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北师大版三年级上册语文教案《海底世界》第二课时教学设计之二
北师大版三年级上册语文教案《海底世界》第二课时教学设计之二学习目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2.有感情地朗读课文。3.了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜和发现微生物的,从而激发好奇心和求知欲,培养学生观察能力,增强创造意识。4.写玩中的乐趣或收获。教学重点:引导学...《海底世界》教学实录之二
《海底世界》教学实录之二《海底世界》教学实录之二师：同学们，你们见过大海吗？谁能向大家介绍一下你所看到的大海？（学生联系生活实际漫谈）师：你们看，（播放课件）这就是大海!那碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫就象一堆堆白雪，多美呀！那大海深处又是怎样的呢？让我们一起来看看吧。（放录像，欣赏海底世界。）师：看完录相，你们想说些什么？生：我觉得海底真是一个充满生机的世界。生：我觉得海底太...苏教版小学三年级下册数学第八单元试卷优秀
苏教版小学三年级下册数学第八单元试卷优秀苏教版小学数学第六册第八单元试卷考试时间：90分钟一、填一填。（第空1分，共30分）1、用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。★☆★☆☆▲▲▲▲△△◇◇◆◆◆◆★☆★☆☆△△△△△△涂色占（—）涂色占（—）涂色占（—）空白占（—）空白占（—）空白占（—）2、●●●●●●左图中，每个●是这些●的（—）；画线分一分，这些●的是（）个，写成算式是（）。3、有12...《李广射虎》（第二课时） 教学设计
《李广射虎》（第二课时） 教学设计《李广射虎》（第二课时）执教者：沈漪教学要求：1、学习课文，理解课文内容，理解《塞下曲》这首古诗的意思。2、体会“飞将军”李广武艺高超神勇无比。教具准备：多媒体课件、小黑板若干教学过程：一、引出诗文，质疑问难1、今天我们继续学习《李广射虎》（生读题）2、通过上节课的学习，我们知道李广是个怎样的人？（板书：神勇无比）3、其实，李广射虎的故事是作者根据唐代诗人卢...苏教版三年级下册数学期中试卷
苏教版三年级下册数学期中试卷苏教版三年级下学期数学期中试卷班级__________姓名__________分数_________填空：（每空1分23分）1、在÷7=108……□中，□最大是（），这时是（）。2、2008年奥运会在北京举行，这年有（）个星期零（）天。3、2005年之前的三个闰年分别是（）年、（）年、（）年。4、在括号里填上合适的单位名称：一袋食盐重500（）...三年级下册优质课《李广射虎》教学设计
三年级下册优质课《李广射虎》教学设计【教学目标】1.掌握本课生字、词语;2.背诵《塞下曲》，并通过对课文的学习理解其意思;3.了解李广，体会其神勇无比。【教学重难点】通过语言文字的理解感受到李广的神勇，并能有感情地朗读课文。【课前准备】李广的资料，《塞下曲》一组诗，相关课件。【教学过程】第一课时一、检查预习：展示性认读和朗读。1.认读生字词。2.课文的朗读。二、背景资料：学生相互交流自己搜集的... -
苏教版小学三年级下册：《恐龙》教案
苏教版小学三年级下册：《恐龙》教案一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类、形态和生活习性2、对打比方的说明方法的理解和掌握三、教学时间两课时四、教具准备1、恐龙有关图片和资料的课件一份第一课时一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语...苏教版三年级语文下册第二单元4、微笑着承受一切教学教案
苏教版三年级语文下册第二单元4、微笑着承受一切教学教案4、微笑着承受一切教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、会用“康复”、“意外”造句。4、借助课文具体的语言材料，让学生感悟桑兰面对天大的不幸仍具有坚强不屈的精神和积极乐观感人生态度。教学重点：通过朗读来感悟桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。教学难点：联系全文内容体会桑兰不屈的精神。教具准备：挂图、小...《赶海》评课稿
《赶海》评课稿8《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。有一千个老师就有一千种语文。本课中，教者用他的智慧、才情和对新课程的深切感悟，诠释出的语文具有典型的个性。一、人性的语文——心理相容语文具有工具性，同时又具有人文性，这是不争的事实。应浸润人性的色彩，负载精神的使命，流溢生命的动...苏教版三年级语文下册复习教案
苏教版三年级语文下册复习教案第一课时复习目标：1、复习掌握第一、二单元的生字生词，能用“康复”、“意外”等词造句。2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课和第七课，并能默写重点段落。3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。4、能把句子补充完整，能修改病句。复习内容：一、听写词语。1、听写词语：蜿蜒民族驾驶谱写奴隶曲折不朽岛屿海域宝库水天相连星罗棋布连绵起伏询问固定顿时传递快慰哀伤飘飘...《美丽的南沙群岛》第二课时教案之一
《美丽的南沙群岛》第二课时教案之一一、检查复习1．上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文，你们知道些什么？2．这节课请同学们放慢脚步，边读边想象，细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。二、精读感悟1．传说中的南沙群岛是什么样的？2．指名读第1自然段。（1）“晶莹的珍珠”指什么？“一串串晶莹的珍珠”说明什么？（2）南沙群岛有多少岛屿？齐读第二句，边读边想象。（3）指导朗读第一、二句。师小结：南沙群...《赶海》听课札记
《赶海》听课札记《赶海》听课札记昨天有时间听了一节挂牌课，是三年级戚老师执教的《赶海》。这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，是一篇深受学生喜爱的课文。对于挂牌课，戚老师作了一定的准备，使用了常规教具小黑板，把重要的句子抄录在上，便于上课时指导学生“圈、划、点”。整节课上戚老师也很投入，并且充...
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《李广射虎》教学反思二
《李广射虎》教学反思二本课是篇文包诗课文，内容较通俗易懂。前半篇出示了古诗及介绍了李广其人。后半篇写了李广射虎的经过。我的教学设计及过程如下：一、通读全文，了解卢纶及李广其人。学生自由读文，借助课后注音及工具书学习生字词，师生交流课前准备好的关于卢纶及李广的资料。二、抓住精彩，以演促学。课文的最精彩部分在第三小节。我直接切入，让学生找出来读，小组读，大组读，然后突然问学生：“你们...《赶海》教学思考
《赶海》教学思考我阅读《赶海》这篇课文，应该说有多遍了。对于三年级学生来说怎么学习这篇文章呢？思来想去，感觉这篇文章最主要的还是引导学生学会用文字记录自己参与过的活动。《赶海》这篇文章文字优美，富有童趣，短短五个自然段，把赶海的整个过程介绍给了读者，尤其第三自然段，写的很具体，很好玩。当然这篇文章还是有难点的，因为大多数学生并没有去过大海，没有看过大海，当然理解赶海，只能借...《海底世界》第一课时教学设计
《海底世界》第一课时教学设计一、直接导入。[5分]师板书（）世界师：请在括号里填上你想填的写的东西。[师根据学生生成性答案进行评价][如果有学生填写“海底”，就可以数位学生说好后用此引入课文学习。如果学生没有填写，由老师填写导入课文。二、导学“底”字[5分]师：请同学们读一读课文题目。“底”这个字是这一课要学习的第一个生字。这个字，我们早就认识了，但有的学生会将“点”丢掉，你知道这个点...小学语文：《海底世界》课堂实录
小学语文：《海底世界》课堂实录教学要求：1．知道海底景色奇异、物产丰富、激发学生热爱大自然的思想感情。2．学会本课十五个生字新词：理解“波涛、澎湃、窃窃私语、免费、储藏”等词意，能理解长句的意思，复习顿号的用法，能背诵课后第二自然段。3．进一步学习运用按事物的几个方面给课文分段的方法。第一课时一、揭题。今天我们学习《海底世界》这篇课文二、预习检查。师：大家按要求预习过了吗?字音能读准吗?...让学生在课堂上“动”起来——《菩萨兵》案例与反思
让学生在课堂上“动”起来——《菩萨兵》案例与反思一、案例在教学《菩萨兵》的最后一部分时，我是这样进行的：师：当藏在山上的藏民看到部队在为他们种地时，他们是怎么想的？又是怎么说的？生：他们会想，这回我们弄错了，我们遇上的是一群好兵，是为我们着想的队伍。生：他们会说：“从来没有见过菩萨一样的司令，菩萨一样的兵啊！”生：他们会说：“赶快回家吧！好好地招待这些菩萨一样的兵……”……师：大家说的都不错，现在老师请同...《微笑着承受一切》练习评测
《微笑着承受一切》练习评测《微笑着承受一切》同步练习一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。xùnxuǎnshuāigùtàoxúnliáo（）练入（）（）下来（）定（）（）问治（）（）（）（）xūxūpèi脊椎毅力瘫痪气喘（）（）合二、照样子，先组词，再换偏旁组新词。例：操（体操）——（澡）——（洗澡）... -
剪枝的学问评课稿
剪枝的学问评课稿以下就是字典语文网教学分析频道小编为您整理的剪枝的学问评课稿，希望能给大家带来帮助!今天，我听了芳老师执教的《剪枝的学问》一课。这一课是苏教版第六册中的一篇课文。结合《新课标》中所提出的：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐...这是第一次在课本中学习长征——《菩萨兵》教学思考
这是第一次在课本中学习长征——《菩萨兵》教学思考《长征》已经成为世界军事史上的一大奇迹，不管从哪个角度说，我们不能忘记那段历史，也不能让学生忘记那段历史。现在，也有好多历史家研究长征，更客观地评估长征，有好多作家拿起笔，重新写起长征。长征对于中国人来说，早已经不是简单的历史事件了。从我们读书时，课本从小学到高中，甚至到大学，都有这一素材。写这一思考，我用“红军+长征”在（中搜索，搜索到217000条信息，...《赶海》教学反思
《赶海》教学反思《赶海》是一篇富有情趣的文章。叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。对于大海，学生并不陌生，有的自己亲眼目睹过大海的雄姿，有的在电视或书上见到过，但大海给他们的印象只是表面的，如“一望无边的大海”、“辽阔的大海”、“波涛汹涌的大海”等等，那赶海是怎么回事呢？不少学生都很难理解，那怎样让学生理解赶海并体...《“你必须把这条鱼放掉”》教学设计一
《“你必须把这条鱼放掉”》教学设计一（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受汤姆心情的变化，认真品味父亲话语的含义，从中受到严于律已，自觉遵守社会公德的教育。教学重点:感受汤姆心情的变化，认真品味父亲话语的含义，从中受到严于律已，自觉遵守社会公德的教育。教学过程：一、复习词语，导入课题1、出示词语：钓鱼鱼钩涟漪弧形（看清字形，读准字音哦）遵守丝毫嘴唇赞赏(注意平翘舌要...《李广射虎》课堂实录
《李广射虎》课堂实录《李广射虎》教学实录之一一、激疑导学师：（实物投影卢纶的《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。）请你来读一读这首诗。生：读。（读得通顺，但没有什么感情。）又请三位学生读，情况一样不妙。师：你们知道为什么刚刚几位同学读得不太好吗？生思考，有一位举手。王成成：我想是因为我们没有理解这首诗的意思。师：你们理解这诗歌的意思吗？生：不理解。生：有...《我应该感到自豪才对》说课稿
《我应该感到自豪才对》说课稿各位评委、老师，上午好！今天我说课的内容是苏教版小学语文三年级下册教材的第14课《我应该感到自豪才对》。一、教材解读《我应该感到自豪才对》是一篇语言浅显易懂，看似平淡却含义深刻的童话故事。通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事,赋予我们这样的道理：我们要辨证地看待事物...
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王栋生：我对课改充满信心
王栋生：我对课改充满信心王栋生，江苏省特级教师，南京市名教师，著名杂文作家，笔名吴非。1950年出生，1968年下乡插队，1982年春毕业于南京师大中文系，进入南师附中任教至今。主编《高中文言读本》、《初中文言读本》(江苏古籍出版社)、《古诗文诵读》、《现代诗文诵读》(江苏教育出版社)等20多种教学用书，为《新语文读本》编委，发表教育教学论文20篇;1988年起在教学之余从事杂文写...
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苏教版小学三年级下册：《练习6》教案
苏教版小学三年级下册：《练习6》教案【教学要求】1、学习和巩固逗号，句号，冒号，引号的用法，并学习王尔德对待标点这样的“小事”严肃认真的态度。2、练习书写呈三角形的字，注意上紧下松的要点。3、背诵八个成语和古今贤文。4、按要求调查、填表，然后向大家口头汇报调查结果，并说说对学校今后绿化的建议。5、学写毛笔字——横折斜钩、横折弯钩。【课时安排】四课时【教学过程】第一课时一学用字词句——第一题。1...小学四年级语文《微笑着承受一切》练习题：上册
小学四年级语文《微笑着承受一切》练习题：上册很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，四年级语文微笑着承受一切练习题向大家推荐，希望能够帮助大家更高效地学习!一、看拼音，写词语。tǐcāoɡuójìɡùdìnɡxuǎnshǒuzhìliāoxúnwèntònɡkǔchénɡshòu二、比一比，再组词。操()际()届()箱()澡()标()界()霜()三、填上合适...
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苏教版三年级下册《李广射虎》教学课件
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苏教版语文三下习作六《谈谈自己的看法》ppt作文课件2
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三年级语文下册期中学情调研试题(苏教版)
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《海底世界》六年级阅读和答案
《海底世界》六年级阅读和答案海底世界你可知道，大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到...《恐龙》阅读答案
《恐龙》阅读答案恐龙大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。恐龙大多以吃植...
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跟踪台风的卫星跟踪台风的卫星在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：你是谁？竟敢盯住我...美丽的南沙群岛美丽的南沙群岛传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋...少年王勃少年王勃有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气,便邀请他也...剪枝的学问剪枝的学问剪枝的学问预习字预习词预习课文生字学习词语学习阅读指导口语写作相关人物相关风景相关风俗相关作品科普常识同主题阅读课课练预习字bbb词...古诗两首 《望庐山瀑布》、《绝句》古诗两首 《望庐山瀑布》、《绝句》望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋...海底世界海底世界你可知道，大海深处是什么样的吗？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃...
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狼和鹿狼和鹿一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总...微笑着承受一切微笑着承受一切桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。1998年7月21日晚...菩萨兵菩萨兵长征途中,红军来到藏民居住地区,准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦头,一听说又有军队开过来,早就躲进了深山,谁也不敢露面。这...庐山的云雾庐山的云雾景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云...赶海
赶海小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。 那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答...日月潭的传说日月潭的传说日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱，树木葱茏，是个著名的风景区。说起日月潭，还有一个动人的传说呢。 很久很久以前，两...
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