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五年级苏教版下册教案设计
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《早》课文的多音字
《早》课文的多音字
正:zhēng(正月) zhèng(正义) 朝:zhāo(朝阳) cháo(朝代) 行:xíng(行人) háng(行业)
《早》教案之三
《早》教案之三
教学目标:认知目标:学会本课7个生字,两条绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。能力目标:正确、流利、有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的用意。情感目标:凭借课文语言材料,教育学生学习鲁迅先生时时早,事事早的精神。教学重难点:重点1、有感情的朗读课文。2、学会本课生字,并理解由生字组成的词语。难点1、结合课文内容,体会作者写梅花的用意。2...
《月光启蒙》教学案例
《月光启蒙》教学案例
《月光启蒙》是苏教版小学语文五年级下册第五单元的一篇课文。作者孙友田回忆儿时母亲在夏夜的月光的沐浴下给自己唱歌谣,猜谜语,讲故事的情景,抒发了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情,也充分激发了自己感恩母亲情怀。课文的字里行间洋溢着浓郁的亲情,有利于引导学生感激、感恩的情感。本文的童谣优美动听,通过学习,学生能认识我国民间文学的丰富博大,培养学生热爱祖国的语言文...
《彭德怀和他的大黑骡子》教材分析
《彭德怀和他的大黑骡子》教材分析
彭德怀杀大黑骡子的过程中,作者主要是表现他为战士们的生存,为了保存革命力量,下决心杀大黑骡子的痛苦心情。为此,课文费了不少笔墨:一为彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子。深情一词,足以表现他对大黑骡子有着深厚的感情。正如课文在第二节写到彭德怀抚摸大黑骡子念叨,自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。二为彭德怀的不耐烦。他为什么不耐烦?仅...
《神奇的克隆》教案之二
《神奇的克隆》教案之二
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点:1、体会“克隆”的含义及其奇妙。2、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学。教具准备:挂图、生字卡教学时间:2课时第一课时教学过程:一、谈话...
《音乐之都维也纳》重点词语解释
《音乐之都维也纳》重点词语解释
摇篮:指欧洲古典音乐诞生于维也纳。 掺和:指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起。 金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。 大师:在学问或艺术上很深的造诣,为大家所尊崇的人。 星罗棋布:像群星那样罗列,像棋子那样分布。形容数量多,分布广。罗,罗列;布,
《二泉映月》教学设计6(第二课时)
《二泉映月》教学设计6(第二课时)
教学目标:1、学会10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第5自然段。3、理解课文内容,了解不朽名曲《二泉映月》的诞生经过,学习阿炳敢于同命运抗争,矢志不渝追求美好理想的精神。4、凭借课文的语言材料,感受《二泉映月》乐曲的丰富内涵,学习作者描绘琴声的方法。教学重点:理解课文内容,了解不朽名曲《二泉映月》的诞生经过,学习阿炳敢于同命运作斗争,矢志不...
《望月》教学设计8(第二课时)
《望月》教学设计8(第二课时)
一、复习导入1、师:通过上节课的学习给你留下深刻印象的是什么?生:……师:作者眼中的月亮那么美,小外甥的聪明好学都给你们留下了深刻的印象,出示一副月亮图,同学们你们看这副图,给你留下什么印象呢?你可以用一个词或一句话来说说。2、是呀,古今中外多少人被这月光深深吸引,这节课让我们跟随著名作家赵丽宏一起来到甲板上,好好赏赏这江上的月亮。出示课题:望月3、来,一齐...
《望月》课堂教学实录之一
《望月》课堂教学实录之一
一师:大家抬头看看(学生抬头看),有没有看到月亮?生:没有。(齐)师:哦,被天花板挡着呢。透过天花板,看到月亮没有?生:没有。(齐)师:呵呵,是的,白天,外面还下着雨,所以没看到月亮。那么,你有没有看到过月景呢?(学生齐说有)谁来说说?生:我在晚上看月亮的时候,月亮就像一个非常明亮的盘子一样。师:月亮如月盘。生:有的时候,我看到的月亮小的只有一个边,就像没有...
《埃及的金字塔》教学设计1(第二课时)
《埃及的金字塔》教学设计1(第二课时)
教学要求:知识与技能:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字,认识绿线内的2个生字;理解由生字组成的词语。过程与方法:正确理解课文,懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的,体会这样写的好处。情感、态度与价值观:通过具体的语言材料,感受古埃及人民的勤劳和智慧,懂得尊重人类共同的文化遗产。教学重难点:通过对文本中重点词、句的品读,体会作者是...
《二泉映月》第二课时教学设计
《二泉映月》第二课时教学设计
1.能通过朗读、查阅交流资料了解阿炳坎坷的一生,并通过朗读理解4、5两个重点段。从而能理解、欣赏音乐《二泉映月》。2.能有感情地朗读并背诵这两个重点段。1.理解4、5两个重点段,感受“二泉映月”的美。2.指导学生背诵4、5两个重点段。录音机及“二泉映月”的磁带投影片一、导入上节课,我们初步学习了课文,了解了故事的内容,同学们提出了许多自己不懂的问题,让我感受...
6《二泉映月》
6《二泉映月》
6《二泉映月》一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。2、学会本课19个生字,绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思,并能选用部分词语写一段话,来描写自己所观察到的月夜景色。4、通过朗读和背诵课文的训练,感受民间艺人阿炳创作不朽名...
五年级苏教版下册教学分析
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《郑和远航》教学分析
《郑和远航》教学分析
一、倒叙入手,直奔中心。“郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在,有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。”这段课文,正是本文的重点和中心所在。我先请学生自己读读这段文字,想想有什么问题。学生读题后,纷纷...
《梦圆飞天》课堂实录
《梦圆飞天》课堂实录
师:你们有梦吗?师:我们中华民族也有许多梦师:你们知道中华民族圆了哪些梦吗?生:第一次载人飞行升入太空的生:申奥成功生:征服朱木拉马峰师:今天我们就来回首中国的飞天梦师:让我们激动得告诉全世界自豪“梦圆飞天”师:大声朗读全文,第一遍朗读知道要做什么吗?生:朗读师:出示生字词,开火车朗读师:齐读,写正确师:先观察一下这六个生字,再动笔写,书上的描红师:你为什么...
王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录2
王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录2
生4:我仿佛看到一泓清泉在缓缓地流淌着,发出了美妙的声音。生5:我看到有一轮金黄的圆月倒映在清澈的泉水中。生6:我看到水面非常非常的平静,月亮的影子倒映在水中,好像一块洁白的美玉。师:多美的画面,多美的意境啊!来,咱们一起读——生:(齐读)“一泓清泉,静影沉璧。”师:好,第三组,谁来读?生7:(朗读)“流水淙淙,蜿蜒而来。”师:这声音就萦绕在我们的耳畔。你读...
《谈礼貌》教材解读
《谈礼貌》教材解读
李吉林一、导航台课文主要内容及全文思路导读课文通过三个生动的事例说明,在人与人交往的过程中,要以礼相待,这样才能使人与人之间减少矛盾,和睦相处,生活才会更加美好。第1自然段点明题旨。先以中国的古训为引子,说明礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统,有着源远流长的历史。第2至4自然段用三个事例,说明礼貌待人、使用礼貌语言的好处。第5自然段发出呼吁,指出...
《早》教材解读
《早》教材解读
这也是篇游记,作者通过对访问三味书屋时所见、所感的描述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。一、关于教材本身。1、教过人教版的老师一定还记得,人教版的第七册有篇课文,就叫《三味书屋》,描述了三味书屋的陈设和鲁迅的书桌上“早”字的来历。和这篇课文一样,同样配有三味书屋的插图。但值得注意的是,课文中介绍三味书屋的地理方位是坐北朝南,与《早》这篇...
《埃及的金字塔》教学反思
《埃及的金字塔》教学反思
昨天,我上了一节组内研讨课。内容是苏教版五年级下册《埃及的金字塔》第二课时。之前,我一直在思考一个问题:这节课我该“教什么”。我先是把课文读了两遍,以希望内心里能涌现出一些构思的激情。可是好几天里,我一直是停留在以“导游的身份”去指导学生学习和实践的层面,好像只有这样才能吸引他们存有兴趣去读这篇文字。然而我始终没有设计好中间的程序,因为我遇到了一个难题:那样...
苏教版语文五年级下册第四单元备课
苏教版语文五年级下册第四单元备课
一、本单元教材解读。主题:【世界各地】——展现出劳动者的聪明与创造智慧。第四单元由3篇状物散文组成,展现出劳动者的聪明与创造智慧。这里,我们不仅仅关照让学生学会用文化的眼光去审视世界,我们应该依然不忘语文的工具性的根本属性。比如可以借助课文这个例子,学习《秦兵马俑》过渡段的构篇方式,写生式的摹物手法;学习《埃及的金字塔》举例子、列数字、作比较、打比方等常用的...
《望月》教材解读
《望月》教材解读
《望月》是著名作家赵丽宏的一篇散文,文章写作的焦点在题目望月上。月亮在中国文化中蕴含了多种含义。它象征着美,寄予着亲人、友人之间的相思,表达着人们对故乡和亲人朋友的怀念,也可引发人们的哲理思考。同时人们通过月亮表达对美好事物的追求,正如嫦娥奔月一样。作者通过望月又在表达什么?是小外甥的聪明与爱幻想?还是我与小外甥的对诗?我想,除了写月光之美外,更多的是表达作...
《神奇的克隆》教学实录
《神奇的克隆》教学实录
这是一篇介绍克隆的说明文,主要是让学生了解克隆技术的发展、成就及意义,培养学生勤于思考、热爱科学的精神。这篇文章内容浅显易懂,我采用抓关键语句学习课文的方法来引导学生进行学习。师:什么是克隆呢?生:克隆就是复制(我把一本书放在复印机上复印一本,我们为什么把这叫复制,而不叫克隆呢?)生:克隆是指复制出来的个体要有生命。师:你见过克隆出来的生命体吗?生:孙悟空在...
《灰椋鸟》教学反思
《灰椋鸟》教学反思
《灰椋鸟》这篇散文描绘了灰椋鸟归林时的壮观场面,表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。领会并欣赏灰椋鸟归林以及他们落下起飞、起舞争鸣的景象,体会作者观鸟时的兴奋,欢呼时的情感,增强学生爱鸟意识,是本文的教学重点。教学本课时我先运用了多媒体创设情境,把学生带入到百鸟归林,呼朋引伴,浩浩荡荡的壮观场面,学生的视觉得到了美的享受,在此基础上让学生通...
王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录3
王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录3
二泉池畔,面对这淙淙的流水声,双目失明的阿炳思潮起伏、思绪万千。请问,他想到了什么?生1:他想到了师父说过的话。师:是的,师父曾经跟他说过这样的话——生1:(朗读)“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”师:他还想到了什么?生2:他想到了自己坎坷的经历。师:(板书“坎坷”)请为“坎坷”换词语。生3:苦难。生4:痛苦。生5:穷困。生6...
苏教版小学五年级语文下册《早》教学反思
苏教版小学五年级语文下册《早》教学反思
我追求这样的语文课堂曾经,新课标理念扑面而至,“忽如一夜春风来”,带来强烈的冲击,带来欣喜的期盼,高唱赞歌者有之,奉若神明者有之。是的,对于一颗尚未准备好的脑袋,一颗没有自己的思考的脑袋,除了不假思索地全盘接收,似乎也找不到第二条好走的路。曾经,我就是这样一名师。几年的实践运行下来,新课标的真正落实遇到了一些困难,理论站得高实际运作难的缺陷浮出水面,彷徨者有...
五年级苏教版下册知识扩展
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关于彭德怀和他的大黑骡子资料
关于彭德怀和他的大黑骡子资料
关于彭德怀和他的大黑骡子资料——由查字典苏教版五年级下册语文知识拓展频道小编为您搜集整理,希望可以为您提供参考帮助!彭德怀(1898—1974),原名得华,号石穿,湖南省湘潭县人,中华人民共和国十大元帅之一;彭德怀是德高望重的老一辈无产阶级革命家、军事家和政治家,是中国共产党、中华人民共和国与中国人民解放军的卓越领导人之一;他把毕生的精力献给了中国人民的解放...
苏教版实验小学五年级下册语文期末考试卷
苏教版实验小学五年级下册语文期末考试卷
实验小学五年级语文下册期末考试卷姓名学号成绩一、字迹美观、工整。10分二、看拼音写字。5分zào干()急()róng雪()化()岩()颜mò()水()写mù坟()()布羡()二、背诵课文的填空。10分1.先回来的鸟在不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,在呼唤未归的同伴和儿女。鸟与的鸟互相应和,边...
苏教版五年级下册语文期中测试卷
苏教版五年级下册语文期中测试卷
五年级语文下册期中测试一、写字工整,卷面干净。10分二、看拼音写词语。15分yìyángdùncuòhéǎichéngqiānyíngbǎiyǐkàoniǔkòuhuābànpǔsùwúxīn...
《月光启蒙》背景资料:作者资料
《月光启蒙》背景资料:作者资料
1936年12月15日出生于安徽省肖县黄口镇。1951年小学毕业考取徐州贾汪煤矿初级职业学校。毕业那年写的一首诗《祖国,只要您的手一指》发表在1954年8月6日上海出版的《青年报》上,这是我的诗第一次变成铅字。同年考取淮南煤矿学校。1957年8月,淮南煤矿学校毕业分配到江苏徐州贾汪煤矿工作,一干就是16年。进矿不久,由于积极创作反映煤矿工人的诗歌,被选为江苏...
苏教版五年级语文下册期末复习按课文填空
苏教版五年级语文下册期末复习按课文填空
五年级语文下册期末复习题按课文内容填空1、山下的河水,荡漾的碧波。建议:全文默写2、走进院落里,眼睛,那几棵,开满了的花,这,不留,阳光下就像……对,就是!只要管理得好,给它,花儿,在春天的,以,舒展,。当你游春的时候,记住“”,是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为。迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花,,花瓣,像,很有点的韵致。梅飘...
苏教版五年级语文下册期末复习资料
苏教版五年级语文下册期末复习资料
为了迎接期末考试的到来,查字典五年级语文下册频道小编为您搜集了苏教版五年级语文下册期末复习资料,供大家复习使用!1、《春光染绿我们双脚》一、多音字:便:biàn(方便)pián(便宜)踏:tā(踏实)tà(踏歌行)撒:sā(撒娇)sǎ(撒下)二、重点解释:荒山野岭:没有开发和利用的山岭。青山碧岭:全是树木的绿色山岭。...
苏教版五年级语文下册修改病句练习
苏教版五年级语文下册修改病句练习
五年级语文修改病句专项练习A、病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意...
五年级苏教版下册练习题
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2016年五年级下册语文期末试题(苏教版)
2016年五年级下册语文期末试题(苏教版)
在九年制义务教育早已推广的今天,我们认为小学语文更是学习基础之根。接下来,就和小编一起练习五年级下册语文期末试题。一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(8分)1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到______ _____、_____ ______等成语。解放军官兵和人民群众...
2017苏教版小学语文五年级下册期末模拟试卷
2017苏教版小学语文五年级下册期末模拟试卷
一、看拼音写词语。(7分)jízàolínxúngōuhuǒqǐdíhùndùnjìngmìniǔní()()()()()()()pùshàihànshǒudiēdàngyíngràocāngqióngzhùlìhǔpò()()()()()()()二、把下别词语补充完整并给句意思填出成语。(7分)()扬()挫温文()()悲()交()()()之谈心()()服(...
苏教版小学五年级语文下册全套复习资料
苏教版小学五年级语文下册全套复习资料
苏教版小学五年级语文下册复习资料全套第三单元复习资料8、《海伦•凯勒》一、多音字:扎:zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎)散:sǎn(散文)sàn(散步)刹:shā(刹车)chà(刹那间)二、填空1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦•凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领...
苏教版小学五年级数学下册第五、六单元试卷合集
苏教版小学五年级数学下册第五、六单元试卷合集
五年级下册数学第五、六单元质量检测试卷班级(Class)姓名(Name)学号(Number)等第(Mark)一、填空。1.2.在中,最简分数有()。3.一项工程8天完成,3天完成它的,工作5天后,还剩这项工程的。4.分数单位是的最简真分数有()。5.在()里填上最简分数。350千克=()吨15厘米=()米48分=()时250平方米=()公顷6.的分子、分母同...
《早》同步练习
《早》同步练习
一、看拼音写词语shūcàiyùnzhìhǔpòbīngqīngyùjié()()()()niàngzàoshūshúlàméirùnzétòumín...
苏教版五年级语文下册期中考试题
苏教版五年级语文下册期中考试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的苏教版五年级语文下册期中考试题,希望能帮助你们。一、按要求完成书写练习。(6分)1.抄写句子,注意行款规范,字迹工整。(3分)浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!2.默写《宿新市徐公...
小学语文(苏教版)五年级下册第五单元《练习5》教学设计
小学语文(苏教版)五年级下册第五单元《练习5》教学设计
教学要求:1、引导学生在生活中学习语文,了解一些生活中最新出现的词汇。2、让学生通过诵读掌握一些表示说话时的情态的词语,积累以备用。3、写好钢笔字,注意整体布局。4、练习口语交际,学习即兴演讲。5、学写毛笔字。教学时间:两课时。第一课时一、教学第一题(语文与生活)1、教学第一部分。(1)创设情景:丁大勇和爸爸看电视时,爸爸对大勇的“劲歌劲舞”这个词表示不理解...
苏教版小学五年级数学下册期中试卷
苏教版小学五年级数学下册期中试卷
苏教版五年级数学下册期中试卷班级__________姓名__________分数_________一、仔细填空。(27分)1、1、如图,阴影部分表示的面积是()平方米,相当3平方米于3平方米的,相当于1平方米的。2、写出50以内8和6的倍数有公倍数:8的倍数6的倍数8的6的公倍数3、在()里填上最简分数。450千克=()吨46厘米=()米36分=()时750...
2016年五年级语文下册期末试卷(苏教版)
2016年五年级语文下册期末试卷(苏教版)
语文是所有学科的基础,语文理解能力不好,不会分析问题是学不精其他科目。字典语文网为大家准备了五年级语文下册期末试卷,希望能对大家有所帮助。一.根据拼音填字成词语。和xié( 谐)神州 富ráo( 饶 )兴旺 rónɡ(荣 )汇天下上海世bó( 博) 大shà( 山)林立 装shì( 饰)精美草pínɡ(草 ...
苏教版五年级下册第五单元测试题
苏教版五年级下册第五单元测试题
一读拼音,写词语。jīqiāngzhàngǎngdǎodànshīzixīngxingchènshānbānmǎkùziniǎowōjiātíngzhùzháiqínglǎngtītuǐzhùfúmáqu&...
苏教版五年级语文下册期末复习题
苏教版五年级语文下册期末复习题
苏教版五年级语文下册期末复习题一、看拼音写汉字xiānɡǎoɡēyáozīrùnhuānɡshānyělǐnɡdīnɡdīnɡdānɡdānɡ()()()()()luǒlùjiānáojìmòzhīfányèmàochénɡqiānyínɡbǎi()()()()()páoxiāoyǐzhepēnfānàorānɡrɑnɡjùjīnɡhuìshén()()()...
苏教版小学语文五年级下册期中试卷
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导语:经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。下面是苏教版小学语文五年级下册期中试卷,一起来测试下吧:一、看拼音写词语。(8分)wūyánzhīchēnɡhuáqiáoɡàojièɡǔlìbǔrǔxiǎoxīnyìyì二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)踮(diǎndiàn)起脚尖夹(jiājiá)丝玻璃榨...
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苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》PPT课件5
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苏教版五年级语文下册修改病句汇总
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苏教版五年级语文下册1—7单元生字过关
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《月光启蒙》阅读附答案
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阅读下文,回答问题。月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……坐在我面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳...
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古诗两首 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方
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晓出净慈寺送林子方 (南宋)杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 苏轼 ...
爱如茉莉
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那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说:妈妈,你爱爸爸吗? 妈妈先是一愣,...
郑和远航
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1405年7月11日,天气晴朗,万里无云。苏州府刘家港码头人山人海,无数面彩旗迎风招展。受明朝皇帝派遣,35岁的三保太监郑和即将率领船队第...
司马迁发愤写《史记》
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司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志...
神奇的克隆
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《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天...
精读与略读
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一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到...
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从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 ...
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在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字...
大江保卫战
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1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九...
海伦 凯勒
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1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃...
二泉映月
二泉映月
无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称天下第二泉。 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师...
谈礼貌
谈礼貌
中国曾有君子不失色于人,不失口于人的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语...
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