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  • 小学三年级下册语文全册第五单元教案
    小学三年级下册语文全册第五单元教案
    小学三年级下册语文全册第五单元教案
    第五单元教材分析本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题,先后编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文,一个语文园地。前三篇是精读课文,最后一篇是略读课文。在第一篇和第三篇课文的后面安排了综合性学习及提示。本次综合性学习围绕“感受和回报父母之爱”来编排。有关爱的专题在前几册教科书里有所涉及,三年级上册第八组编排了四篇关于“献爱心”...
    教科版三年级下册《爆竹声声》教案
    教科版三年级下册《爆竹声声》教案
    教科版三年级下册《爆竹声声》教案
    教材说明本单元的主题是民族风情,通过介绍中华各民族的文化和民俗,激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。教学目标1.学习课文,使学生了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。2.通过对课文的学习,让学生感受祖国民俗传说的趣味性;通过复述课文,锻炼学生的口语表达能力。3.认识本课10个生字,会写12个生字。教学重、难点了解关于爆竹的传说,锻炼学生复述课文的能力。教学时...
    教科版三年级下册《香港之夜》教案
    教科版三年级下册《香港之夜》教案
    教科版三年级下册《香港之夜》教案
    教学目标1、学习本课生字、新词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。3、一边读一边展开想像,感悟香港之夜的美丽景色,体会作者的语言美。教学重难点目标2、3教学时间两课时教学流程第一课时一、创设情境,激趣导入。播放歌曲《东方之珠》。同学们,你们知道东方之珠指的是哪里吗?(板书:香港)指导“港”字的写法。这节课我们就随同语言大师巴金先生去领略那迷人的香港...
    教科版语文三年级下册整册教案二
    教科版语文三年级下册整册教案二
    教科版语文三年级下册整册教案二
    课题:3《沙漠里的船》时间:教学目标:1.学习本课生字新词。会用“积蓄”、“熟悉”造句。2.在理解课文的基础上,给课文分段,概括段意,理解段与段之间的联系。3.背诵课文第一段。4.教育学生学科学、爱科学教学重点:课文第一段。教学难点:掌握本课的段与段之间的联系。教学方法:观察法、自学辅导法、议论法教学准备:多媒体电脑课件教学时间:2课时第一课时教学流程:一、...
    教科版语文三年级下册整册教案七
    教科版语文三年级下册整册教案七
    教科版语文三年级下册整册教案七
    课题:13古诗三首教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在诵读中体会诗人所表达的深厚情感,感受人间友情的美好。2.认识本课的7个生字,会写13个生字。教学重点:以诵读为主,体会诗人所表达的深厚情感。教学课时:3课时第一课时《山行》授课时间:教学流程:一、古诗激趣。1.学生交流古诗,背诵古诗。2.回忆学习古诗的基本方法。(1)理解课题,认识作者。(...
    教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
    教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
    教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》教案
    【教学背景分析】通过三年级上册“植物”单元的学习,学生对植物的认识已经积累了一定的经验,已初步领悟到植物在生长过程中是会发生变化的。本单元是继三年级上册“植物”单元的延伸学习。【教学目标】科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,尽管外部特征不同,但在适宜的条件下都可以萌发生长成一株植物。过程与方法:用感官和放...
  • 小学语文三年级下册教材分析
    小学语文三年级下册教材分析
    小学语文三年级下册教材分析
    《九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图,更...
  • 小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
    小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
    小学三年级第六册第三单元教学(学生、教材分析及教案)
    一、学生及教材分析有关思想方法的专题在前几册教科书中都有所涉及,学生并不感到陌生。小故事大道理类的文章都与生活联系紧密,学生学起来也比较轻松。但是对于蕴涵的道理,学生的理解往往比较肤浅,仅仅停留在口头上,如何增强行为的自觉性是教师应该关注的重点。因此教学时教师要引导学生与文本对话,并能抓住关键词句,紧密联系生活实际,深入体会故事中的道理。(一)《寓言两则》这...
  • 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
    义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
    义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见
    一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法以下提供的测评内容和测试方法,可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。(一)字词句基础测试方法:可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。(1)听写学过的词语。提供45个词语(不限于两字词语),由老师读词语,学生在田字格中听写。听写的每...
    2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
    2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
    2016三年级语文下册期末测试题(教科版)
    同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了三年级语文下册期末测试题,希望能对您的考试起到帮助。一、读音节写恰当词语(10分)jīngyíng  lǚguǎn  jiūchán  cánkuì  liángshuǎng(     )  (     ) (     ) (     )  (         )二、给加横线的字选...
    教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
    教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
    教科版小学语文三年下册第二单元考试卷
    第一板块字·词·句一、看拼音写词语。(4分)jūráncànlànqīngxǐngzūnjìng()()()()二、请给带点的字选择正确读音,划上“”。(6分)柔和(yóuróu)即使(jíjì)狭窄(zhǎizǎi)胳臂(bìbei...
    文字介绍:三年级下册教材简介
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    《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图,更好地...
    人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
    人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
    人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上、下册》审查意见
    编者按:人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上册和三年级下册》,已于2002年9月,经教育部中小学教材审查委员会审查通过,得到了全体审查委员的高度评价。大家一致认为,在保持和发扬前三册教材特色的基础上,人教版教材从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,作了进一步的改进,又有新的突破和创新,是所有送审教材中最好的、且不需要复核的一套教材。下...
  • 冀教版三年级下册《珍贵的教科书》PPT课件 4
    冀教版三年级下册《珍贵的教科书》PPT课件 4
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    冀教版三年级下册《珍贵的教科书》课件
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    春冀教版语文三下《珍贵的教科书》ppt课件1
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