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  • 《空气在哪里》教学设计
    《空气在哪里》教学设计
    《空气在哪里》教学设计
    教学目标:1.默读课文,初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。2.分角色朗读课文。3.会认五个生字。教学重点:自主学习、探究,了解空气的特点和作用。教学难点:了解空气在我们身边的各个地方,植物、动物的离不开空气。教学准备:课件或录象(出现空气在水中、在空中、在物体中、在身体中等)教学时间:一课时。教学过程:一、谈话:前几课我们学习的都是关于科学的...
    《哪吒闹海》第二课时教案之二
    《哪吒闹海》第二课时教案之二
    《哪吒闹海》第二课时教案之二
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。2、凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事。3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学准备:1、《哪吒闹海》挂图一幅2、词语小黑板:称霸一方兴风作浪滔天巨浪3、黑板:(板书)第三、第四自然段教学过程:一、揭题并质疑1、今天我们来继续学习《哪...
    《哪吒闹海》第二课时教案之二
    《哪吒闹海》第二课时教案之二
    《哪吒闹海》第二课时教案之二
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《哪吒闹海》第二课时教案之二,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。2、凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事。3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学准备:1、《哪吒闹海》挂图一幅2、词语小黑板:称霸一方兴风作浪滔...
    《倾斜的伞》教学设计
    《倾斜的伞》教学设计
    《倾斜的伞》教学设计
    知识技能目标:1.正确认识本课5个生字,正确书写13个要求会写的字。2.理解课文内容,了解文章题目的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标:1.让学生在感情朗读、分角色朗读中,感悟理解课文内容。2.培养学生的阅读能力及口语表达能力。态度与价值目标:了解在雨天外公对幼年的“我”的呵护以及长大成人后的“我”在雨中对年迈的外公的照顾,体会祖孙间的亲...
    湘教版三年级上册《倾斜的伞》第二课时教案
    湘教版三年级上册《倾斜的伞》第二课时教案
    湘教版三年级上册《倾斜的伞》第二课时教案
    教学目标:1.体会重点词语、句子的意思。体会“倾斜的伞”里面包含的意思,感悟外公和“我”之间温馨的亲情,学会把爱心献给亲人。2.有感情地朗读课文。重点难点:边读边体会外公和“我”之间那种温馨的情感,激发自己关爱他人,做一个充满爱心的人。教具准备:课件或挂图。教学时间:1课时一、复习导入上节课,我们初读了课文,想想课文先写什么?再写什么?最后写什么?二、朗读感...
    《群众也在淋雨》教学设计
    《群众也在淋雨》教学设计
    《群众也在淋雨》教学设计
    教学目标:1.认识6个字,会写14个字。2.抓住文中描写周总理的有关句子,体会句子的意思,感受周总理的精神风貌和思想情怀。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.通过让学生试着提出不懂的问题,初步培养质疑能力。重点难点:抓住文中描写周总理的有关句子,体会句子的意思,感受周总理的精神风貌和关心人民群众的思想情怀。教具准备:多媒体教学课件教学时间:2课时第一课时一...
  • 西师大版小学语文三年级下册(第六册):《父亲、树林和鸟》教案
    西师大版小学语文三年级下册(第六册):《父亲、树林和鸟》教案
    西师大版小学语文三年级下册(第六册):《父亲、树林和鸟》教案
    教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,有感情地朗读是体会人物感情的主要方法;直奔主题,围绕课文题目,抓住重点文段和重点词句,朗读理解,突出重点,突破难点。教学目标复习生字词,有感情地朗读课...
    苏教版小学三年级上册:《哪吒闹海》教案及资料
    苏教版小学三年级上册:《哪吒闹海》教案及资料
    苏教版小学三年级上册:《哪吒闹海》教案及资料
    《哪吒闹海》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词语。3、能按照事情的发展顺序说说哪吒是怎样闹海的。凭借具体的语言材料,学习哪吒不畏强暴,敢斗邪恶的精神。教学准备:1、设计生动的动画形象,特别是哪吒的动画形象,以便帮助学生理解课文。2、让学生了解课文的故事背景,为更好地学习本课作准备。教学时间:两课时...
    小学语文三年级上册教案——《平分生命》(北师大版教材)
    小学语文三年级上册教案——《平分生命》(北师大版教材)
    小学语文三年级上册教案——《平分生命》(北师大版教材)
    一、教材依据:北师大教材三年级下册二、设计思想:《平分生命》是北师大版语文教材第一单元的第二篇主体课文。教学中我把题目作为切入点,质疑导入,设置悬念,激发学生学文的兴趣。在整个教学活动中,教师只是一个引领者,引领学生感悟文章的情感,体会人物的内心世界。鼓励学生将自己的理解通过入情入境的朗读表达出来。对于学生语言和思维上的不足,只是相机指导和引导,不做整齐划一...
    《珍贵的教科书》课文
    《珍贵的教科书》课文
    《珍贵的教科书》课文
    1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是没有书,我们只能抄一课学一课。我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!一天下午,老师张指导员兴高采烈地对我们说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”真是个振奋人心的...
    《庐山的云雾》(第二课时)
    《庐山的云雾》(第二课时)
    《庐山的云雾》(第二课时)
    《庐山的云雾》(第二课时)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文2、精读课文2、3、4自然段,通过朗读、想象情景、抓重点词语等学习方法体会庐山云雾的奇丽,走进庐山云雾奇妙的意境。3、能收集庐山的有关资料,进一步感受庐山的美,激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学过程:一、复习导入师:学了课文第一自然段,你能告诉老师庐山有哪些秀丽的景色吗?在这众多...
    5《珍贵的教科书》|人教版
    5《珍贵的教科书》|人教版
    5《珍贵的教科书》|人教版
    5《珍贵的教科书》|人教版教学目标1.了解战争年代的艰苦条件下学生坚持学习的艰难和张指导员不怕牺牲、光荣献身的精神,懂得要珍惜今天幸福的学习生活。2.弄懂每个自然段的意思,了解自然段之间的联系,渗透给课文分段的训练。3.学会本课生字新词,练习用“坚持”、“必须”造句。4.按要求预习,能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点1.了解指导员为保护教科书而英...
  • 《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》是一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上太平日子的事。对孩子们来说,这个故事早就在电视连续剧中、动画片中耳熟能详,然而如何回归到文本,从具体的语言文字中体会哪吒的不畏强暴,敢于同恶势力作斗争的精神,这是本次教学的重点也是难点。因此,我在教这篇课文的时候从题眼入手,抓住“闹”字来引导学生朗读感悟。在板书课题后,我让学生...
    《哪吒闹海》教学设计二
    《哪吒闹海》教学设计二
    《哪吒闹海》教学设计二
    第一课时:一、切入1、学生交流了解。(课件:哪吒图像)鸿雁长飞下扬州,只为打听一个人。板书:哪吒谁能告诉我他在哪里?是个什么人?有这么一个人吗?哪吒也是一个神,是一员天将,和二郎神一样。不过现在他还没长全,才只是个娃娃,但是,这个七岁的娃娃就已经开始——板书:闹海2、看着课题,你来猜,作者会写哪些内容?二、初读1、了解:拿到一篇新的课文,你们平时都是怎么做的...
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思
    本课选自冀教版小学语文三年级下册第六单元。本单元是一组文学单元,其文化主题是“走近安徒生”。这篇课文是安徒生的一篇童话,讲述了一颗小豌豆希望能给人们做件好事,终于在发芽、长叶、开花的成长过程中,给屋内患病的小姑娘带来愉快、生机的故事。全文虽无一个爱字,但读后却有一股清新的气息萦绕,有一丝从心底自然生成的感动,让人回味,使人不由自主地随小姑娘心情的变化而变化,...
    《庐山的云雾》说课设计之二
    《庐山的云雾》说课设计之二
    《庐山的云雾》说课设计之二
    一、说教材《庐山的云雾》是苏教版小学语文三年级下册的一篇讲读课文.本文全文层次分明,共4个自然段.采用总分总的结构方式.第一自然段总写庐云雾神奇美丽,接着第二、第三自然段分别具体描写了庐山云雾的两个特点:千姿百态和瞬息万变.第四自然段再总写人们对庐山云雾的喜爱与流连.作者以优美明快的语言,比喻、联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、瞬息万变的景象,字里行间流露...
    老张卖糖果教学反思
    老张卖糖果教学反思
    老张卖糖果教学反思
    师:同学们,海盐开张了一家新的大型超市“家得利”,再加上“农工商超市”、“家友超市”等,物品真是琳琅满目,品种齐全。假如你要去买些东西,你会去哪一家商店?生:我想去家得利超市。师:为什么?生:因为家得利超市我没有去过,想去看看。生:我想去家得利超市,因为新开的超市,商品会更多,而且比较便宜。师:的确是这样的,当你买东西时,你喜欢遇到一位怎样的售货员呢?生:我...
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    请学生上黑板写课题师:他们写得怎么样?生:一个闹字特别大。师:这是老师写的。批评老师,我接受。读课题,读第三遍的时候你能不能告诉我在想什么?生:读书。师:你们在欣赏课文的时候,老师在欣赏着你们,不知道你们能不能给我这样的机会?生:能。师:你们读书有没有目标?生:声音响亮。师:这是我们每个学生都要达到的要求。生:动听生:要尽力而为生:要有诗意感。师:这是我想都...
  • 《庐山的云雾》练习评测
    《庐山的云雾》练习评测
    《庐山的云雾》练习评测
    一、看拼音,写词语。((lú)(shān))((pù)(bù))((sì)(hū))((shén)(mì))((lǒng)(zhào))((xì)(zài))((zēng)(tiān))((yún)(wù)...
    《倾斜的伞》第二课时说课设计
    《倾斜的伞》第二课时说课设计
    《倾斜的伞》第二课时说课设计
    教材分析《倾斜的伞》是冀教版三年级下册第三单元中的一篇精读课文。这一单元以“感受真情”为主题。“理解与关爱”贯穿于本单元的几篇课文中。《倾斜的伞》一文,让我们感受到我与外公那种爱的传递与延续;是《伙伴》让遇险的猎狗最终获得搭救;《信任》一文中,无人看管的桃林,让我们体验到信任与被信任是一种多么美好的感情;《金色的蒲公英》,一朵小小的蒲公英,使我们理解了父母在...
    《哪吒闹海》教学反思
    《哪吒闹海》教学反思
    《哪吒闹海》教学反思
    《哪吒闹海》这篇课文我导入是用哪吒动画片的主题曲导入的,我觉得效果还是非常不错的,因为这种动画片孩子们都看过,所以对于主题曲也耳熟能详,能有很大的吸引力,而且从他们的笑脸上我也感受到了快乐,所以,我觉得,一个好的导入能使一堂课的效率高很多。这堂课主要体现出哪吒的机智、勇敢、本领大。抓住一些动作,比如:摆、闪、随即取下等,来突出哪吒的厉害之处,同时也要让孩子读...
    《吹泡泡》说课设计
    《吹泡泡》说课设计
    《吹泡泡》说课设计
    一、说教学内容听话说话——吹泡泡是小学语文S版教材第五册中的一篇课文,是一篇先听后说、听说相结合的课文。听话说话课,旨在学生的听说训练,为以后的写话打下基础,从而提高学生的语言交际能力。它的上课对象是小学一年级学生,一年级的学生虽刚入学不久,但在平时的学习和日常生活中,句子和字词的积累以及儿歌的背诵为小朋友学习本课内容提供了知识上的准备。同时,吹泡泡游戏本身...
    《平分生命》教学反思
    《平分生命》教学反思
    《平分生命》教学反思
    在教学《平分生命》这篇课文的时候,感触很深。在引导学生深入挖掘文本,品读文本,感悟亲情的伟大,感悟小男孩的勇敢以及医生被小男孩的勇敢所震撼的教学过程中做得比较成功。在教学3-5自然段,引导学生自读、合作探究,小男孩在抽血前、抽血时、抽血后的不同表现以及有这些表现的原因。孩子们得非常得深刻,例如:“抽血前小男孩的先犹豫了一瞬间,最后又点点头”,为什么犹豫了一会...
    《庐山的云雾》教材解读二
    《庐山的云雾》教材解读二
    《庐山的云雾》教材解读二
    本文是一篇写景的文章,作者以优美明快的语言,比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。全文共四个自然段。第一自然段总写变幻无常的云雾给庐山增添了几分神秘的色彩。第二、三自然段分别采用总分的构段方式,具体描写了庐山云雾的千姿百态和瞬息万变的特点。第二自然段按山头—山腰—山谷—山峰的顺序,以丰富的...
  • 难忘的八个字 习题
    难忘的八个字 习题
    难忘的八个字 习题
    班级姓名一、为下列多音字组词。模:mú()mó()曲:qū()qǔ()撒:sā()sǎ()兴:xìnɡ()xīnɡ()二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词:气恼—愤恨—讥笑—讨厌—倾斜—结巴—撒谎—复述—反义词:增长—讨厌—畸形—弯曲—肯定—先天—敬慕—温暖—三、将下列词语补充完整。()的嘴唇()的头发()的阳光...
    2016年三年级语文《群众也在淋雨》练习题
    2016年三年级语文《群众也在淋雨》练习题
    2016年三年级语文《群众也在淋雨》练习题
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。我们提供了三年级语文群众也在淋雨练习题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。突然,乌云蔽(bì)日,雷声隆(lóng)隆,刚刚还晴朗的天空霎(shà)时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾(qīng)盆而下,人群出现了小小的骚(sāo)动。“看,我们的总理!”突然有人喊了起来。显然是由于激(jī)动,声音有些发...
    第五单元练习卷
    第五单元练习卷
    第五单元练习卷
    班级姓名分数一、听力乐园:12%1.根据听到的内容填写词语。(3%)凌晨,()的牵牛花吹起了小喇叭;中午,()的午时花绽开了笑脸;晚上,()的夜来香张开了嘴。2.填写合适的成语:(4%)()的春天()的夏天()的秋天()的冬天3.选择正确的内容打“√”(2%)(1)开花与外界的空气、湿度、光照有密切的关系()(2)开花与外界的温度、湿度、光照有密...
    2016年三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
    2016年三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
    2016年三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们提供了三年级上册语文哪吒闹海练习题,希望对大家学好语文有所帮助。1、多音字组词恶e()兴xing()哪ne()wu()xing()na()2、选择下列字在不同句子中的正确意思降:(1)投降(2)使驯服(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。()(2)共产党员在刑场上宁死不降。()兴:(...
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级语文一颗小豌豆练习题,欢迎大家参考阅读!一、按原文写词语。吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。最大的一颗豌豆的愿望:我第二颗豌豆的愿望是:我最小的豌豆的愿望是:我三、联系课文内容,照样子写句子。多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。多可爱的小豌豆!以上...
    语文S版三年级上学期语文同步练习题:《庐山的云雾》
    语文S版三年级上学期语文同步练习题:《庐山的云雾》
    语文S版三年级上学期语文同步练习题:《庐山的云雾》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上学期语文同步练习题,以供大家参考!一、看拼音,写词语。lúshānpùbùbiànhuànwúchánɡlǒnɡzhàosìhūqiānzībǎitàiyíxièqiānlǐliúliánwànɡfǎn二、多音字组词。sì()xì()似系shì()jì()三、填上合适的词语。()的云雾()...
  • 语文S版三年级上学期语文同步检测题:《“神童”的秘诀》
    语文S版三年级上学期语文同步检测题:《“神童”的秘诀》
    语文S版三年级上学期语文同步检测题:《“神童”的秘诀》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇三年级上学期语文同步检测题,希望大家练习!一、看拼音写词语:quànzǔfúhàoshuāzimínglièqiánmáo_____________________________________________géwàiqínfènhuǒ...
    精选三年级语文《一个小山村的故事》练习题(上册)
    精选三年级语文《一个小山村的故事》练习题(上册)
    精选三年级语文《一个小山村的故事》练习题(上册)
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了三年级语文一个小山村的故事练习题,欢迎大家参考。一.给下列词语标出拼音。湛蓝裸露柴烟喘气黎明郁郁葱葱咆哮拎起二.把下列词语恰当地连起来。美丽的天空锋利的土地湛蓝的河水咆哮的斧头清澈的空气裸露的洪水清新的村庄一只燕子一束大楼一道大桥一栋大街一座彩虹一条灯光一缕...
    三年级上册语文《好伙伴》练习题:语文S版
    三年级上册语文《好伙伴》练习题:语文S版
    三年级上册语文《好伙伴》练习题:语文S版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上册语文好伙伴练习题,以供大家参考!一、看拼音写词语。huǒbàntónɡxuéméiyǒujiùyè()()()()lāchēzhǐyàoyāoqiú()()()二、比一比,再组词。火()巴()伙()把()立()半()位()伴()三、选字填空。()树()肥料()水()树坑()手()歌()土...
    《大海的歌》习题
    《大海的歌》习题
    《大海的歌》习题
    班级姓名一、看拼音写词语。二、比一比,再组词。通()航()探()拂()涌()杭()深()佛()旗()帜()臂()驶()期()识()壁()使()三、把下面的词语按要求分类。浓眉大眼凝视喜悦心惊胆寒慈祥极目瞭望苍老悔恨东张西望1.表示看的词语:2.表示外貌的词语:3.表示心理活动的词语:四、阅读短文,回答问题。在我国西沙群岛的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝...
    三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上册语文哪吒闹海练习题,以供大家参考!(1)东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。(2)一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇...
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级上册语文哪吒闹海练习题,希望大家学习愉快!1、多音字组词恶e()兴xing()哪ne()wu()xing()na()2、选择下列字在不同句子中的正确意思降:(1)投降(2)使驯服(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。()(2)共...
  • 山雀教案课件
    山雀教案课件
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  • 《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
    蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人...
    《平分生命》.阅读附答案
    《平分生命》.阅读附答案
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    ,回答问题。平分生命(11分)①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩...
    《平分生命》阅读答案
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    平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大...
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    平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的...
    《平分生命》阅读训练题及答案
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    平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。抽血时,男孩安静地...
    小学阅读《平分生命》
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    平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝(sh),他是她唯一的亲人。所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重...
  • 《平分生命》阅读答案
    《平分生命》阅读答案
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    平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病,需要输血。尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头。)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹...
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    一个小山村的故事
    一个小山村的故事
      山脚下,曾(céng)经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱(cōng)葱的树林,村边是清澈(chè)见底的小河...
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      很小的时候,我就十分喜欢下雨。   每逢(féng)淅(xī)淅沥(lì)沥的雨声在...
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      内蒙[měng]古锡林郭勒草原是广阔(kuò)而又美丽的。   蓝天下面,满眼绿色,一...
    山雀
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      我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来,这时另一只眼睛也进了灰尘。  我这才发现,风朝我这边吹来一些锯(jù)末,锯末按...
    珍贵的教科书
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      1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;...
    蜗牛
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      院子里,邻(lín)居家的小姑娘青青,坐在一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还唱着:蜗牛、蜗牛,先出犄(jī)角后出头...
    阿凡提的故事(剧本)
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