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三年级语文版下册教案设计
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三年级语文《放飞蜻蜓》教案
三年级语文《放飞蜻蜓》教案
大自然中有很多像蜻蜓这样的朋友,她们都为我们人类作出了贡献。我们每一个人都要关心爱护这些可爱的朋友,那样人与自然就会变得更加和谐,我们的世界也一定会变得更加的美好!教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文。2.读准生字,能用自己的话说出生字词的意思。3.细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护动...
小学语文《登上企鹅岛》教案
小学语文《登上企鹅岛》教案
企鹅岛上居然生活着这么多的小巧可爱的企鹅,那里是否所有的企鹅都长得一样呢?我们这节课就来学习。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,懂得课文是围绕企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体写的。3、学习作者仔细观察的方法。教学重难点:重点:了解南极大陆企鹅的可爱,感受作者对大自然的热爱。难点:学习作者围绕企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体写的...
《捞铁牛》课文
《捞铁牛》课文
宋朝时候,有一回黄河发大水,冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸的八只大铁牛是拴住浮桥用的,也被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,浮桥得重修。可是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢?人们正在议论纷纷,一个和尚说:“让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。”和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准...
三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
《登上企鹅岛》这篇课文记叙了小作者跟随南极考察队来到南极大陆登上企鹅岛的所见所闻,这篇课文通过对企鹅的样子、种类、特点及生长过程的介绍,说明了企鹅的可爱,表达了小作者对企鹅的喜爱之情。一、教学要求知识与技能:1、学习本课的生字新词,积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,感受南极企鹅的可爱。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、查找图片...
苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》
苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》
苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学内容:苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学课时:第二课时教学者:曹仁花教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感,体会教育家陶先生对下一辈的关怀和谆谆教导。3、培养学生善于发现问题,善于提出不同见解的...
《“计算机之父”的童年故事》教学设计
《“计算机之父”的童年故事》教学设计
一、教学目标:1、认识8个生字。2、学习带着问题默读课文。3、知道阿兰•图灵成为计算机理论的奠基人与他小时侯勤于动脑、勇于实践是分不开。二、教学重点、难点:1、学习带着问题默读课文,培养自学能力。2、理解小阿兰童年的“怪”与长大成为“计算机之父”有没有关系。三、教学准备:课件。四、教学时间:一课时。五、教学过程:(一)谈话导入,揭示课题。师:同学们...
《救命骨髓》教学设计
《救命骨髓》教学设计
标知识目标1、认识本课生字“骨俱捐赠”等9个字,学习“为之动容、志泪俱下”等词语。能力目标2、引导学生理解课文内容,指导学生有感情地朗读课文,情感目标3、体会救命骨髓所饱含着的两同胞的骨肉之情。教具准备教学挂图、课文录音。第一课时一、谈话导入,因题设疑。同学们,今天我们学习一个真实的故事。二、初读课文,感受真诚学习生字1、读了课题你想从课文中知道什么?2、以...
小学(语文S版)三年级下册(第六册):《救命骨髓》教案
小学(语文S版)三年级下册(第六册):《救命骨髓》教案
教学内容语文S版课程标准实验教科书三年级上册第20课教材分析:本文讲述了一个感人的故事:大陆年仅16岁的四川乐山少年患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了少年的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。课文语言朴实无华,但字里行间参透着台湾人民与大陆人民之间那难以割舍的亲情。、设计理念以信息技术为媒介,引导学生与文本对话,与生命对话。潜心涵泳,通过对语...
《柳笛和榆钱》教学设计
《柳笛和榆钱》教学设计
◆您现在正在阅读的《柳笛和榆钱》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《柳笛和榆钱》教学设计教学目标:1、指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文,了解文章通过对童年趣事的描写,抒发了作者热爱家乡生活的美好情感,培养学生对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。2...
15、《捞铁牛》的教学过程
15、《捞铁牛》的教学过程
第一课时1、请同学们自读本单元的导读部分。通过读这部分,你知道了哪些内容?(本组的训练重点:了解叙述的顺序;学习这组课文的方法:要一边读课文,一边思考课文的叙述顺序……2、明确了本组的训练重点,今天,我们来学习《捞铁牛》(板书),读了课题,你知道课文是围绕哪个字来写的(捞)?围绕‘捞’字,同学们想弄懂《捞铁牛》一课中的哪些问题?学生动...
三年级语文《心中那盏灯》教案
三年级语文《心中那盏灯》教案
《心中那盏灯》课文是作者马德对童年往事的回忆。作者用朴实而又饱含深情的语言讲述了父亲忍着寒冷为自己做冰灯的事,表现出父亲对儿子的深深的关爱。【教学目标】1、有感情朗读课文,体会文章所表达思想感情,感受亲情的温暖。2、引导学生学习抓住人物动作、语言、神态等写人的方法,并学习通过抓重点词语,边读边想象,联系生活实际等方法体会句子所表达的思想感情。3、使学生学会感...
三年级下册《在金色的海滩上》教案
三年级下册《在金色的海滩上》教案
教学目的要求:1.了解、学习本课生字(二类)和新词。2.教育学生向小女孩儿学习,做一个诚实可信、说到做到、听话的好孩子。3.全面理解课文内容,有感情地朗读课文。教学重点难点:认识小姑娘的高尚品德,教育学生向小姑娘学习,做一个诚实、听话的好孩子;有感情地朗读课文为重点。读懂篇幅较长的课文,能把握文章的主旨,理解文章的层次;培养学生的良好习惯,做一个优秀的小学生...
三年级语文版下册教学分析
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《放飞蜻蜓》教材解读二
《放飞蜻蜓》教材解读二
结合课文的情况,个人觉得对本课的讲读可以按照“捉蜻蜓——说蜻蜓——放蜻蜓”三步来走。第一步:捉蜻蜓课文对捉蜻蜓一节介绍的很简单,只是一句话带过,交代了时间、人物和做的事情。第二步:说蜻蜓这一部分是本文的重点,可以抓住两条主线来理解:一是孩子们对蜻蜓由不了解到了解,二是对蜻蜓吃什么,蜻蜓的尾巴的形状和作用,蜻蜓的眼睛的特点和作用做的介绍。在讲读过程中抓住慈爱、...
语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。教学重、难点:1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护...
小学语文:《鸟儿的侦察报告》课堂实录
小学语文:《鸟儿的侦察报告》课堂实录
教材分析本文是我国著名的科幻童话作家郭以实写的一篇童话故事。故事用鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文,诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地说明了人类滥用农药、化学药品、石油泄漏、排放废弃物等行为对生态环境造成的严重的破坏,带来的令人心痛的恶果,读后令人警醒:人类急功近利、自私自利的行为使人类成为了破坏环境的真正元凶。故事的背后是作者要唤醒人类对自己...
《放飞蜻蜓》教学设计二
《放飞蜻蜓》教学设计二
设计说明:课文是一篇充满情趣的故事,富有启迪意义。进行教学设计时,我主要考虑以下几点:1.引导学生熟悉故事情节,在此基础上逐渐深入探究。2.引导学生根据课题,提出自己的疑问,导向深入探究。3.本文突出的人物是陶行知先生,教学时引导学生抓住陶先生的神情、动作、说话的口吻等,感受陶先生和蔼可亲、循循善诱、民主作风等闪光点,让学生对其自然产生敬佩之情,在心中树起崇...
《放飞蜻蜓》教材解读一
《放飞蜻蜓》教材解读一
《放飞蜻蜓》一课看起来文字浅显,学生一读就懂。其实不然。就课题提问,可以提出与课文内容有关的两个问题:谁放飞蜻蜓?为什么要放飞蜻蜓?第一个问题很容易回答。第二个问题就复杂一点了。从课文的第一到第六自然段可以看出:蜻蜓是我们的好朋友。这可以成为放飞蜻蜓的理由之一。那放飞蜻蜓还有哪些理由呢?有老师认为:因为蜻蜓尾巴的作用很大,所以放飞蜻蜓;因为蜻蜓眼睛的本领大,...
《在金色的海滩上》说课稿
《在金色的海滩上》说课稿
一、说教材《在金色的海滩上》是小学语文人教版教材第六册中第六单元的一篇略读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩顶着烈日为一位画家看守衣服和画夹,而谢绝画家送给她贝壳的故事,赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。课文很长,文质兼美,教学时我采用长文短教的方法,紧扣“美”这一情感主线开展教学,体现“以读为本,读中感悟积累”的教学理念。教学中,我让学生在读中发...
《难忘的八个字》第二课时课堂实录
《难忘的八个字》第二课时课堂实录
师:上课,同学们好!生:老师好!师:今天我们继续学习《难忘的八个字》这篇文章,现在请同学们回忆一下,难忘的八个字指的是哪八个字?生:这八个字指的是“我希望你是我女儿!”师用卡片出示这八个字师:谁愿意读一读这八个字,你怎么感受的就怎么读。生1:“我希望你是我女儿!”(师:你读得很温柔。)生2:“我希望你是我女儿!”(师:你读得很诚恳。)生3:“我希望你是我女儿...
《放飞蜻蜓》课堂实录
《放飞蜻蜓》课堂实录
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。教学重、难点:1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护...
千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
对于陶行知先生,做老师的我们并不陌生,他的教育思想之精髓——“生活即教育,社会即学校,教学做合一”,提得多么精彩,朴素浅显,通俗易懂。先生的一些经典论述我们还大多能出口成诵,什么《人有两个宝》《小孩不小歌》等等学生们也是会背的。特别是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这一至理格言,则是我们“教书育人”的永恒主题。《放飞蜻蜓》这一课就是叙述了陶行知和小朋...
《放飞蜻蜓》说课稿
《放飞蜻蜓》说课稿
《放飞蜻蜓》是小学语文国标本苏教版三年级下册第六单元的一篇课文。本文讲述了教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友,并放飞蜻蜓的故事,。课文层次清楚语言简洁通过人物具体明白的对话,推进故事的发展,引起学生的阅读兴趣,从中了解有关科学知识,受到教育,并体会到老一辈教育家陶行知先生对下一代的谆谆教导。是教育学生要爱护有益动物,...
三年级语文版下册知识扩展
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三年级语文版下册练习题
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一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
【摘要】时间飞逝,2014年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此字典语文网小学频道为大家搜集整理了读难忘的八个字有感,让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活!读难忘的八个字有感今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。小作者天生就是兔唇、左...
三年级语文版下册课件下载
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登上企鹅岛课件
登上企鹅岛课件
《登上企鹅岛课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
蚂蚁的救助课件
蚂蚁的救助课件
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捞铁牛课件
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雪顿节上看赛牛课件
雪顿节上看赛牛课件
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三年级语文版下册试卷下载
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三年级语文版下册阅读答案
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《难忘的八个字》阅读理解及答案
《难忘的八个字》阅读理解及答案
阅读下文,回答问题。难忘的八个字①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定:...
《难忘的八个字》美文阅读附答案
《难忘的八个字》美文阅读附答案
①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨――怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇好受点。我越来越肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人...
三年级语文版下册课文
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在金色的海滩上
在金色的海滩上
太阳刚冒出海面,在金色的海滩上,有个身穿蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。她的身后留下一串小小的脚印。 一位青年画家背着画夹来到海...
清明节的由来
清明节的由来
每年4月5日前后,是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来,还有一个感人肺腑(fǔ)的传说呢。 ...
卢沟桥
卢沟桥
卢沟桥在北京郊(jiāo)区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。 卢沟桥设...
鸟儿的侦察报告
鸟儿的侦察报告
我有一只鸟儿,它能飞遍各地,向我报告各种消息。 有一天,我对它说:“朋友,请...
放飞蜻蜓
放飞蜻蜓
一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。 他停下脚步,慈爱地抚摸着...
东郭先生和狼
东郭先生和狼
东郭先生牵着毛驴在路上走。毛驴驮着个口袋,口袋里装着书。 忽然从后面跑来一只...
春天的小雨滴滴滴
春天的小雨滴滴滴
雨,已经下了很久了。 丁丁东东打在篷顶的波浪板上。 滴滴嗒嗒打在树林的叶子上。 丁丁东东打在铁皮的屋顶上。 雨,不大。...
大象保姆
大象保姆
在饲养员卡林眼中,加芝柏(bó)提是世界上最好的大象。它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼(bǐnɡ...
瀑布
瀑布
还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的...
奇异的植物世界
奇异的植物世界
小星和同学们到植物园去参观,他们请农艺师李叔叔当向导。 走进植物园,一阵风吹...
难忘的八个字
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼、我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很...
登上企鹅岛
登上企鹅岛
1986年1月14日,我们跟随南极考察队来到南极大陆。 尽管南半球正是夏天,可是南...
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