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语文A版第九册《语文乐园六》教学设计
语文A版第九册《语文乐园六》教学设计教学要求1、知识与技能（1）巩固复习所学的生字词语，积累“白皑皑”等词语，积累谚语。（2）了解塑造人物形象的几种办法。（3）阅读短文《风雪大青山》。（4）语文生活：搜集英雄人物的资料，举办“英雄在我心中”主题故事会。（5）习作：《我敬佩的一个人》。（6）学写毛笔字“放”“欣”“般”。2、过程与方法尊重学生的主体地位，引导学生读一读、找一找、说一说、写一写。在...语文A版第九册《可爱的地球》教学设计
语文A版第九册《可爱的地球》教学设计教学目标1．理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情2．学会善意地看待事物，客观地评价事物3．体会全文简练的结构和精炼的语言教学过程一．通过交流课前预习情况，导入课文学生对地球、火星和金星介绍二．齐读课文，理解文章内容1．读课文，思考：为什么说地球是可爱的？它的可爱体现在哪里？2．交流明确从气温、四季的变更，昼夜的更替，重力的适中，气候的变化等方面阐明地球是...语文A版第九册《富饶的海洋》教学设计
语文A版第九册《富饶的海洋》教学设计教学目标：1、知识与技能：(1)学习并掌捏本课的生字新词。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。(3)理解课文，感悟海洋的富饶，结合最后一个自然段编—个小故事。2、过程与方法：(1)体会句子分号与句号、逗号与顿号的不同用法。(2)理清文章的条理，体会海洋的美丽以及作者对海洋的热爱之情。3、情感、态度、价值观：(1)激发学生热爱、赞叹海洋的思想感情。(2)激发学...语文A版第九册《想当一棵树》教学设计
语文A版第九册《想当一棵树》教学设计教学目标知识与技能：１、会认2个生字，会写5个字，自主积累词语。２、有感情地朗读课文，背诵课文。３、理解诗歌内容，感受课文的美和大自然的美。过程与方法：１、运用多种识字方法自主识字。２、通过有感情、带有想象的朗读，品味诗歌的形式美和课文内容的美。情感、态度、价值观：１、培养热爱大自然、亲近大自然的情趣，在对自然的观察、体会与思考中，感悟自然。２、激发学生说、...小学语文A版五年级上册《新年来了》教案及资料
小学语文A版五年级上册《新年来了》教案及资料教学目标1.知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词。（2）理解诗歌，体会诗歌中含义深刻的句子。（3）正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的诗句。2.过程与方法以读为主，引导学生联系生活实际，展开丰富的想象，读一读，说一说，在读中、说中，走进文本，实现和文本的情感交流，进而感悟诗歌所表达的思想感情。3.情感、态度与价值观（1）感受新年的快乐，体验新年带...语文A版第九册《清贫》教学设计
语文A版第九册《清贫》教学设计教学目标：1．通过分角色朗读、圈划等学习运用对话和动作表达人物身份特征和思想感情的方法。2．体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质，感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。3．让学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。教学重点：通过分叫色朗读、圈划等学习运用对话和动作表达人物身份特征和思想感情的方法。课前预习：查找方志敏的资料，了解方志敏的人生经历... -
语文A版第九册《语文乐园二》教学设计
语文A版第九册《语文乐园二》教学设计教学目标：1、通过读读记记，读读写写，巩固对本单元生字词的认识，自主积累词语。2、温习、回顾《酸枣情》的倒叙手法，让学生初步感知倒叙写法的作用。3、通过“咬文嚼字”了解人们对月亮的不同称谓，鼓励学生通过各种途径调查研究，了解更多的有关月亮的知识。4、自主阅读短文《走月亮》，提高学生自主阅读的能力，引导学生体会浓浓的亲情。5、开展一次介绍中秋节的语文生活，让学...语文A版第九册《石榴又红了》教学设计
语文A版第九册《石榴又红了》教学设计教学要求1.知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词(2)理解课文内容，了解郑振铎，学习作者是如何把人物的形象刻画得细致而饱满的。(3)有感情的朗读课文。2.过程与方法发挥学生的主动性和能动性，引导学生自主、合作、探究，通过自读、自我检测，深入理解文本，体会文中所流露出来的深刻的情感。3.情感、态度、与价值观(1)激发学生对郑振铎敬佩和赞叹之情。(2)体会做...语文A版第九册《酸枣情》教学设计
语文A版第九册《酸枣情》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，了解课文大意。2、用较快的速度默读课文，体会渗透在字里行间的浓浓的师生情。教学重点：朗读课文，了解大意教学难点：用“咬文嚼字”的方法体会文中浓浓的师生情。教学时数：1课时教学过程：一、导入新课人世间有很多高尚美好的情感，上节课我们感受到了浓浓的母爱，这节课，我们来共同欣赏一篇描述浓浓的师生情的文章《酸枣情》。二、自由读文，了解...语文A版第九册《语文乐园一》教学设计
语文A版第九册《语文乐园一》教学设计教学目标知识与技能：1、对本单元的词语进行归类复习与巩固，积累词语。2、学写比喻句，学会运用比喻的手法把事物描写生动。3、学习苏东坡“灵隐题联”的故事，以《灵隐题联》为依托，开展“趣味语文故事会”。4、自主阅读记景抒情散文《落叶》懂得奉献、给予可以让生命变得温馨、美丽而精彩。5、完成一篇《我喜欢的一处风景》的习作。过程与方法：以学生为主体，通过读、说、写等练...语文A版第九册《语文乐园五》教学设计
语文A版第九册《语文乐园五》教学设计教学要求1、巩固复习所学的生字词语，积累词语。2、了解并掌握围绕一个事物来组织文章、表情达意的写作方法。3、阅读成语故事《对牛弹琴》以及短文《桂花雨》4、语文生活：搜集资料，了解并介绍自己喜欢的作家及作品。5、习作：写一写一次活动，可以用“我的资料卡”为题介绍你搜集的作家资料。6、学写毛笔字“好”“抓”“物”过程与方法：以学生为主体，通过多种形式的训练以及阅...语文A版第九册《语文乐园三》教学设计
语文A版第九册《语文乐园三》教学设计教学目标：1、巩固复习所学的生字词语，积累“譬如”等词语，积累名人名言。2、了解常见的说明方法。3、阅读短文《火箭为什么能飞行》。4、习作：以“假如记忆可以移植”为题写——篇习作。5、学写毛笔字“歧”跑”“站”。教学难点：1、了解说明文的特点，掌握常见的说明方法，并能够正确地运用。2、展开丰富的想象，想象要大胆、合理。教学安排：三课时教学设计第一课时教学目标...
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五年级上册语文期末试卷（语文A版）
五年级上册语文期末试卷（语文A版）五年级语文上学期期末考试试卷卷首语：眨眼间，一学期匆匆而逝。你一定希望能给本学期画上一个圆满的句号吧!那就请你认真地对待这份试卷，细心读题，静心思考，耐心书写，为取得一个满意的成绩而努力!!书写分(5分)一、读拼音写词语。(10分)wyyy()()()()()...
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语文A版语文五上《新年来了》ppt课件3
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语文A版五年级上册《可爱的地球》PPT课件1
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