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  • 六年级上册教案设计
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    《奇异的琥珀》教学设计
    《奇异的琥珀》教学设计
    《奇异的琥珀》教学设计
    教学目标1、理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一课时教学目标1、理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。2、练习有感情地朗读课文。教学重点:整体理解课文内容。教学难点:激发探索大自然奥秘的兴趣。教学准...
    《赤壁之战》第二课时
    《赤壁之战》第二课时
    《赤壁之战》第二课时
    教学目标1.理解课文内容,懂得在赤壁之战中,东吴获胜的根本原因。2.有感情地朗读课文。3.背诵自己喜欢的段落。教学重点使学生了解事件的经过和作者是按什么顺序写的。教学难点引导学生如何从战役的具体过程中了解以弱胜强的原因。课前准备学生:搜集有关《赤壁之战》背景资料,并通过预习,大致了解火攻是分哪几步进行的,每一步都做了什么?教师:挂图、朗读录音带。教学过程一、...
    《最佳路径》教学札记
    《最佳路径》教学札记
    《最佳路径》教学札记
    (寒江雪柳)读了高老师的《自由:让每个顾客都满意的智慧——最佳路径教学思考》,深刻体会到高老师对文章分析、理解得透彻,同时也勾起了我读原文的欲望。再读原文,没有去体会如何教学生理解课文。自己却对课文:“撒下草种,提前开放。施工部按要求在乐园撒下草种。没过多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖,在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出...
    19《赤壁之战》
    19《赤壁之战》
    19《赤壁之战》
    19《赤壁之战》一、课文特点介绍:这篇课文讲的是一个历史故事。东汉末年,曹操率兵南下功打东吴,东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法,大败曹军,这是我国历史著名的以少胜多的战役。二、教学目标:1学会本课生字、新词。并能看图详细复述课文。2能给课文分段,概括段意,学习串连各段段意归纳课文主要内容的方法。3通过学习课文,学生懂得赤壁之战,东吴获胜的根本原因在于知己知彼...
    《赤壁之战》教学设计
    《赤壁之战》教学设计
    《赤壁之战》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《赤壁之战》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《赤壁之战》教学设计一、课文特点介绍:这篇课文讲的是一个历史故事。东汉末年,曹操率兵南下功打东吴,东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法,大败曹军,这是我国历史著名的以少胜多的战役。二、教学目标:1学会本课生字...
    《最佳路径》教学札记
    《最佳路径》教学札记
    《最佳路径》教学札记
    今天我上了《最佳路径》一课,在学第3、4自然段时,当问及学生“你认为哪种摘葡萄的方法好?为什么?”时,当时着实令我“大吃二惊”。第一惊是,这么一个我认为普通的问题,居然班中举手的同学那么多,真可以用小手林立来形容一点也不夸张,而且下课铃声响起,照样有几位学生前倾着身子高举着手,朱韵歆甚至举起了两支手。这现象引起了我的课后思考,我想:主要原因:一恐怕是这问题引...
  • 六年级下册教案设计
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    《船长》
    《船长》
    《船长》
    [写作特色]集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析:运用对比方法,揭示人物品质。客轮遇险以后,船长想到的是60个人的安全,惟独没有想自己,这60与1的对比,揭示了他忘我的品质;在人们混乱时,船长站在指挥台上,“威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂”,两处对比,突出了船长的镇定自若,临危不慌。运用语言动作,突出人物性...
    《船长》说课设计2
    《船长》说课设计2
    《船长》说课设计2
    一、教材简析《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入了深渊,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。二、教学目标1、通读全文,初步了解全文内容,能够简单复述故事情节。2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。3...
    《海水为什么是蓝的》教学设计
    《海水为什么是蓝的》教学设计
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    教材简析:这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示,从而研究出海水呈蓝色的原因,并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应,表现了拉曼不断探索,致力于科学研究的精神。教学目标:1.学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、稚、疚、液”4个会写字,掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”...
    语文S版《海水为什么是蓝的》教学设计
    语文S版《海水为什么是蓝的》教学设计
    语文S版《海水为什么是蓝的》教学设计
    教学目标:1、帮助学生学会“惰、忌、讳、液”四个会认字和“惰、稚、疚、液”四个会写字,掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。2、引导学生朗读课文,把握课文内容。3、引导学生理解文中含义深刻的句子,体会拉曼不断追求、勇于探索的精神。教学重点:了解印度科学家拉曼是如何发现光散射效应的。教学重点:理解拉曼的发现给予人们的警示,...
    《船长》说课设计3
    《船长》说课设计3
    《船长》说课设计3
    一、教材简析《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入了深渊,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析:1、运用对比方法,揭示...
    商鞅南门立木教案设计
    商鞅南门立木教案设计
    商鞅南门立木教案设计
    《商鞅南门立木》是语文版小学六年级下册的教材精读课文。为方便教学,语文网小编整理了商鞅南门立木教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!商鞅南门立木教案设计由字典语文网小编整理,仅供参考:教学目标1、学习生字新词,理解“颁布”的意思。2、学习用“只有……才……,尽管……但是……,如果...
  • 六年级上册教学分析
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    《最佳路径》教学设计二
    《最佳路径》教学设计二
    《最佳路径》教学设计二
    君子之交·6、最佳路径教材简析:《最佳路径》是一篇内容生动,意蕴深远的课文,文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到卖葡萄的老奶奶“给人自由,任其选择”的做法的启发,产生了“撒下草种,提前开放”的设计策略,最终所形成的路径被评为世界最佳路径的过程。故事给人以启示:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最...
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    小学语文:《赤壁之战》课堂实录
    一、多元朗读,音像助解师:通过前面两节课的学习,我们弄清楚了《赤壁之战》这篇课文的写作顺序,那就是按照事情的起因经过结果顺序写的,上节课我们又了解了火烧赤壁的过程。今天这一节让我们把赤壁之战进行到底。(点击课件动画标题:赤壁之战,画面出现人物头像、大江对垒的兵船。)生:呀!……(情不自禁地为精美的课件发出赞叹。)师:啊,美吧!下面,我们紧接上节课的内容,一起...
  • 六年级下册教学分析
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    走近英雄 解读英雄 成就英雄——《船长》一课教后感
    走近英雄 解读英雄 成就英雄——《船长》一课教后感
    走近英雄 解读英雄 成就英雄——《船长》一课教后感
    中国人历来崇尚英雄,谈起英雄,无不是眉飞色舞,喜形于色。人们可以如数家珍地说出许多的英雄来。古有贤明圣德的尧舜禹汤、雄才大略的始皇武帝,文治武功的唐宗宋祖……,今有文武双全、运筹帷握的人民领袖毛泽东周恩来、全心全意为人民服务的普通一兵雷锋……他们如一颗颗璀璨的明星,点缀着中华民族的史册。这些的英雄的名字,早已不知不觉地镌刻在孩子们幼小的心田,成为他们的偶像或...
    《船长》第二课时课堂实录
    《船长》第二课时课堂实录
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    教学目的1能正确、流利、有感情地朗读课文。2抓住课文关键词句,通过朗读,体验、感受船长临危不惧、舍已救人、沉着镇定的崇高品质。3培养学生的道德情感。教学过程师:同学们,通过上一堂课的学习,我们知道:灾难来得那么突然,那么猛烈,那么可怕。但是更可怕的事发生了……请同学们读第5小节看看是什么。(学生朗读课文)师:更可怕的是什么?生:整个人群简直像疯了似的,...
    《船长》教学反思
    《船长》教学反思
    《船长》教学反思
    《船长》主要讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。《船长》文字美、精神更美,为了让学生感受船长的人性美,我引导学生品读语言,从字里行间感受哈尔威的临危不惧、忠于职守、指挥有...
    《鲧禹治水》课后反思
    《鲧禹治水》课后反思
    《鲧禹治水》课后反思
    《鲧禹治水》所讲的是一篇神话故事,课前可要求学生查阅有关鲧禹治水的相关资料,以便对课文的内容有初步的了解,而对于教师而言,课后进行教学反思,有助于教师发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。以下是小编给大家推荐的《鲧禹治水》课后反思,一起来看下吧!《鲧禹治水》课后反思由字...
    《船长》教学ABC
    《船长》教学ABC
    《船长》教学ABC
    十月中旬,我接到了上一节公开课的任务,课题是六年级上册第6课《船长》。来不及多想,我就投入到紧张的准备工作中去了。熟悉教材,研读教参,这些都是少不了的。随着对教材的深入挖掘,船长的形象在我心中渐渐高大,也渐渐丰满起来,如何把我的感受传递给学生呢?该遵循着一个怎样的线索去教学呢?我苦苦地思索着……在对教学有了一些思路之后,我在网上看到一节很优秀的录象课,授课教...
    《船长》教学设计(第二课时)
    《船长》教学设计(第二课时)
    《船长》教学设计(第二课时)
    教学目标:通过朗读课文,抓住哈尔威船长下达的四道命令,让学生感受体会船长忠于职守、舍己救人的精神,使学生经受一次精神上的洗礼。教学过程:一、复习导入1、过渡:同学们,今天这堂课让我们继续讲述《船长》的故事。1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像往常一样,把“诺曼底”号从南安普敦开往格恩西岛。可是谁也没有料到,沉沉夜雾中,被全速前进的“玛丽”号撞上了,“诺曼底...
  • 六年级上册知识扩展
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    稻草人续写 三篇汇总
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    稻草人续写三篇汇总稻草人续写三篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!稻草人续写三篇汇总1稻草人续写(一)2稻草人续写(二)3稻草人续写(三)
    稻草人读后感 五篇汇总
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    山海关旅游攻略分享
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    稻草人续写(三)
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    稻草人读后感(二)
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    小学语文阅读教学的反思
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    小学语文阅读教学的反思
    小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的发展奠定下良好的基础。我从事小学语文阅读教学已有数年,当前的小学语文阅读教学乘着新课改的春风,在专家学者的引领和一线教师的实践探索中,呈现出“百家争鸣,百花齐放”的精彩局面,但由于种种原因,也还存在着许多需要改进的问题,现简单地总结...
  • 六年级下册知识扩展
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    两小儿辩日的科学道理
    两小儿辩日的科学道理
    两小儿辩日的科学道理
    小学语文版六年级下册《两小儿辩日》是一篇短小的文言文式寓言,告诉我们一个非常深刻的道理,今天小编就来跟大家分享下两小儿辩日的科学道理,不足的地方,欢迎补充指正。《两小儿辩日》原文大意:孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前...
    《狄仁杰公正护法》读后感
    《狄仁杰公正护法》读后感
    《狄仁杰公正护法》读后感
    《狄仁杰公正护法》一文通过讲述唐代名相狄仁杰公正护法的故事,讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。读完《狄仁杰公正护法》后,我不禁仰天长叹,我非常敬佩狄仁杰的胆识和智慧。而对于他的公正,我更是自愧弗如。有一天,我收作业时,吕浩冉走了过来悄悄地对我说:“哥们儿,我作业还有一道题没做,可否容我做完才交?还有请别忘了不记我名字。”我想了想,说:“不好吧!我必须按规...
    《鲧禹治水》读后感
    《鲧禹治水》读后感
    《鲧禹治水》读后感
    《鲧禹治水》是一个流传千古的传说。读完这篇课文之后,你有什么收获和感想呢?今天字典语文网小编就给大家带来鲧禹治水读后感,一起来看看吧!禹的父亲鲧是原来治水的英雄,可是他却偷了天地的宝物一一息壤,天帝知道后十分生气,于是就让别人将鲧杀死,可是鲧的尸体,并没有腐烂。有一天,忽然一声巨响,鲧的肚子炸开了,从里面钻出了他的儿子——大禹因为鲧只想着防御,并没有想着把剩...
    商鞅南门立木主要内容
    商鞅南门立木主要内容
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    《商鞅南门立木》是语文版小学六年级下册的教材。这篇课文主要讲什么呢?今天小编就分享关于商鞅南门立木主要内容,仅限参考,同学们也可以在此基础上讨论和补充。当时商鞅在秦孝公的支持下变法,但当时秦王庭在百姓中的威信不高,于是商鞅出金悬商让人将木杆移至南门并当场兑现承诺以此取信与民,为自己后续变法减少阻碍,使变法能顺利进行。最终使秦国强大起来,为统一天下奠定基础!商...
    两小儿辩日告诉我们什么道理
    两小儿辩日告诉我们什么道理
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    小学语文版六年级下册《两小儿辩日》是一篇短小的文言文,告诉我们一个非常深刻的道理,今天小编就来跟大家分享下两小儿辩日告诉我们什么道理,欢迎补充指正。《两小儿辩日》原文:孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一小儿日:“我以日始出时去人近。而日中时远也。”一儿以日初远,而日中时近也。一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大平?”一儿日:“日初出...
    诗歌《我们上路了》仿写
    诗歌《我们上路了》仿写
    诗歌《我们上路了》仿写
    诗歌《我们上路了》仿写刚刚绽放那纯洁的笑脸,刚刚露出那挑战的勇气,刚刚从温暖的襁褓中挣脱出来,用自己的眼光看世界。刚刚从小屋中走出来,跃上春天去郊游。哦,不管大人们怎么说,反正我们是上路了,一步一步地上路了。哦,既然注定了我们得迈出双脚,既然注定了要勇往直前,只要是迎难而上,那我们就不会脸红。没有退路,药店不售后悔药,没有退路,面对困难最好的方法是进步。走下...
  • 六年级上册练习题
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    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
    2016年秋季六年级上学期语文课后练习题:《花边饺子里的爱》
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级上学期语文课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、想一想,将正确的字填在括号里。拮洁结陷掐馅溉慨概团()()算灌()()据诬()()括清()()饼慷()二、读句子,解释带下划线词的意思。1.平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。____________________________...
    稻草人续写(一)
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    稻草人续写(一)稻草人续写(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!突然,稻草人发现一个熟悉的身影向它走了过来,认真一看,原来是它的主人。它心想“不,不能让主人看见这个场景,我要阻止她。”可是它的身子像树木一样,定在泥土里了,最后,老妇人走了过...
    语文S版六年级上学期语文课后训练题:《永远的歌声》
    语文S版六年级上学期语文课后训练题:《永远的歌声》
    语文S版六年级上学期语文课后训练题:《永远的歌声》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇六年级上学期语文课后训练题,以供大家参考!一、改正错别字(在错字下面画“______”,把正确的字写在括号里)。毕竞()因该()咳漱()告戒()坚难()已后()二、照样子写词语。例:清亮亮________________________________________三、判断正误,对的打“√”,错...
    稻草人读后感(五)
    稻草人读后感(五)
    稻草人读后感(五)
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    精选六年级语文《为了五美元的礼物》练习题:上册
    精选六年级语文《为了五美元的礼物》练习题:上册
    精选六年级语文《为了五美元的礼物》练习题:上册
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇六年级语文为了五美元的礼物练习题,以供大家参考!一、给带下划线的字注上拼音。硬币()攥()着缝纫()揽()入二、读读写写。万物复苏日夜操劳气喘吁吁________________________________________毫不犹豫梦寐以求维持生计________________________...
    最新高一语文《赤壁之战》随堂测验
    最新高一语文《赤壁之战》随堂测验
    最新高一语文《赤壁之战》随堂测验
    高一语文学习是基础,因此一定要重视高一语文的课下练习,这样才能提高自己的语文学习水平,高一语文赤壁之战随堂测验拿来给大家练练手~【课后作业设计】一、读拼音,写词语。shuàilǐngtiàowàngjícèdiàobīngqiǎnjiàn()()()()liúhuángmànzizhēzhùchìbì()()()()二、比一比,再组词。#FormatImgI...
  • 六年级下册练习题
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    安徽省小学语文毕业考试卷(二)
    安徽省小学语文毕业考试卷(二)
    安徽省小学语文毕业考试卷(二)
    学校班级姓名成绩一、拼音长廊。(5+2=7分)1.认真拼,规范写。píngzhàngzhānyǎngpáihuáishǎnshuòkǒngbù()()()()()2.给加粗的字选择正确读音。自传(chuánzhuàn)老翁(wēngwōng)暖和(...
    初一文言文翻译:《夸父逐日》
    初一文言文翻译:《夸父逐日》
    初一文言文翻译:《夸父逐日》
    摘要:原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林……初一文言文翻译:《夸父逐日》译文原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够...
    《天上偷来的火种》课后训练题:五年级上学期语文
    《天上偷来的火种》课后训练题:五年级上学期语文
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇天上偷来的火种课后训练题,以供大家参考!一、想一想,句中带点的词语能换成括号里的词语吗?为什么?(1)即便这样,宙斯还不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天用尖利的嘴巴,啄吃他的肝脏。(锋利、锐利)(2)白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长起来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄吃他的肝脏。(持续...
    小学六年级上册语文《船长》课后训练题:苏教版
    小学六年级上册语文《船长》课后训练题:苏教版
    小学六年级上册语文《船长》课后训练题:苏教版
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级上册语文船长课后训练题,欢迎大家参考阅读!一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后,他正在院子里xǐshù(),突然宿舍楼随着地势āoxiàn()下去,顷刻间变成一片fèixū...
    《夸父逐日》阅读理解答案
    《夸父逐日》阅读理解答案
    《夸父逐日》阅读理解答案
    下面是由字典语文网小编分享的《夸父逐日》阅读理解答案,答案仅供参考哦。阅读下面的文章,完成文后1-6题。夸父与日逐走,入日;,,;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.补充文中空白处。2.解释下列加点的词语。⑴与日逐走()⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()3.翻译下列句子。⑴夸父与日逐走,入日⑵未至,道渴而死⑶弃其杖,化为邓林4....
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    赤壁之战课件PPT
    赤壁之战课件PPT
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    《赤壁之战课件PPT》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
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    秋天的怀念课件
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    山海关优秀课件
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  • 六年级下册课件下载
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    (春)语文版八年级下册:第12课《为人民服务》ppt课件包
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  • 六年级上册阅读答案
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    文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案)
    文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案)
    文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案)
    ,文学类文本阅读(25分)稻草人刘国芳孩子总吵着要去乡下的外婆家。孩子的外婆,也天天盼着孩子去。但孩子的母亲不让孩子去。她总说乡下脏。有一次,孩子又哭又闹,一定要去外婆家。母亲没办法了。母亲跟孩子捡了一堆衣服,开车把孩子送到外婆家。放下孩子,母亲说:“不要乱跑。”又说:“乡下脏,要注意卫生。”说过,孩子母亲就开车赶回去上班了。母亲才走,孩子就在村里到处走着,...
    高中文言文传记阅读《文天祥》答案及译文
    高中文言文传记阅读《文天祥》答案及译文
    高中文言文传记阅读《文天祥》答案及译文
    文天祥文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变,吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。德祐初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰,有众万人。事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,天祥曰...
    闻一多《一句话》原文阅读、作品赏析及作者简介
    闻一多《一句话》原文阅读、作品赏析及作者简介
    闻一多《一句话》原文阅读、作品赏析及作者简介
    一句话作者:闻一多有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”作品赏析:闻先生曾说:“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国...
  • 六年级下册阅读答案
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    《夸父逐日》练习题及答案
    《夸父逐日》练习题及答案
    《夸父逐日》练习题及答案
    《夸父逐日》练习题夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。⒈解释下列画线的词语。⑴与日逐走⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()⒉翻译下列句子。⑴夸父与日逐走,入日。⑵未至,道渴而死⑶弃其杖,化为邓林⒊对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?答:⒋从《夸父逐日》这个古代神话中,...
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
    阅读《夸父逐日》,完成1~3题。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.选出解释有误的一项()A.逐走:赛跑B.饮:喝C.足:脚D.化:变化2.选出下面句子的正确解释。()弃其杖,化为邓林。A.他丢下他的手杖,把它化为一片桃林。B.他丢下他的拐杖,把它化成一片桃林。C.他丢下他的手杖,自...
    《夸父逐日》阅读附答案
    《夸父逐日》阅读附答案
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    夸父逐日夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。精卫填海发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。1、两篇短文均选自我国最早的一部地理书__________________。2、解释...
    《夸父逐日》《共工怒触不周山》初中考试月考中考比较阅读试题答案
    《夸父逐日》《共工怒触不周山》初中考试月考中考比较阅读试题答案
    《夸父逐日》《共工怒触不周山》初中考试月考中考比较阅读试题答案
    《夸父逐日》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。《共工怒触不周山》昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。1、联系课文内容,说说你对夸父这一人物的认识。2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(原文回答)3、从“弃其...
    《夸父逐日》阅读试题与答案
    《夸父逐日》阅读试题与答案
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    《夸父逐日》阅读测试题1.解释下列加点的词语。⑴与日逐走()⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()2.翻译下列句子。⑴夸父与日逐走,入日⑵未至,道渴而死⑶弃其杖,化为邓林4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?答:5.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?答:6.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值...
    《夸父逐日》阅读答案及翻译
    《夸父逐日》阅读答案及翻译
    《夸父逐日》阅读答案及翻译
    夸父逐日夸父①与日逐走②,入日③;渴,欲得饮,饮于河、渭④;河渭不足,北饮大泽⑤。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林⑥。注释①夸父:《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证,“博父”就是夸父,是一个善跑的巨人。②逐走:追赶赛跑。③入日:进入太阳光圈。④河、渭:指黄河与渭水。⑤大泽:神话里的大湖,传说在山西雁门山北,纵横千里。⑥邓林:清代毕沅注释《山海...
  • 六年级上册课文
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    山海关
    山海关
      哦,好一座威武的雄关!   ——山海关,这号称“天下第一...
    奴隶英雄
    奴隶英雄
      时间 公元前73年春天的一个下午   地点 罗马城里,科里...
    赤壁之战
    赤壁之战
      却说曹操在大寨中,与众将商议,只等黄盖前来投降的消息。当日东南风起甚紧。程昱(...
    鲁滨孙造船
    鲁滨孙造船
      最近,我常常想起海岛对面的一片陆地。我心里暗想:如果能在那里上岸,我就设法去其他地方,最终肯定能找到...
    卖火柴的小女孩
    卖火柴的小女孩
      天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。她从家里出...
    开国大典
    开国大典
      1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。参加开国大典的,有中华人民共和国...
  • 六年级下册课文
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    童年的发现
    童年的发现
    童年的发现
      我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。 ...
    船长
    船长
    船长
    <p> </p><p>   1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把诺曼底号轮船从南安普敦开往斯恩西岛。</p><p>   薄雾笼罩着大海。突然...
    窃读记
    窃读记
      转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。...
    理想的风筝
    理想的风筝
    理想的风筝
      春天又到了。   柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘[qiáo...
    青花
    青花
      我们家世世代代以青花为业,以青花为荣。父亲是镇上的名人,在这个以瓷器闻名天下的古镇上,他烧制的青花独树...
    鲧禹治水
    鲧禹治水
      上古时代,中国闹过一次大水灾。那时,大地一片汪洋,庄家、房屋都被淹没了,人们只...
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