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《莫泊桑拜师》片断赏析
《莫泊桑拜师》片断赏析(学习课文最后一个自然段)师：莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，是指记住了哪些话？生：莫泊桑记住了老师直截了当地对他说的：写作工夫还不到家。生：他记住了老师教导的话：要提高写作水平，就要肯吃苦，善于观察，生：他记住了老师悉心指导时说的话：对要写的东西光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的东西。生：他还记住了老师讲的：青年人贵在坚持，才气就是坚持写作...《长江之歌》教学设计3
《长江之歌》教学设计3一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。二、本课教学难点分析及对策难点：在朗读课文中让学生感受祖国河山的壮丽。对策：通过小组合作、探讨，图片放映，教师指导，美读课文等方法解决教学难点。三、教学过程结构1、放映图片，通过图...《夹竹桃》公开课教案
《夹竹桃》公开课教案教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2、学习本课生字，联系上下文理解词语的意思。3、学习作者对比、联想的写作方法。4、学习用“……无……不……”“……无不……”造句。5、凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上夹竹桃，培养学生的审美情趣，体会作者对夹竹桃的喜爱之情。教学重难点：指导学生有感情地朗读课文，体会作者对夹竹桃的喜爱之情。...《记金华的双龙洞》说课设计
《记金华的双龙洞》说课设计一、说教材《记金华的双龙洞》是小学语文第八册中的一篇讲读课文，它以精练生动的笔墨记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对山川景物的热爱。通过认真钻研教材，我在教学第一部分路上见闻时，设计了一个听的训练，巧妙运用媒体，激发兴趣，有效地提高了学生的听说读写能力。课件出示叶圣陶老先生介绍游览的时间、地点及沿途的山、树、水等迷人景色设计了范读、赛读、配乐读等多个...《天游峰的扫路人》课文片断分析2及答案
《天游峰的扫路人》课文片断分析2及答案借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（）的脸，面色（），（）的眉毛下，一双（）的眼睛炯炯有神。您老有60岁了吧老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说30年后我再来看您30年后我照样请您喝茶说罢老人朗声...《记金华的双龙洞》重点词语解释
《记金华的双龙洞》重点词语解释臀部：人体后部两股上端和腰相接近的部分。蜿蜒：原指蛇类爬行的样子。课文指洞顶上的石龙弯弯曲曲的样子。明艳：本课指明亮鲜艳的色彩。孔隙：原指小的裂缝。本课指能通过一条小船的小洞。时而：副词。表示不定时地重复发生，有时候。盘曲而上：盘曲，曲折环绕。课文指公路在山边盘旋，绕着圈儿通到山上。突兀森郁：形容山势高峻，树木茂盛。突兀，高起的样子。森郁，森林茂盛。进：课文... -
《学会合作》教学反思3
《学会合作》教学反思3《学会合作》是一篇演讲稿，也是一篇议论文。本文以“合作”为题，围绕什么是合作？为什么要合作？怎样合作？这三方面来阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的人生道理。文章观点鲜明，条理清晰，论据充分，说理透彻，可以说是一篇学写议论文的范作。在教学时可遵循作者的思路，从审题质疑导入，引导学生提出三个问题，然后让学生围绕三个问题自读探究。从整体上把...《聂将军与日本小姑娘》中聂将军是个什么样的人？
《聂将军与日本小姑娘》中聂将军是个什么样的人？宽仁大义、胸襟宽广、慈善心肠《烟台的海》课堂教学实录
《烟台的海》课堂教学实录课文《烟台的海》，描写了烟台的海由于北面临海，有一份独特的景观。第四节中，作者描绘了烟台的海夏日的浪漫。对于浪漫，我们觉得，六年级的小孩真是太难理解了。有阵阵海风吹来，觉得凉爽和惬意，怎么就是浪漫呢？看海上日出，怎么说是浪漫呢？晚上，万家灯火，海水拍击着海岸发出的声音，怎么说是浪漫呢？为了让学生更好地理解，我们在教学时首先帮助学生理解什么叫浪漫。课堂实录如下...《三打白骨精》说课稿2
《三打白骨精》说课稿2一、教材分析：本文选自吴承恩的古典名著《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王”。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。本节课，我所授课的形式是“小学语文主题单元五步教学法”的拓学课，以一篇带多篇的形式完成教学。二、教学目标：1、引导学生在分析课文的过程中学会分析人物的方...《最大的麦穗》教学设计8（二课时）
《最大的麦穗》教学设计8（二课时）点此链接配套课件教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后一个自然段。2、学会2个生字,理解由生字组成的词语。会用虽然……但……、即使……也……造句。3、能联系实际,说出自己对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的这句话的感受。4、凭借课文语言材料,领悟必须善于抓住机遇,不能东张西望、错失良机的道理。5、补充关于苏格拉底的小故事...《记金华的双龙洞》教案 教案教学设计
《记金华的双龙洞》教案 教案教学设计钟艳教学目标：1、认识本课11个生字。2、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、了解作者的游览顺序，分清文章的主次，学习作者观察和表达的方法。4、阅读与想象相结合，了解金华双龙洞的特点，激发热爱祖国河山的情感。教学重点：1、了解外洞、孔隙、内洞的特点；2、落实“分清文章的主次”这一重点训练项目教学难点：感受孔隙窄小的特点教学过程：第一课时一、导入同学们，你...
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《三亚落日》原文：美妙绝伦，落日意象
《三亚落日》原文：美妙绝伦，落日意象我一直认为日出与日落相比，日出更具诱惑，这恐怕是日出的升腾、辉煌，更符合人的一种充满希望的心境。特别是站在巍巍的高山之巅，观看日出，有一种独特的享受。有美、有壮阔、有升腾感、有洗涤感……然而，海南的日落，改变了我的看法，在海边看日落比看日出更富诗意，美妙绝伦。到达三亚市已是傍晚。一汪蓝透透的海水包着三亚。站在海边，蓝蓝的天和海融为一色。海面上，白鸥低翔，真担...《天游峰的扫路人》教学设计
《天游峰的扫路人》教学设计一、诵读颁奖词，真情引入。师：（声情并茂地诵读一段颁奖词）“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”同学们猜猜这是为谁写的颁奖词？生：季羡林老人，我们曾学过他写的《夹竹桃》。师：是的,感动中国年度人物的故事感动着我们，他们的高尚人...《烟台的海》课后反思
《烟台的海》课后反思课后有个练习是“请你当小导游介绍某一季节的烟台的海。”练习1中的口语交际中也正好有做小导游的活动，两者合一，以烟台的海的某一季节的介绍锻炼学生的口语交际能力。指导学生方法。怎样才能当好小小导游员?(导游口气、按顺序、抓特点、有感情)。挖掘教材，丰富口语交际训练内容。教材中文章内容的学习方式多样化，如描述图画、回答、朗读与背诵、续编故事、复述、表演、讨论等。因...三亚落日说课设计
三亚落日说课设计一、说教材1、内容分析《三亚落日》是现行苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用清新活泼的语言，正确生动地描绘了三亚落日的漂亮景象，抒发了对大自然的热爱，对祖国漂亮风光的赞美的思想感情。本文层次清楚，词汇丰富，语言清新，字里行间充溢着作者对三亚落日的深深喜爱和赞美，是对学生进行朗读练习、情感熏陶、背诵积累的好教材。根据小学六年级语文教学应以阅...《记金华的双龙洞》教学反思
《记金华的双龙洞》教学反思【课前准备】我十分重视这次的教学活动，态度是端正的。变压力为动力，很早就开始准备：认真备课，认真制作课件;多次修改课件、教案。【预期的目标】《记金华的双龙洞》是篇游记，主要描写了“外洞、空隙、内洞景物”的特点。教学时，我想重点讲解“空隙”的部分，引导学生归纳学习方法。然后，要求学生以小组讨论的形式学习“外洞、内洞”部分。最后，学生自学“路上见闻”部分。如此安...《读书要有选择》教学总结
《读书要有选择》教学总结首先，我从学生课外喜欢哪些书开始导入新课。引入课题后，让同学们结合自己的预习，划出一些容易读错的字和容易写错的字。学生通过一分钟浏览，能够很快找出这些字，如容易读错的字：教诲、陶冶、执着;容易写错的字：陶冶、教诲等。学生主动学习的积极性很高，纷纷发表自己的简介，进行适时指导后，学生较快地完成了这个任务。接下来是让学生围绕问题去思考，去解决问题的答案。我直接指... -
读《三亚落日》
读《三亚落日》前几日，大家在网上开展集体备课活动，共同研讨五年级《三亚落日》的备课问题。大家对此发表了很好的看法和意见，使我异常激动，但就在激动之余又略感遗憾和不足。之所以产生这种感觉的原因是大家对课文的解读不多。课本、课本，一课之本，皮之不存毛将焉附，于是，我想就这篇读课文的心得体会写于下，供大家参考。先说对这一课字面意思的理解与把握。通读全文，给我的第一个感觉：那便是...《记金华的双龙洞》练习题
《记金华的双龙洞》练习题一、看拼音，写词语。yóutóngyícùtúnbùshāowēiwānyánshízhōngrǔ()()()()()()二、选词填空。欣赏观赏1、领导对我爸爸的为人一直很（）。2、星期天我们经常到公园（）兰花。呈现出现3、这座繁荣的城市到处都（）...三亚落日课堂实录
三亚落日课堂实录《三亚落日》是苏教版小学语文的一篇写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。小编今天跟大家分享三亚落日课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过三亚落日课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!三亚落日课堂实录由字典语文网小编整理，仅供参考：板块一：在...陈建先老师《螳螂捕蝉》教学赏析
陈建先老师《螳螂捕蝉》教学赏析师：你们喜欢听谁的歌？……生：刀郎。师：你是实力派的！我也喜欢刀郎的歌。（板书：刀郎）师：说起刀郎，我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生：什么昆虫？师：刀螂呗！（给“郎”加“虫”旁。）师：有谁知道“刀螂”？……师：“螳螂捕蝉”是一个寓言故事。寓言就是通过一个假托的故事来说明某一个深刻的道理。这篇课文讲了一个怎样的故事，又告诉我们一个什么样...《螳螂捕蝉》教学反思
《螳螂捕蝉》教学反思下面是由字典语文网小编分享的《螳螂捕蝉》教学反思，大家一起来分享下吧。《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并下令不准别人来劝阻，这时一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，最后使吴王打消了攻打楚国的念头。对于六年级的学生来说，这个寓言故事的含义不难理解。学生一读就知道了螳螂、蝉...《记金华的双龙洞》文本解读之一
《记金华的双龙洞》文本解读之一《记金华的双龙洞》是篇游记，全文按游览顺序记叙，可分为三段。第一段即第一自然段，写“我”游双龙洞的时间和出发地点；第二段从“出金华城”到“那溪流就是从洞里出来的”，写从金华到双龙洞的路上；第三段从“在洞口抬头望”到结束，写游洞。全文脉络清楚，层次分明，满篇皆画。学习这一课，培养学生用文字描述景物的能力是重要内容。怎样才能达到这个目的呢下面谈谈我的一些设想。一...
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苏教版六年级下册语文总复习第二十四课
苏教版六年级下册语文总复习第二十四课六年级语文第七单元：师恩难忘24、告别母校1、《明天，我们毕业》本文作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校，老师和同学的眷恋之情。2、《明天，我们毕业》通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表达对小学生活的眷恋。3、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！”表达了作者对6年小学生活的眷恋，对母校的感...《烟台的海》主要内容
《烟台的海》主要内容《烟台的海》主要内容——《烟台的海》是孙为刚写的一篇文章。课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感。 《烟台的海》主要内容由字典语文网小编整理，仅供参考。苏教版六年级语文下册总复习第三课
苏教版六年级语文下册总复习第三课六年级语文下册第一单元：壮丽山川3、烟台的海1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存,发展,创造,提高的巨大的空间。这句话运用了的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要...《如梦令》赏析
《如梦令》赏析文学作品就是一个艺术形象--透过语言，在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界，一个生命世界，一个情感世界。而文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。字典语文网小编推荐《如梦令》赏析，其独到的鉴赏角度及剖析风格，也非常值得我们读者去学习。《如梦令》赏析由字典语文网小编整理，仅供参考：《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花...苏教版六年级下册语文总复习第二十三课
苏教版六年级下册语文总复习第二十三课小学语文六年级下册第七单元：师恩难忘23、孔子游春（有少量修改）1、《孔子游春》本文通过描写孔子带领弟子们到四水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。2、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无...《莫泊桑拜师》相关知识
《莫泊桑拜师》相关知识福楼拜（1821-1880）法国作家。生于法国西北部鲁昂城一个世代行医的家庭。父亲是鲁昂市立医院院长兼外科主任。他的童年是在父亲的医院里度过的。因此，他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。福楼拜从中学时代起就开始尝试文学创作。1841年他就读于巴黎法学院，22岁时因被怀疑患癫痫病而辍学，此后他一直住在鲁昂，专心从事创作，终生未婚。《包法利夫人》... -
得意·得言·得法 ──《记金华的双龙洞》精彩片段赏析
得意·得言·得法 ──《记金华的双龙洞》精彩片段赏析近日，笔者有幸欣赏了“第九届全国青年教师阅读教学观摩活动”特等奖获得者江西省甘密老师的优秀课例《记金华的双龙洞》，甘密老师结合游记文体的特点，引领学生理文序、清结构，以段为例领悟写法，迁移运用，得意、得言、也得法，很好地实现了以篇达类、学习语言文字运用的教学目标。欣赏之后，笔者对于“2011版课标”提出的“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。...苏教版六年级语文下册综合总复习二
苏教版六年级语文下册综合总复习二三、补充1、我国的名山大川：五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山。2、《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。3、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。4、三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候...苏教版六年级语文下册总复习第十七课
苏教版六年级语文下册总复习第十七课六年级语文下册第五单元：感悟人生17、山谷中的谜底1、《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。原因是西坡雪小压不断树枝，东坡的雪松枝桠会弯曲，把雪抖落再反弹，其他树没有这个特点都死了。告诉我们一个道理：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。这句话给我们的启示是：在压力和逆境面前，既要敢于抗争，也要学会...苏教版六年级语文下册总复习第十八课
苏教版六年级语文下册总复习第十八课六年级语文下册第六单元：咏物抒情18、广玉兰1、《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的色美，形秀，香幽以及叶片的独特情趣，达了表作者对广玉兰的喜爱之情。作者爱广玉兰的幽香和纯洁，更爱它旺盛的生命力。2、五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文...苏教版六年级语文下册综合总复习一
苏教版六年级语文下册综合总复习一六年级语文综合复习一一、熟记人物形象：1.伯诺德夫人一家：机智勇敢，从容镇定，临危不惧。2.聂荣臻：恩怨分明，宽仁大义，慈善心肠。3.侍奉吴王的少年：智慧过人，少年老成。4.孙悟空：顽皮机智，聪明勇敢，不畏任何艰难险阻。5.猪八戒：功利憨厚，憨厚老实富有人情味。6.唐僧：严格执著，坚韧不拔，执著追求，以慈悲为怀。7.沙和尚：忠心耿耿8.斯帕拉捷：勤于观察，善...苏教版六年级语文下册总复习第十六课
苏教版六年级语文下册总复习第十六课小学语文六年级下册第五单元：感悟人生16、最大的麦穗1、《最大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。2、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了...
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西师大版四年级语文《莫泊桑拜师》练习题：上册
西师大版四年级语文《莫泊桑拜师》练习题：上册同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级语文莫泊桑拜师练习题，希望大家学习愉快!1.认真朗读全文，完成。①给下列汉字注音：篝()陋()炎()吆()咔()啡()揣()②正确抄写下列词语：篝火、、陋习、、吆喝、、孜孜不倦、、怀揣、、③用自己喜欢的方法理解词语：酷爱----简陋-...2016-2017学年五年级上语文《烟台的海》练习题
2016-2017学年五年级上语文《烟台的海》练习题学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了五年级上语文烟台的海练习题，供大家参考。1、音汉互写。如痴如醉()锲而不舍()惬意()湛蓝()wèi()蓝过lǜ()....tián()静chóng()山峻岭湿漉漉()暴怒()呢喃()2、近义词：凝重()惬意()壮丽()3、反义词：恬静()充实()轻盈()4...六年级语文下册第二次月考试卷（苏教版）
六年级语文下册第二次月考试卷（苏教版）1、读拼音，写汉字。（8分）kāfēishēngxiùjiàohuìwúgōng（)()（）()sòng歌（）朗（）（）别（）朝tí马（）（）叫（）纲（）目2、查字典我能行（3分）。“夷”，用音序查字法，应先查大写字母______；一共______画，第四画是______。用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“夷”在字典中有这几种解释：...苏教版六年级下册语文期末试卷
苏教版六年级下册语文期末试卷苏教版六年级下册语文期末试卷一、字词知识积累dàngyàngqīngxīduànliànjìlùyīlàiwéigānzīyáliězuǐgēbì二、给带点字选择合适的义项，把序号填在括号里。长：①两点之间距离大(跟“短...《莫泊桑拜师》随堂检测题：四年级上学期语文
《莫泊桑拜师》随堂检测题：四年级上学期语文学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇莫泊桑拜师随堂检测题，供大家参考。一、看拼音读准汉字kùàizīzībùjuànzhíjiéliǎodàng酷爱孜孜不倦直截了当yīwúsuǒhuòwànbānwúnàichuǎimó一无所获万般无奈揣摩富丽堂皇烈日炎炎吆喝fùlìtánghuángli...2017年六年级下册苏教版语文期末试题
2017年六年级下册苏教版语文期末试题备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是字典语文网为您准备了语文期末试题1.根据提示写字、词。(10分)jiǎn lòu qī qīng fén shāo chúfáng wèilán( ) ( ) ( ) ( )( )春天的校园是huó pō... -
苏教版六年级下册语文第六单元测试卷（带答案）
苏教版六年级下册语文第六单元测试卷（带答案）苏教版六年级下册语文第六单元测试卷（带答案）一、积累运用。36分1、拼音小广场。6分yàngyúqīézhàfén荡()()树()清飞()初来()到()烧2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分(1)广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。(...苏教版小学六年级数学下册第六、七单元试卷合集
苏教版小学六年级数学下册第六、七单元试卷合集（苏教版）六年级数学下册第六、七单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、填空(29分)1、两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底相当于梯形的()，高相当于梯形的()，因为平行四边形的面积=()，所以梯形的面积=()2、一条公路，已经修了全长的3/5，还剩全长的()，修了的是剩下的()，剩下的是已修的()。3、扇形统计...西师大版四年级上学期语文课后练习题：《夹竹桃》
西师大版四年级上学期语文课后练习题：《夹竹桃》学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇四年级上学期语文课后练习题，供大家参考。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜;在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日...苏教版小学六年级数学下册期中检测试题
苏教版小学六年级数学下册期中检测试题（苏教版）六年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、判断题。(每道小题1分，共5分)1.圆锥的体积等于圆柱体积的1/3。（）2.圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的直径,宽等于圆柱的高。()3.半径为2米的圆柱体,它的底面周长和底面积相等。()4.等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米,这个圆锥...2016年六年级下册语文期末试题（苏教版）
2016年六年级下册语文期末试题（苏教版）期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了六年级下册语文期末试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！第一部分 课内阅读（一）时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉 历）声喝（hē hè）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺...苏教版六年级下册小学数学期末测试题
苏教版六年级下册小学数学期末测试题一、填空：（共15分）1、30平方米比24平方米多（）%；比8千克多0.4千克是（）千克；140千克比()千克多40%；5千克减少20％后是（）千克。2、一个圆锥的体积是48立方厘米，底面积是16平方厘米，高是（）厘米。3、某种盐水的含盐率是8℅，也就是在（）克水中放入8克盐。4、把54、32、48、81四个数组成一个比例式（）。5、大圆的半径是5厘米，小圆...
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《孔子游春》ppt课件5
《孔子游春》ppt课件5《《孔子游春》ppt课件5》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!苏教版小学语文第十二册2《三亚落日》mp3格式课文朗读
苏教版小学语文第十二册2《三亚落日》mp3格式课文朗读《苏教版小学语文第十二册2《三亚落日》mp3格式课文朗读》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《广玉兰》ppt课件1
《广玉兰》ppt课件1《《广玉兰》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》PPT课件2
苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》PPT课件2《苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》PPT课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《螳螂捕蝉》ppt课件2
《螳螂捕蝉》ppt课件2《《螳螂捕蝉》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!苏教版六年级下册《三亚落日》ppt课件
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苏教版小学六年级下册《海洋——21世纪的希望》课件
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苏教版小学语文毕业班成语综合练习题
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苏教版六年级语文下册期中测试卷
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苏教版六年级下册《人类的老师》同步阅读及答案
苏教版六年级下册《人类的老师》同步阅读及答案人类的老师科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的老师。其实，自然界可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故...《螳螂捕蝉》阅读附答案
《螳螂捕蝉》阅读附答案螳螂捕蝉吴王准备攻打楚国，遭到大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜希望很大，但如果其他国家乘虚而入，后果不堪设想。可是吴王不听劝告。有一位侍奉吴王的少年，想去劝说吴王。他拿着一把弹弓在王宫花园里转来转去，一连转了几天。少年终于被吴王发现了。昊王问他转什么，他回答说在打鸟。吴王问：“你打着鸟了吗?”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件有趣的事。”吴王来了兴致...《长江之歌》阅读答案
《长江之歌》阅读答案小编整理了关于《长江之歌》原文及《长江之歌》阅读答案，你从雪山走来，春潮是你的风采;我们依恋长江，你有母亲的情怀...朗诵着长江之歌，我们感受这磅礴的气势与风采，《长江之歌》阅读答案以供同学们练习参考!长江之歌你从雪山走来，春潮是你的风采;你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉;...《螳螂捕蝉》阅读答案
《螳螂捕蝉》阅读答案请读《螳螂捕蝉》完成作业： 1、 解释词句： 伐---讨伐、征伐 欲谏不敢--- 想要劝阻(他)又不敢说 三旦---三天早上 罢其兵---放弃了用兵(的打算) 螳螂捕蝉---螳螂想要捕捉蝉。比喻目光短浅，不知道潜在的危险。 2、 请概括这则寓言的主要内容： 这则寓言主要写的是吴王决定攻打楚国，有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。《山谷中的谜底》六年级阅读和答案
《山谷中的谜底》六年级阅读和答案山谷中的谜底加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的，是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底在哪儿。1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满枝的雪...《螳螂捕蝉》“吴王欲伐荆”阅读答案
《螳螂捕蝉》“吴王欲伐荆”阅读答案六、螳螂捕蝉吴王欲伐荆①，告其左右曰:“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰:“子来，何苦沾衣如此！”对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈②，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉！”... -
《山谷中的谜底》节选阅读附答案
《山谷中的谜底》节选阅读附答案《山谷中的谜底》节选1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的...苏教版六年级下《窗影》同步阅读及参考答案
苏教版六年级下《窗影》同步阅读及参考答案苏教版六年级下《窗影》同步阅读及参考答案窗影夜，是多么静啊！星星在湛蓝色的天幕上（张、眨、闪）着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。灯光（通、穿、射、透）过小窗照在我的被子上。怎么？小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天，她出差刚回来，我怎么能忍心让已经十分疲惫的母...苏教版六下《人类的老师》同步阅读及参考答案
苏教版六下《人类的老师》同步阅读及参考答案科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的...
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三亚落日三亚落日在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带...明天，我们毕业明天，我们毕业一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈...记金华的双龙洞
记金华的双龙洞4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论...半截蜡烛
半截蜡烛第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为了把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘...广玉兰广玉兰一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从...天游峰的扫路人天游峰的扫路人没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。 天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风... -
螳螂捕蝉螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是...长江之歌
长江之歌你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概， 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂...孔子游春孔子游春春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的...学会合作学会合作今天，我想跟大家谈一谈合作的话题。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同...烟台的海
烟台的海中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 冬天，深褐色的海面显得...读书要有选择读书要有选择当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入书城的感觉呢?是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我...
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