当前位置 :
  • 《放飞蜻蜓》教学设计之二
    《放飞蜻蜓》教学设计之二
    《放飞蜻蜓》教学设计之二
    教材分析:本文是一篇记事的文章,通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,教育学生要爱护有益的动物,激发学生探求有关动物的科学知识的兴趣。课文层次清楚,语言简洁,通过人物具体明白的对话,推进故事的发展,引起学生的阅读的兴趣,从中了解有关的科学知识,受到教育,并体会到老一辈教育家陶行知先生对下...
    《难忘的八个字》教学设计之三
    《难忘的八个字》教学设计之三
    《难忘的八个字》教学设计之三
    第一课时教学目标:1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私,懂得获得爱的幸福和美好。3、在读课文的同时能提出问题,有一定的问题意识。展开小组讨论,对文章内容及情感进行分析。培养学生自主学习、合作探究的学习兴趣。课前准备:1.学生搜集有关师爱的故事。2.生字卡片、词语卡片。3.课件。实物...
    《奇异的植物世界》教学设计(第一课时)
    《奇异的植物世界》教学设计(第一课时)
    《奇异的植物世界》教学设计(第一课时)
    教学要求:1.通过教学,使学生了解各种奇异的植物,激发观察、研究植物的兴趣,开阔眼界,增长知识。2.能借助拼音,认识生字,读通课文。读出句子的语气。3.学习本课生字新词,理解“奇异、植物园”等词语的意思,积累词语13个。教学重点、难点:重点:了解课文按地点转换记叙的方法;体会文中人物说话的语气,并能恰如其分地表达。难点:课文的表现手法是先写“奇异”的现象,然...
    三年级下册《在金色的海滩上》教案
    三年级下册《在金色的海滩上》教案
    三年级下册《在金色的海滩上》教案
    教学目的要求:1.了解、学习本课生字(二类)和新词。2.教育学生向小女孩儿学习,做一个诚实可信、说到做到、听话的好孩子。3.全面理解课文内容,有感情地朗读课文。教学重点难点:认识小姑娘的高尚品德,教育学生向小姑娘学习,做一个诚实、听话的好孩子;有感情地朗读课文为重点。读懂篇幅较长的课文,能把握文章的主旨,理解文章的层次;培养学生的良好习惯,做一个优秀的小学生...
    三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
    三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
    三年级语文《登上企鹅岛》优秀教案
    《登上企鹅岛》这篇课文记叙了小作者跟随南极考察队来到南极大陆登上企鹅岛的所见所闻,这篇课文通过对企鹅的样子、种类、特点及生长过程的介绍,说明了企鹅的可爱,表达了小作者对企鹅的喜爱之情。一、教学要求知识与技能:1、学习本课的生字新词,积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,感受南极企鹅的可爱。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、查找图片...
    语文教学课件《难忘的八个字》评课稿
    语文教学课件《难忘的八个字》评课稿
    语文教学课件《难忘的八个字》评课稿
    《难忘的八个字》是教科版语文三年级的一篇略读课文,如何进行好这课的教学?为了这样一个共同的目标,我们四名来自不同学校的教师走到了一起,组成了一个团队。一次次的探究,一次次的研讨,我们四人从陌生到成为好朋友,我们感受到了团队的力量。可以说,我们每个人都有了自己的深刻体会,每个人都从中受益匪浅。本节课,我们团队的设计主要力图体现以下几个亮点:1、让学生与文本对话...
  • 《鸟儿的侦察报告》教学实录
    《鸟儿的侦察报告》教学实录
    《鸟儿的侦察报告》教学实录
    教材分析本文是我国著名的科幻童话作家郭以实写的一篇童话故事。故事用鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文,诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地说明了人类滥用农药、化学药品、石油泄漏、排放废弃物等行为对生态环境造成的严重的破坏,带来的令人心痛的恶果,读后令人警醒:人类急功近利、自私自利的行为使人类成为了破坏环境的真正元凶。故事的背后是作者要唤醒人类对自己...
    苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》
    苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》
    苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》
    苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学内容:苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学课时:第二课时教学者:曹仁花教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感,体会教育家陶先生对下一辈的关怀和谆谆教导。3、培养学生善于发现问题,善于提出不同见解的...
    《捞铁牛》相关知识
    《捞铁牛》相关知识
    《捞铁牛》相关知识
    怀丙和尚:北宋出色的工程家。河北真定(今河北正定县)人。据史书记载,怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定13级宝塔,中间的柱子坏了,宝截向西北倾斜,怀丙和尚另做一根柱子,把坏柱子换下,把宝截扶正了。赵州河石桥歪斜欲倒,怀丙和尚说,往桥下石头中灌铁,可以扶正。乡民们踊跃捐助石块。怀丙和尚在石头上凿洞,溶化铁水横贯其中,果然扶正了石桥。黄...
    小学语文三年级《放飞蜻蜓》教案
    小学语文三年级《放飞蜻蜓》教案
    小学语文三年级《放飞蜻蜓》教案
    48小学语文三年级《放飞蜻蜓》教案一、教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。4、培养学生善于发现问题,善于提出不同见解的科学态度,查找有关资料验证蜻蜓饿极时会吃自己的尾巴。二...
    《捞铁牛》
    《捞铁牛》
    《捞铁牛》
    教学要求与目的1、引导学生自学课文生字、新词,并利用工具书理解意思。2、熟读课文,通过讲解演示使学生了解利用谁的浮力打捞铁牛,认识事物的两重性。3、学习本文按使发展有详有略和补述的写作方法。教学难点:捞前准备教学课时:三课时。第二课时一、知识迁移,明确学习目标1、提问“一只皮球掉进又深又窄的树洞里去了,怎样才能拿出来?2、引新揭题。3、提出学习目标:(1)了...
    小学三年级语文《山村的早晨》教案
    小学三年级语文《山村的早晨》教案
    小学三年级语文《山村的早晨》教案
    诗歌教学的前提是学生必须有浓厚的兴趣,师生迅速进入诗歌境界,这样才能领略诗歌的美,才能与作者共鸣。因此,《山村的早晨》在教学伊始围绕着山村的早晨展开了一系列活动,将学生的兴趣充分调动起来,为课文的学习创设了良好的氛围。教学目标:1.认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。2.指导学生理解词语,有感情地朗读课文,背诵课文。3.引导学生理解诗句的内容,体会诗的意境...
  • 小学语文:《鸟儿的侦察报告》课堂实录
    小学语文:《鸟儿的侦察报告》课堂实录
    小学语文:《鸟儿的侦察报告》课堂实录
    教材分析本文是我国著名的科幻童话作家郭以实写的一篇童话故事。故事用鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文,诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地说明了人类滥用农药、化学药品、石油泄漏、排放废弃物等行为对生态环境造成的严重的破坏,带来的令人心痛的恶果,读后令人警醒:人类急功近利、自私自利的行为使人类成为了破坏环境的真正元凶。故事的背后是作者要唤醒人类对自己...
    《难忘的八个字》第二课时课堂实录
    《难忘的八个字》第二课时课堂实录
    《难忘的八个字》第二课时课堂实录
    师:上课,同学们好!生:老师好!师:今天我们继续学习《难忘的八个字》这篇文章,现在请同学们回忆一下,难忘的八个字指的是哪八个字?生:这八个字指的是“我希望你是我女儿!”师用卡片出示这八个字师:谁愿意读一读这八个字,你怎么感受的就怎么读。生1:“我希望你是我女儿!”(师:你读得很温柔。)生2:“我希望你是我女儿!”(师:你读得很诚恳。)生3:“我希望你是我女儿...
    《放飞蜻蜓》教学设计二
    《放飞蜻蜓》教学设计二
    《放飞蜻蜓》教学设计二
    设计说明:课文是一篇充满情趣的故事,富有启迪意义。进行教学设计时,我主要考虑以下几点:1.引导学生熟悉故事情节,在此基础上逐渐深入探究。2.引导学生根据课题,提出自己的疑问,导向深入探究。3.本文突出的人物是陶行知先生,教学时引导学生抓住陶先生的神情、动作、说话的口吻等,感受陶先生和蔼可亲、循循善诱、民主作风等闪光点,让学生对其自然产生敬佩之情,在心中树起崇...
    《在金色的海滩上》说课稿
    《在金色的海滩上》说课稿
    《在金色的海滩上》说课稿
    一、说教材《在金色的海滩上》是小学语文人教版教材第六册中第六单元的一篇略读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩顶着烈日为一位画家看守衣服和画夹,而谢绝画家送给她贝壳的故事,赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。课文很长,文质兼美,教学时我采用长文短教的方法,紧扣“美”这一情感主线开展教学,体现“以读为本,读中感悟积累”的教学理念。教学中,我让学生在读中发...
    千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
    千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
    千教万教教人求真————《放飞蜻蜓》教学反思
    对于陶行知先生,做老师的我们并不陌生,他的教育思想之精髓——“生活即教育,社会即学校,教学做合一”,提得多么精彩,朴素浅显,通俗易懂。先生的一些经典论述我们还大多能出口成诵,什么《人有两个宝》《小孩不小歌》等等学生们也是会背的。特别是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这一至理格言,则是我们“教书育人”的永恒主题。《放飞蜻蜓》这一课就是叙述了陶行知和小朋...
    《放飞蜻蜓》课堂实录
    《放飞蜻蜓》课堂实录
    《放飞蜻蜓》课堂实录
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。教学重、难点:1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护...
  • 语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
    语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
    语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》教学实录
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。教学重、难点:1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护...
    《放飞蜻蜓》说课稿
    《放飞蜻蜓》说课稿
    《放飞蜻蜓》说课稿
    《放飞蜻蜓》是小学语文国标本苏教版三年级下册第六单元的一篇课文。本文讲述了教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友,并放飞蜻蜓的故事,。课文层次清楚语言简洁通过人物具体明白的对话,推进故事的发展,引起学生的阅读兴趣,从中了解有关科学知识,受到教育,并体会到老一辈教育家陶行知先生对下一代的谆谆教导。是教育学生要爱护有益动物,...
    《放飞蜻蜓》教材解读一
    《放飞蜻蜓》教材解读一
    《放飞蜻蜓》教材解读一
    《放飞蜻蜓》一课看起来文字浅显,学生一读就懂。其实不然。就课题提问,可以提出与课文内容有关的两个问题:谁放飞蜻蜓?为什么要放飞蜻蜓?第一个问题很容易回答。第二个问题就复杂一点了。从课文的第一到第六自然段可以看出:蜻蜓是我们的好朋友。这可以成为放飞蜻蜓的理由之一。那放飞蜻蜓还有哪些理由呢?有老师认为:因为蜻蜓尾巴的作用很大,所以放飞蜻蜓;因为蜻蜓眼睛的本领大,...
    《放飞蜻蜓》教材解读二
    《放飞蜻蜓》教材解读二
    《放飞蜻蜓》教材解读二
    结合课文的情况,个人觉得对本课的讲读可以按照“捉蜻蜓——说蜻蜓——放蜻蜓”三步来走。第一步:捉蜻蜓课文对捉蜻蜓一节介绍的很简单,只是一句话带过,交代了时间、人物和做的事情。第二步:说蜻蜓这一部分是本文的重点,可以抓住两条主线来理解:一是孩子们对蜻蜓由不了解到了解,二是对蜻蜓吃什么,蜻蜓的尾巴的形状和作用,蜻蜓的眼睛的特点和作用做的介绍。在讲读过程中抓住慈爱、...
  • 一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
    一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
    一年级寒假读书笔记:读《难忘的八个字》有感
    【摘要】时间飞逝,2014年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此字典语文网小学频道为大家搜集整理了读难忘的八个字有感,让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活!读难忘的八个字有感今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。小作者天生就是兔唇、左...
  • 登上企鹅岛课件
    登上企鹅岛课件
    登上企鹅岛课件
    《登上企鹅岛课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    雪顿节上看赛牛课件
    雪顿节上看赛牛课件
    雪顿节上看赛牛课件
    《雪顿节上看赛牛课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    捞铁牛课件
    捞铁牛课件
    捞铁牛课件
    《捞铁牛课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 《难忘的八个字》阅读理解及答案
    《难忘的八个字》阅读理解及答案
    《难忘的八个字》阅读理解及答案
    阅读下文,回答问题。难忘的八个字①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定:...
    《难忘的八个字》美文阅读附答案
    《难忘的八个字》美文阅读附答案
    《难忘的八个字》美文阅读附答案
    ①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨――怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇好受点。我越来越肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人...
  • 放飞蜻蜓
    放飞蜻蜓
      一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。   他停下脚步,慈爱地抚摸着...
    春天的小雨滴滴滴
    春天的小雨滴滴滴
      雨,已经下了很久了。  丁丁东东打在篷顶的波浪板上。  滴滴嗒嗒打在树林的叶子上。  丁丁东东打在铁皮的屋顶上。  雨,不大。...
    第十二次微笑
    第十二次微笑
      飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地喻:先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻...
    飞吧,海鸥
    飞吧,海鸥
      友人住的小楼,面临大海。波光水色映进窗来,楼里弥漫着海洋的气息。  窗台上,常常飞来一只小海鸥,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑...
    救命骨髓
    救命骨髓
    <p>   飞机从白云里钻出来,降落在成都双流机场。几个从飞机上下来的人刚走到出口,一对手捧鲜花焦急等候的中年夫妇,就扑通一声跪(ɡu...
    瀑布
    瀑布
      还没看见瀑布,  先听见瀑布的声音,  好像叠叠的浪涌上岸滩,  又像阵阵的风吹过松林。  山路忽然一转,  啊!望见了瀑布的...
  • 大象保姆
    大象保姆
      在饲养员卡林眼中,加芝柏(bó)提是世界上最好的大象。它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼(bǐnɡ...
    我不能忘记祖国
    我不能忘记祖国
      宋庆(qìnɡ)龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐(zuǒ)治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。 ...
    清明节的由来
    清明节的由来
      每年4月5日前后,是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来,还有一个感人肺腑(fǔ)的传说呢。 ...
    古诗两首
    古诗两首
      青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。  注释  1.从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。  ...
    心中那盏灯
    心中那盏灯
      在我八岁那年的春节,我执(zhí)意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家,孩子们有提着灯笼走街串巷(xi...
    和时间赛跑
    和时间赛跑
    和时间赛跑
      读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地...
小学语文
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 初中语文
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 高中语文
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 新疆教育版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • PC端 | 移动端 | mip端
    字典翻译(zidianfy.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
    声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
    电话:  邮箱:
    Copyright©2009-2021 字典翻译 zidianfy.com 版权所有 闽ICP备2022014709号-7
    lyric 頭條新聞