuěbānɡmánɡqǐnɡwènjiùshìchén...
    2016年一年级语文下册第六单元练习题(苏教版)
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    2016年一年级语文下册第六单元练习题(苏教版)
    2016年一年级语文下册第六单元练习题(苏教版)一、看拼音写词语和句子。fēichánɡzhànlìshìjièliánmánɡměilìjuédìnɡzhēnqínɡyùndònɡjīhūxiànɡyáxiàtiāndewǎnshɑnɡ,wǒtiānkōnɡshǔ看着xīnɡxinɡ。二、看拼音写字。kēchánɡfēizuòxiànɡ一小草经洲下方一珍珠...
    小学一年级语文下册随堂练习: 《识字》
    小学一年级语文下册随堂练习: 《识字》
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    小学一年级语文下册随堂《识字》 走进春天,阳光灿烂;走进春天,色彩鲜艳;走进春天,花儿张开笑脸。春天是成长的季节,让我们成长在春天里,欢乐在校园。1、写一写,看谁写得工整。万冬齐丁百万冬齐丁百2、读一读,照样子组成词语。例:万一万万里无云冬______________齐_______________百_________________3、读一读,把你的发现告...
    人教版一年级语文下册8单元复习试题
    人教版一年级语文下册8单元复习试题
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    语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。查字典大学网为大家准备了一年级语文下册8单元复习试题希望能对大家有所帮助。人教版一年级语文下册8单元复习试题一、看拼音,写词语。běifānɡnánmiànjiānɡnánchánɡjiānɡjiānɡhúqiūtiānzhǐyǒuzhǐyàoxīnɡɡuānɡxiàxuě...
    还给谁阅读答案
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    为了解决同学们阅读难题,小编特意为你整理了还给谁阅读答案,希望可以给同学们的学习提供参考帮助。1971年的夏天,我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他...
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    《日月明》ppt课件4
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    小学一年级语文上学期24-27课练习[人教版]
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    一年级语文上册期末阅读复习测试卷3
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    小学一年级语文第一学期汉语拼音复习卷[人教版]
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    小学语文第二册期末试卷(九)
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    桃花坞木版年画阅读答案
    桃花坞木版年画阅读答案
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    阅读《桃花坞木版年画》,完成问题.桃花坞木版年画①苏州桃花坞木版年画,因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名,它与天津的杨柳青木版年画、山东潍坊的杨家埠木版年画一起,成为明清时期中国民间木版年画艺术的代表,是中国三大木版年画之一。②桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,形成了独特的风格。桃花坞年画有400多年历史,现...
    画蛇添足 阅读答案
    画蛇添足 阅读答案
    画蛇添足 阅读答案
    画蛇添足楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓日:“数人饮之不足,一人饮之有馀。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持其卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮日:“蛇固无足,子安能为之足。”遂饮酒。为蛇足者,终亡其酒。1.给下列字注音。祠()卮()2.解释句中画线字的意思。数人饮之不足。()吾能为之足。()3.写出下列语句的意...
    《西游记》电视剧和动画片的主题歌词(附阅读训练题及答案 )
    《西游记》电视剧和动画片的主题歌词(附阅读训练题及答案 )
    《西游记》电视剧和动画片的主题歌词(附阅读训练题及答案 )
    名著阅读(6分)下面分别是《西游记》电视剧和动画片的主题歌词,阅读后回答问题。(一)你挑着担我牵着马迎来日出送走晚霞踏平坎坷成大道斗罢艰险又出发/又出发啦啦……几番番春秋冬夏一场场酸甜苦辣敢问路在何方/路在脚下(二)猴哥/猴哥你真了不得五行大山压不住你蹦出个孙行者猴哥/猴哥你真太难得紧箍咒再念没改变老孙的本色①《西游记》是我国四大古典名著之一,它的作者是吴承...
    《小河四季》阅读附答案
    《小河四季》阅读附答案
    《小河四季》阅读附答案
    小河四季童年的小河,悠悠地从村边流过。冬雪里,大地银装素裹,小河犹如一条冻僵的蟒蛇。我们用天真和童稚唤醒了小河。干涸的河床平坦舒适,那是我们拣柴小憩的“避风港”。选背风向阳的地方,我们尽兴跳绳、踢毽子、抓石子。春雨淅淅沥沥,冰雪融化的河水载着春的讯息,一路欢笑。柳丝绿了,桃花红了,开心的河水流进了肥沃的麦田,绿油油的麦苗魔术般变幻着自己,________、_...
    《刻在年画中的记忆》阅读答案
    《刻在年画中的记忆》阅读答案
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    刻在年画中的记忆袁圣敏①依稀记得,20世纪80年代,年画在春节中还充当着非常重要的角色。一进腊月,各种年画铺天盖地,争奇斗艳,渲染出欢乐的气氛。人们买年画,贴年画,赏年画,在欣赏画面美的同时,也祈望来年的生活美。它和春联、饺子、鞭炮,一起丰富着中国人红火热烈的春节。②年画,顾名思义,就是年节喜庆时张贴的一年一换的画,是我国特有的一种民间艺术。据传,唐太宗李世...
    《书法,回归“心画”本体 沈鹏》阅读答案
    《书法,回归“心画”本体 沈鹏》阅读答案
    《书法,回归“心画”本体 沈鹏》阅读答案
    《书法,回归“心画”本体》阅读答案沈鹏历史经过几番曲折,我们开始懂得:对于伟大的文化传统,不能掉以轻心,要尊重,甚至敬畏。古人讲汉字创始,出现“天雨粟,鬼夜哭”(《淮南子》)的神秘、壮丽景象,饱含着敬畏。近代改革方块字的构想,出于可贵的勇气,逐渐被时代否定。今后随着国力增长,汉字的优越性以及在世界上普遍认同的可能性,将与时俱增。问题说到书法。追究书法的根源,...
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    《乌鸦喝水》阅读附答案
    《乌鸦喝水》阅读附答案
    《乌鸦喝水》阅读附答案
    阅读。一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了……他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。那时...
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了……他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。那时候,他的...
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
    每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙□每个人心里都装着一个秘密,到底是啥□不说你也知道□ 1.在“□”内加上合适的标点。 2.这段话共有____句,写了“我们”全家人都爱________。 3.“我们”一家人心里装着的秘密是___________。 参考答案: 1.!?。 2.3 看电视 3.互相关心
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)教材内容分析:《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让...
    《小闹钟》阅读答案
    《小闹钟》阅读答案
    《小闹钟》阅读答案
    阅读短文,完成练习。小闹钟我家正屋桌上放着一只小闹钟,这是一只普通的小闹钟。拂晓时,它就“丁零丁零”发出清脆的响声,催促我早起,开始新一天的学习和生活;晚上,我对着“滴滴答答”唱歌的小闹钟,孜孜不倦地复习功课……小闹钟啊,陪伴着我度过了多少个早晨和黄昏!1.写出下列词语的反义词。普通——()开始——()2.摘抄文中描写小闹钟声音的词。____________...
    (甲)雨是最寻常的,一下就是三两天......阅读附答案
    (甲)雨是最寻常的,一下就是三两天......阅读附答案
    (甲)雨是最寻常的,一下就是三两天......阅读附答案
    (甲)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,__________,_____________,_____________,_____________,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民披着蓑戴着笠。他...
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    外面的世界
    外面的世界
    《外面的世界》教学设计导入:孩子们,今天老师要带你们走入生活中,到外面的世界中去体会识字的乐趣。板书外面齐读,世界齐读,中间加一个...
    乌鸦喝水
    乌鸦喝水
    乌鸦喝水
     一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?  乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它叼起小石子,  ...
    字与拼音(五)
    字与拼音(五)
    字与拼音(五)
    风有风的话,  鸟有鸟的话,  有的像唱歌,  有的像吵架。  说话不能猜谜语,  大家都说普通话。
    字与拼音(一)
    升国旗
    升国旗
    今天学习《升国旗》一课跟同学们从天安门说到毛泽东主席,谈及故宫、长城,再转如正题,议国旗、国歌,以及祖国、国旗、国歌的全称等等,这...
    画
      《画》课文原文 远看山有色,  近听水无声。  春去花还在,  人来鸟不惊。生字:-----------------------远 色 近 听 无 声春 还 人 来 惊
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    古朗月行
    古朗月行
    古朗月行
    古朗月行(节选)    李白  小时不识月,  呼作白玉盘。  又疑瑶台镜,  飞在青云端。
    冬冬读课文
    冬冬读课文
    冬冬读课文冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。她害怕出错,越读声音越小。有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不下去了。这时,丁丁...
    夏天的夜晚
    陈毅探母
    陈毅探母
    陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡看望。  一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服...
    大熊猫
    大熊猫
    大熊猫
    我国有许多奇的动物,最可爱的要数大熊猫了。  大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的...
    谚语三则
小学语文
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