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  • 晏子使楚
    晏子使楚
    晏子使楚
    晏子使楚教学要求1.了解故事内容,学习晏子出使楚国时,以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。2.认真分析人物的语言,注意体会句子之间的逻辑关系。3.学会生字、新词,积累有关词语。教学重点学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。教学难点用心体会人物语言,注意句子之间的逻辑关系。教学准备投影仪。...
    《白杨》教学设计
    《白杨》教学设计
    《白杨》教学设计
    第一篇:《白杨》教学设计教学目标1.会写“晰伞”等五个字,理解“戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思”等词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.抓住重点词、句、段理解课文内容,体会作者所表达的思想感情,学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。教学重点通过朗读体会爸爸说的话的深刻含义,懂得爸爸的心愿。教学准备1.课件:...
    《自己的花是让别人看的》课文简说
    《自己的花是让别人看的》课文简说
    《自己的花是让别人看的》课文简说
    本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情景,表达了自己...
    人教版第十册习作训练一:----作文训练教学设计
    人教版第十册习作训练一:----作文训练教学设计
    人教版第十册习作训练一:----作文训练教学设计
    训练内容:当春天到来的时候,万物复苏,大地一片生机盎然。请你走出家门,仔细观察,把你看到的美丽景物,对春天新的体验、新的感受记下来,内容要真实具体,语句要通顺连贯。训练目标:1、能抓住“春”的景物特点和人们的活动进行观察。2、抓住自然景色的特点,运用平时积累的优美词句,把文章写具体。课前准备:1、鼓励学生走出家门,到公园或郊外去寻找春天的足迹,并试着画下来。...
    《草船借箭》说课稿
    《草船借箭》说课稿
    《草船借箭》说课稿
    各位评委老师,您们好!今天我说课的内容是五年级上册的14课《草船借箭》。我打算从以下方面进行说课:一、分析教材和学生;二、说教法;三、说学法;四、说教学设计;五、说板书设计。一、分析教材和学生1、首先我们来分析教材,《草船借箭》是山东教育出版社义务教育课程标准实验教科书,五年级上册第四组教材的一篇重点讲读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中...
    《冬阳·童年·骆驼队》教学札记
    《冬阳·童年·骆驼队》教学札记
    《冬阳·童年·骆驼队》教学札记
    教师要能根据课堂实际需要,巧妙地调整教学程序,合理地取舍教学内容,使学生在自已的引领下开展各种形式的相互学习协作帮助,共同提高,让学生在教师的引导下进行综合分析的探究学习。如果打算不让自己成为“照本宣科”的老师,就不得不做一件事情:调整、补充或重新开发教材。调整教材是教师的权利,教师可以调整教材。不过,任何一份正式发行的教材往往经过了大量的设计和开发,这些教...
  • 《刷子李》详案
    《刷子李》详案
    《刷子李》详案
    一、简要说明《俗世奇人》奇妙双绝,奇在人物,妙在故事和语言。小说的成败是以人物为准的。那着一袭黑衣却不沾白点、那挥舞朴实刷子却悠然享受、那道出人生教诲却举重若轻、那守望平凡却追求卓越的刷子李令人暗暗叫绝,那形神兼备出神入化的精湛描写、那曲折有致丝丝入扣的情节、那津味十足本色朴素的精妙语言也令人拍案称奇。另外,这是一篇微型的民俗小说,人物的理解除了从自身个性魅...
    《童年的发现》趣闻故事
    《童年的发现》趣闻故事
    《童年的发现》趣闻故事
    费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年(1828)出生。中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习。1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校。从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教员。由于他的教学方法与众不同,主张不受课本限制,通过直接研究当地的地理、历史和观察星球、进行实地试验获得知识,他常与学校当局发生龃龉,因而频频更换学校。1867...
    人教课标版五年级下册《将相和》教案
    人教课标版五年级下册《将相和》教案
    人教课标版五年级下册《将相和》教案
    将相和素质教育目标(一)知识教学点1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇、文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵...
    草船借箭
    草船借箭
    草船借箭
    一、教学要求1、理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。2、理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。3、学会本课生字新词。练习用“委托”“轻易”造句。4、有感情地朗读课文。二、教学重点了解草船借箭的前因后果和一步步的发展过程。三、教学难点从草船借箭这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算。四、教学时间:3课时...
    再见了,亲人
    再见了,亲人
    再见了,亲人
    教学内容:人民教育出版社语文第九册9课知识、能力教学目标:1、自学生字、新词。有感情的朗读课文。2、理解课文内容,体会中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。思想教育要点:教育学生通过理解课文内容,体会伟大的国际主义精神。教学重、难点:从具体内容中体会中朝两国人民的伟大友谊;体会作者的一些表达方法。教法选择:引导、自学、议论教、学具准备:反映抗美援朝的文字资料,音...
    兰兰过桥
    兰兰过桥
    兰兰过桥
    第一课时教学目标:1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。4、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点:1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。教学难点:1、指导...
  • 一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感
    一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感
    一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感
    在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:“诸葛亮神机妙算,他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害,为什么还不揭穿呢?”这真是一个好问题!我先引导学生专心研读下文借箭的过程,接着让一些学生调动已有的阅读积累,畅谈“草船借箭”的背景……在此基础上,再探究那位同学的质疑。于是,学生对这个问题各抒己见,有的说:“诸葛亮胸有成...
    我教《晏子使楚》的三点想法
    我教《晏子使楚》的三点想法
    我教《晏子使楚》的三点想法
    一、三个“维度”:温度、广度、深度1、温度:是指教学本课时,课堂呈现的既不是过冷也不过热的适度。语文教师先要有温度,当然,更重要的是要善于挖掘教材中的情感思想。如《丑小鸭》,这是一个关于成长的主题,我们应该怎样体会丑小鸭最不幸福的那段经历?《井底之蛙》呢,也不要完全嘲笑它,因为它幸福地依偎在井水中,它在那个小圈子里感觉很幸福,大海里的鳖在大海里快活,可青蛙不...
    瓜娃娃打电话说课稿
    瓜娃娃打电话说课稿
    瓜娃娃打电话说课稿
    一、说教材《瓜娃娃打电话》西师版实验教材小学语文第二册第五单元的一篇童话故事的课文。通过瓜娃娃与叶、花的对比、形象、真切地表现了瓜娃娃的懂事,匠心独具地展现了动人的母子情。本课的教学重点是引导学生在美读中,一是一是感受语言的优美,体验浓浓的亲情,二是在潜移默化中培养学生纯真的、爱的情感。这个故事共有两段,第一段写爬上瓜架的瓜秧们,只知道向风儿招手,向雨丝儿点...
    做了一回“东施”──《再见了,亲人》一课教学例谈
    做了一回“东施”──《再见了,亲人》一课教学例谈
    做了一回“东施”──《再见了,亲人》一课教学例谈
    曾亲眼看到支玉恒老师上《再见了,亲人》一课,亲眼看到支老师的点石成金之术──平淡而拖沓的朗读是如何变得抑扬顿挫,充满激情;胆怯、紧张的情绪如何演化为“脸通红、眼发亮、手高举”──这样的课堂情景实在无法从脑海中抹去。也因此,内心也有了一个小小的祈愿,愿自己也像这般地来演绎这堂课,就这堂课!然而,当我真的模仿着在上这堂课了,上完后,我却不无沮丧地发现──我仅仅只...
    《与象共舞》教学反思
    《与象共舞》教学反思
    《与象共舞》教学反思
    在《与象共舞》一课教学中,又一次经历了正儿八经地逐段学习过程,重内容、词句的打转,轻篇章结构、写作特点的关注,终于还是无法打破传统教学模式的桎梏。虽然如此,但经过几次略读课文的教学尝试,对其要求倒渐渐明朗起来:略读课文就是学生运用学习方法、培养学习能力的实践点,因此我们要着重引导学生把在精读课文中学到的读书方法加以运用,放手让学生自主学习。一、突破一点,形成...
    《与象共舞》课堂实录
    《与象共舞》课堂实录
    《与象共舞》课堂实录
    一、直入课题同学们,欣赏了水上城市威尼斯的迷人风光,今天,我们再进一步走进素有“万象之国”之称的泰国,去感受那里独特的异域风情。二、初读课文请同学们看屏幕,这就是泰国,它在我国的南部,泰国赋有“万象之国”的美称。就连国家的版图都与大象颇为相似。你们看,像吗?大象已成为泰国的一个重要标志。今天就让我们走进泰国与象共舞吧!请同学们,齐读课题,读了课题你想说点什么...
  • 《草原》教学设计三
    《草原》教学设计三
    《草原》教学设计三
    学习目标1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情。3.认识本课4个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一、二自然段。学习难点联系课文,说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。课时安排2课时...
    听《景阳冈》随感
    听《景阳冈》随感
    听《景阳冈》随感
    《景阳冈》这一课,严老师在教学设计上主要体现了如下几个特点:一、创造性根据教材的特点重新组合,灵活处理,使学生达到“一课一得”。《景阳冈》这一课,教材中的教学目标是:1、按照才情经过把课文分成4段上、说说下面事情的起因和结果:⑴店家只给武松师三碗酒。⑵武松不听劝要上景阳冈。⑶武松打虎的精彩场面。⑷武松打死老虎下冈。这个教学目标难度不大,学生经过读课文,基本上...
    《晏子使楚》课堂实录
    《晏子使楚》课堂实录
    《晏子使楚》课堂实录
    【教学目标】1、思想目标:让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀,使学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。2、知识目标:了解文言词句方面的一些特点,识记一些重要的文言词语。3、能力目标:能够感悟人物形象的特点:晏子的不卑不亢、机智沉着,楚王的自作聪明、傲慢无礼。引导学生体会个性化的语言。【教学重点】1、了解晏子政治家、外交家的风度和机智善辩的...
    让思维与想象碰撞出火花──《威尼斯的小艇》教学反思
    让思维与想象碰撞出火花──《威尼斯的小艇》教学反思
    让思维与想象碰撞出火花──《威尼斯的小艇》教学反思
    《尼斯的小艇》这篇课文主要告诉人们:小艇在威尼斯起着及其重要的作用。在教学中,我为了突出这一点,设置了一个问题。“如果威尼斯没有了小艇会是怎样一番情景呢?”课堂气氛一下子活跃起来。有的说:没有了小艇的威尼斯,大人无法上班了;有的说:学生无法上学了;有的说:保姆没法买菜了;有的说:老人无法去祷告了……到这里学生已经明确了威尼斯的生活离不开小艇。我的教学目的也达...
    《金色的鱼钩》教学反思
    《金色的鱼钩》教学反思
    《金色的鱼钩》教学反思
    本文描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。教学前,我提前让学生查阅历史资料,了解故事背景,为理解老班长的高尚品质奠定基础。文章篇幅较长,故事性强,上课时我有意识地进行快速阅读的训练,要求学生入眼看得快,入脑想得快,边读边想:课文写了一件什么事?作者为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”?在理解这一问题时,我先引导学生通过任务的语...
    《草原》一文中的难句解析
    《草原》一文中的难句解析
    《草原》一文中的难句解析
    1、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”【解析】这个长句子中,把绿色的草原上的小丘比喻成一幅中国画。中国画的技法有许多种,有的用墨线勾勒,有的只用颜色渲染。作者觉得草原上的小丘像“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”。“不用墨线勾勒”,指的是小丘和平地之间没有截然分明的界限。“翠色欲流”,是说...
  • 《丝绸之路》相关链接
    《丝绸之路》相关链接
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    丝绸之路与中西交通公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,中途遭匈奴扣留,至公元前126年方归。公元前119年,汉武帝再派张骞西去联络伊犁河流域的乌孙,同时分派副使赴大宛(今费尔干纳盆地)和康居(约在今巴尔喀什湖与咸海间)、大月氏(阿姆河中上游)、大夏(巴克特里亚)、安息(帕提亚)、身毒(天竺)各国。司马迁《史记·大宛传》称他的两次出使为“凿空”,其意是...
    《再见了,亲人》考点练兵 文章阅读
    《再见了,亲人》考点练兵  文章阅读
    《再见了,亲人》考点练兵 文章阅读
    在火车上假期,爸爸带着我和弟弟到吉林去看望爷爷奶奶。刚上火车,有一位叔叔带着两个小女孩,对我爸爸说:“请您帮助照顾一下,她俩的爸爸在吉林接站。”随后又嘱咐那俩女孩:“你们要听这位叔叔的话啊!”火车开动了,我拿出《儿童时代》、《中国儿童》给她俩看。弟弟怕她俩闷得慌,就有声有色地讲起故事,逗得两个小女孩哈哈直笑。车厢里人很多,空气不好,突然小一点的女孩吐了起来。...
    人教版五年级语文下册第八单元试卷
    人教版五年级语文下册第八单元试卷
    人教版五年级语文下册第八单元试卷
    五年级语文下册第八单元测试卷班别:学号:姓名:成绩:第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。(5分)dǎogàojǐliangchuánshāoyìngjiēbùxiá()()()()二、比一比,再组词。(5分)稍()桦()遐()拇()挺()哨()哗()暇()姆()艇()...
    依依惜别的深情──读《再见了,亲人》有感
    依依惜别的深情──读《再见了,亲人》有感
    依依惜别的深情──读《再见了,亲人》有感
    今天,我们学了《再见了,亲人》这篇课文,文中朝鲜人民和中国人民志愿军战士用鲜血凝成的友谊,以及在分别的时候表现出来的依依深情,都深深地打动了我。这篇课文语言亲切,感情真挚,仿佛真的把我们带进了这感人的场面。课文中,朝鲜的老大娘、小金花、大嫂、与志愿军话别时,那难舍难分的深情,让我一次又一次得流泪。你看,那位朝鲜大娘为志愿军洗补衣服;冒着炮火给志愿军送饭;为了...
    五年级语文下册同步训练 19草船借箭
    五年级语文下册同步训练 19草船借箭
    五年级语文下册同步训练 19草船借箭
    五年级语文下册每课一练19、草船借箭班级姓名-、给加红的字注音。丞相饮酒都督惩罚水寨呐喊调度二、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句中。1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,()误了大事。”2.第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,()不见诸葛亮有什么动静。3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有...
    《白杨》趣闻故事
    《白杨》趣闻故事
    《白杨》趣闻故事
    白杨树的故事小时侯我在农村长大,北方农村最常见的树就是白杨树,白杨树是农村使用率最高的。村里有个青年叫战良,聪明能干,脑子活络。村里有个青年叫东记,迂纳老实,常被人欺负。村西口有排白杨树,长了好多年了,有水桶粗,高大挺拔,在农村人眼里,那便是一笔财富。从父亲嘴里知道那排树当中,有棵是我家的,紧挨着的是东记家的。两棵白杨树,一棵粗些,是东记的,一棵细些,属于我...
  • 《晏子使楚》考点练兵 阅读篇
    《晏子使楚》考点练兵  阅读篇
    《晏子使楚》考点练兵 阅读篇
    1、翻译下列句子。(15分)(1)为其来也,臣请缚一人过王而行。(2)酒酣,吏二缚一人诣王。(3)寡人反取病焉。2、请从课文中找出几个和现在用法不同的词,并简要分析。(5分)3、请用简洁的语言概括这则故事:_____________________。(4分)4、楚王想侮辱晏子的原因是________________。(3分)5、楚王和手下想了一个什么计谋来侮...
    《人物描写一组》整体阅读感知
    《人物描写一组》整体阅读感知
    《人物描写一组》整体阅读感知
    一、文章主旨 学习本组课文,感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。 二、文章结构 第一部分:嘎子和胖墩比赛摔跤 第二部分:临死前的严监生 第三部分:“凤辣子”初见林黛玉
    桥乡醉乡
    桥乡醉乡
    桥乡醉乡
    陈从周记得十几岁回老家绍兴,一大早从钱塘江边西兴乘船,初次看到越山之秀,越水之清,陶醉在这明静的柔波里。在隐约的层翠中,水声橹声,摇漾轻奏着。穿过桥影,一个二个,接连着沿途都是,有平桥、拱桥,还有绵延如带的牵桥,这些灵珑巧妙,轻盈枕水的绍兴桥,它们衬托在转眼移形的各式各样的自然背景下,点缀得太妩媚明静了。清晨景色仿佛是水墨淡描的,桥边人家炊烟初起,远山只露出...
    《把铁路修到拉萨去》教学反思
    《把铁路修到拉萨去》教学反思
    《把铁路修到拉萨去》教学反思
    前几天,我们学习了第4课《把铁路修到拉萨去》。这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的课文。课文记叙了在条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量,创下了世界铁路建设奇迹的经过。字里行间包含着对西部建设者智慧与力量,吃苦奉献精神和歌颂。为了建设这条铁路,各族同胞远离亲人,朋友,奋战在这荒凉恶劣的高原,多少年轻人奉献着自己的热血和青春,但是正因有了他们的付...
    将相和缩写 四篇汇总
    将相和缩写 四篇汇总
    将相和缩写 四篇汇总
    将相和缩写四篇汇总将相和缩写四篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!将相和缩写四篇汇总1将相和缩写(一)2将相和缩写(二)3将相和缩写(三)4将相和缩写(四)
    《童年的发现》重难点分析
    《童年的发现》重难点分析
    《童年的发现》重难点分析
    教学目标: 1.通过作者发现胚胎的发育过程,体会作者童年的探索趣味。 2.懂得童年的幻想给童年带来的快乐。 3.了解课文“童真童趣”的特点。 4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 1.理解作者被老师罚出教室后的心理感受。 2.了解课文是怎么做到“真实反映童趣”的。
  • 杨氏之子同步练习题
    杨氏之子同步练习题
    杨氏之子同步练习题
    一、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:________乃:________2、孔指以示儿曰。示:________曰:________3、未闻孔雀是夫子家禽。未:________闻:________二、仔细读下面的句子,回答问题。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)对话意思:__________...
    《把铁路修到拉萨去》随堂练习 巩固篇
    《把铁路修到拉萨去》随堂练习  巩固篇
    《把铁路修到拉萨去》随堂练习 巩固篇
    1、课文讲了一件什么事?概括成一句话。 提示:在修筑青藏铁路的过程中,筑路大军克服重重困难,终于使风火山隧道全线贯通。 2、青藏铁路是一条怎样的铁路?在课文中找出有关的句子。 提示:“一条长长的‘铁龙’,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山……这就是造福广大人民的青藏铁路。”
    北师大版八年级语文上册第10课《静默草原》教案
    北师大版八年级语文上册第10课《静默草原》教案
    北师大版八年级语文上册第10课《静默草原》教案
    内容预览:《静默草原》教案静默草原一、教学目标1、通过对文本的学习,领略散文优美的文字魅力,积累对散文这一文体的审美体验。2、体会作者文字下的草原之美,感受作者对草原的深切情感。3、鼓励同学亲近大自然,体悟自然景物的美感,丰富情感体验,净化心灵世界。二、教学难点1、对没有真正体会过草原的同学,仅从字面上感受草原之美是困难的。2、对初二学生而言,散文是记叙文中...
    《再见了,亲人》教学新探
    《再见了,亲人》教学新探
    《再见了,亲人》教学新探
    讲读课文《再见了亲人》,记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。全文共六个自然段,分为两个部分,全文是以志愿军对送别的朝鲜人民谈话的口气写的情景,通篇都是志愿军说的话,透出了志愿军和朝鲜人民依依惜别、难舍难分之情,表达了中朝两国人民不是亲人胜似亲人的深厚情谊。话别总是双方交谈的,在依依惜别的时候...
    人教版八年级语文上册《说不尽的桥》教案
    人教版八年级语文上册《说不尽的桥》教案
    人教版八年级语文上册《说不尽的桥》教案
    内容预览:综合性学习《说不尽的桥》教案活动目标:培养学生借助网络和图书来查找资料的习惯和能力较全面地了解有关桥的结构、功能、建材、文学、艺术等方面的知识活动准备:将学生按兴趣分成科学、乡土、文学、艺术四个兴趣小组,分别收集资料,并且在每组选出主持人和组长,负责汇总资料及制作课件。各小组进行交流。活动步骤:1、导入“桥是经过放大的一条板凳”,桥梁专家茅以升这样...
    小学六年级诵读美文:草原
    小学六年级诵读美文:草原
    小学六年级诵读美文:草原
    老舍这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际...
  • 五年级语文人教版下册期中测试题
    五年级语文人教版下册期中测试题
    五年级语文人教版下册期中测试题
    第一部分:基础知识(48分)一、读拼音写词语,注意把字写得工整匀称。(5分)fēngsuǒxuànrǎntiānfùhánxīnrúkǔ()()()()Shēnyínjìdiànchānfújūgōngjìncuì()()()()二、下列词语中书写完全正确的一组是()(2分)(1)、安居乐业面不改色完好无损不借代价(2)、随心所欲绞尽恼汁运转自如了如指掌(3...
    《景阳冈》词语解释
    《景阳冈》词语解释
    《景阳冈》词语解释
    筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。如何:为什么。但凡:凡是,只要。印信:印章。哨棒:防身用的木棍。岂不枉送:难道不是白白送掉。枉,白白地。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。武松:《水浒传》中人物之一,非常勇敢,力大无比,曾赤手空拳打死猛虎,一般把他当做英雄好汉的典型。一饮而尽:一口气喝完。踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。客官:旧时店家对顾客的称呼。掀他...
    《梦想的力量》随堂练习 提高篇
    《梦想的力量》随堂练习  提高篇
    《梦想的力量》随堂练习 提高篇
    一、同音字组词。chóu()恨()款()子应()发()()怅()密()躇mù()捐放()()碑银()()器羡()和()()浴二、请选择合适的关联词填空因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……1、圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。2、今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着...
    《再见了,亲人》阅读提示
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    作者围绕中心选择和组织材料很成功,用典型人物,典型事件来颂扬中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。 “再见了,亲人”这句话是谁说的?不仅是志愿军战士的话,这是中朝两国人民此时此刻心中所想,口中所说,表达出的共同心声。
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    统编版语文五年级下册习题:8 红楼春趣
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  • 宜万铁路---“桥隧博物馆”阅读答案
    宜万铁路---“桥隧博物馆”阅读答案
    宜万铁路---“桥隧博物馆”阅读答案
    宜万铁路---“桥隧博物馆”永遇乐①2010年12月22日上午10时18分,和谐号4806次列车缓缓驶离恩施火车站,开往宜昌,这喻示着5万铁路工人奋战7年的正式通车。是我国铁路路网“四纵四横”主骨架之一,是沪汉蓉快速通道的重要组成部分。②东起鸦宜铁路宜昌东站,西至达万铁路万州站。途经湖北宜昌、长阳、巴东、建始、恩施、利川和重庆万州七个县市(区),线路全长37...
    天星桥阅读答案(2014年四川省宜宾市中考语文)
    天星桥阅读答案(2014年四川省宜宾市中考语文)
    天星桥阅读答案(2014年四川省宜宾市中考语文)
    《天星桥》阅读答案天星桥和其他地方一样,还是跑不脱石美、水美、树美,但是它却硬能化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。石头哪里没有?但这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神,像一个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌摄形...
    “刷子李”阅读训练及答案
    “刷子李”阅读训练及答案
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    刷子李原文:①天津卫的人,全是硬碰硬站着的,手艺人靠的是手,手上就是有绝活,这是个公论。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央,没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是一种活法。好比唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱起,大红大紫;可要是稀松平常,要哪没...
    景阳冈打虎阅读答案
    景阳冈打虎阅读答案
    景阳冈打虎阅读答案
    那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿...
    《心灵上的大桥》阅读答案
    《心灵上的大桥》阅读答案
    《心灵上的大桥》阅读答案
    字典语文网:小编整理了关于《心灵上的大桥》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。在通往乡间的小路上,我遇见了一个约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满雨水的小水塘边,细雨不停地飘落在他的身上,头发(捎、梢、稍)...
    永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年阅读附答案
    永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年阅读附答案
    永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年阅读附答案
    阅读下面的文段,完成问题。①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极...
  • 《六桥》阅读理解及答案(张晓风)
    《六桥》阅读理解及答案(张晓风)
    《六桥》阅读理解及答案(张晓风)
    六桥张晓风这天清晨,我推窗望去,向往已久的苏堤和六桥,与我遥遥相对。我穆然静坐,不敢喧哗,心中慢慢地把人类和水的因缘回想一遍。大地,一定曾经是一项奇迹,因为它是大海里面浮凸出来的一块干地。如果没有这块干地,对鲨鱼当然没有影响,海豚大概也不表反对,可是我们人类就完了,我们总不能一直游泳而不上岸吧!岸,对我们是重要的,我们需要一个岸,而且,还希望这个岸就在我们一...
    《郑板桥开仓济民》阅读答案
    《郑板桥开仓济民》阅读答案
    《郑板桥开仓济民》阅读答案
    郑板桥开仓济民(6分)郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之26.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。()A值岁荒,人...
    《鹊桥仙》阅读附答案
    《鹊桥仙》阅读附答案
    《鹊桥仙》阅读附答案
    《鹊桥仙华灯纵博》是宋代文学家陆游的词作。词的上阕先回忆自己从军汉中的豪壮之举,然后谴责朝廷无意北伐,提拔重用那些无心肝的酒徒,却将他这样的志士放逐到江湖去当渔父。下阕描述自己的渔父生涯,进一步表达对最高统治者的不满情绪。全篇表面作消沉颓唐之语,骨子里却十分愤激,豪气可感。陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八尺,低逢...
    《枫桥夜泊》阅读答案
    《枫桥夜泊》阅读答案
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    枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1、这是唐代诗人张继写的一首脍炙人口的绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。2、全诗朗读节奏划分不正确的一项是。(D)A、月落/乌啼/霜满天B、江枫/渔火/对愁眠C、姑苏/城外/寒山寺D、夜半/钟声/到/客船3、对这首诗赏析有误的一项是。(B)A、诗...
    宋词赏析 周邦彦 夜飞鹊·河桥送人处
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    夜飞鹊·河桥送人处周邦彦河桥送人处,凉夜何其。斜月远坠余辉,铜盘烛泪已流尽,霏霏凉露沾衣。相将散离会,探风前津鼓,树杪参旗。花会意,纵扬鞭,亦自行迟。迢递路回清野,人语渐无闻,空带愁归。何意重红满地,遗钿不见,斜径都迷。兔葵燕麦,向残阳,欲与人齐。但徘徊班草,唏嘘酹酒,极望天西。这首词调,创自清真。写离别情景,故能随意驰骋,而又与音调协合,具声乐美。词系写...
    打电话问地阅读附答案
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    爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任以后更忙了,很少在办公室里,一切事务工作都由秘书处理。一天,已经过了下班的时间,办公室里的电话铃响了:“丁零,丁零……”秘书不耐烦地拿起电话筒。“请问,我可以跟主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,您能告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?...
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        非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!  蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!  作为彩...
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        爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。  四五...
    晏子使楚
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        春秋末期,齐国和楚国都是大国。  有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威...
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        周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。  有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最...
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        我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我。我把它...
    刷子李
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        刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆(jiān...
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        梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”  
    与象共舞
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        在泰国,如果在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已经熟视无睹(dǔ),它会对...
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    冬阳·童年·骆驼队
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    骆驼队来了,停在我家的门前。 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷...
    打电话
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        甲:电话人人都会打。  乙:可不是嘛。  甲:电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。  乙:是比较方便...
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        战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。  有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意...
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        我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。  听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就...
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