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苏教六年级上册语文补充习题《1、我们爱你啊,中国》答案
苏教六年级上册语文补充习题《1、我们爱你啊,中国》答案
一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。2跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。3桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。四我们爱你万里长城的雄伟壮观,北京故宫的金碧辉煌,秦兵马俑的惟妙惟...
苏教版小学语文六年级上册教材分析
苏教版小学语文六年级上册教材分析
总体来说,这册教材的课文变动大。原有的课文,把独立阅读课文算在里面,仅有5篇,新入选的文章,把原来人教版的算在里面,达到了12篇。训练要求高。在体会词句的感情色彩和表达效用、体会人物的思想感情、揣摩文章表达顺序、掌握叙事性作品文体特点等方面提出了新的训练要求,希望老师们在教学中注意把握。第一单元4篇文章,围绕“爱国”这一鲜明的主题。其中2篇是诗歌,一是现代诗...
苏教版小学语文六年级上册习作6教案设计
苏教版小学语文六年级上册习作6教案设计
文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文六年级上册习作6教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析:《习作6》是通过调查访问或直接拜访家乡的名人,获取真材实料,然后写出一篇介绍家乡名人事迹的习作。教学目标:苏教版小学语文六年级上册习作6教案教学设计1.领会本次习作的要求,知道本次习作采用调查访问或直接访问的形式,走进社会,了解自己家乡的名人。2...
《负荆请罪》教学设计4
《负荆请罪》教学设计4
教学要求:1、分角色朗读课文。2、学习生字,联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。3、了解剧本的特点,学会阅读剧本。4、感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。教学重点:感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。教学难点:在分角色朗读中表现人物特点。教学准备:课件。教学过程:第一课时一、导入。1、课前板书课题,指名读。2、理解成语。这是一...
苏教六年级上册语文补充习题《2、郑成功》答案
苏教六年级上册语文补充习题《2、郑成功》答案
一、看拼音写词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。给出正确的答案供参考风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。在空白处填上合适的成语。慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四。阅读课文片段,完成练习1。向远处望2.郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。六。填空林则徐虎门销...
《大自然的文字》教案之一
《大自然的文字》教案之一
教学目标1、理解这里的文字指的是知识。2、有感情地朗读课文,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。教学重点:理解课文内容,知道大自然中充满各种知识,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。教学难点:理解“天上的每一颗星就是一个字……”等句子。教学时间:1课时教学过程:一、由“文字”引出课题。1、板书“文字”。问:你知道什么是文字吗?2、还记得以前学过的...
六年级下册教案设计
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苏教版小学六年级下册数学期末试题免费
苏教版小学六年级下册数学期末试题免费
国标苏教版小学数学六年级毕业试卷满分100分,时间90分钟一、“神机妙算”我最棒28分1、直接写得数4分20×50=2÷7=10-0.95=1.2÷=+=×15=2-=1÷-÷1=2、解方程或比例6分4x+3.6×5=50=x-80%x=53、递等式计算(能简便的要简...
《夹竹桃》教学教案
《夹竹桃》教学教案
教学目标:学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文第四、五自然段。能找出直接描写夹竹桃的句子,体会作者所表达的思想感情。凭借具体的语言材料,懂得作者为什么爱上了夹竹桃,培养学生的审美情趣。教材分析:这篇课文是文质兼美的散文,体会万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影...
《长江之歌》教案之六
《长江之歌》教案之六
教材简析:《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,这首歌词,从地理、人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。有感情的朗诵诗歌、理解诗歌的意思、体会作者表达的感情,是本文学习的重点,长江为什么被称为母亲河是理解的难点。教学目标:1.正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵课文,欣赏并跟唱。2.自学生字词语,积累美词佳句。3.理解课文内容,体会作者表达的感情...
《聂将军与日本小姑娘》
《聂将军与日本小姑娘》
[写作特色]描写具体,图文并茂,这是本文的一个写作特色。聂将军是怎样关心照料日本小姑娘的?从插图可以看出,聂将军抱着小的,身边挨着大的;让她们吃梨,气氛十分和谐;课文的描写更为具体,“先抱起……然后,又……拉过……问……”“拉到怀里……一口一口地……喂……”聂将军的音容举止跃然纸上,让人感受到他的慈善心肠和宽厚襟怀。图是文的映现,文是图的延伸,图文并茂,让人...
《莫泊桑拜师》片断赏析
《莫泊桑拜师》片断赏析
《莫泊桑拜师》这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,得到了悉心指导的事。教学这篇课文时,我紧扣该篇文章题目的特点——凝练地概括文章的内容,在导入新课审题时,引导学生进行了阅读预测与质疑,从课题开始尝试着引导学生作阅读探究。从课堂教学实况来看,效果较好。现将该教学片断实录如下:师:今天我们共同学习第10课,请大家齐读课题。生:(...
《三亚落日》课堂实录4
《三亚落日》课堂实录4
《三亚落日》一文用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色,蓝蓝的天,蓝蓝的大海,几只洁白的海鸥,银光闪闪的沙滩,椰树婆娑的倩影,一切让人心醉神迷,久久不愿醒来。以此为背景,此时的主角落日上台了,上演了精彩绝伦的独幕剧,如一位顽皮的孩童,又如一只大红灯笼,又像一位训练有素、身手不凡的跳水运动员,美仑美奂,荡气回肠。整篇文章行文优美,想象丰富,文质兼美,读上去琅琅上...
六年级教学分析
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六年级上册教学分析
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苏教版六年级上册5-7单元教学案
苏教版六年级上册5-7单元教学案
15青海高原一株柳第一课时教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。教学准备:课前布置回忆或介绍写柳的古诗。教学过程:一、揭题解题,明确读文重点1、回忆写柳的古诗,介绍柳树常识(1)贺知章的《咏柳》(2)结合影象资...
一堂“高潮迭起,回肠荡气”的语文课——陈建先老师《钱学森》教学赏析
一堂“高潮迭起,回肠荡气”的语文课——陈建先老师《钱学森》教学赏析
近两年,语文教学似乎又是问题多多了。跑了许多地方,听了许多课,终觉语文课新名堂多了,语文味淡了,浮躁气重了。听了陈建先老师《钱学森》一课的教学,八个字直撞心门——高潮迭起,回肠荡气。何出此言?看了下面的教学实录,我想,大家会找到答案的。师:同学们喜欢看电影吗?生:喜欢。师:说到电影,我想请教一下,你们知道世界上最著名的电影大师是谁吗?……生:我在电视里看到的...
《郑成功》教学反思
《郑成功》教学反思
学生对民族英雄郑成功是非常陌生的,因此,学习《郑成功》一文就需要作一番准备。一、以情境激兴趣创设与本课主题相关的尽可能真实的学习情境,引导学生带着自己的“学习任务”进入学习的情境,激发学生的求知欲,实现积极的意义建构。为此,在教学时,我首先利用多媒体播放了一组学生熟知的民族英雄的画像,引导学生感知、了解我国历史上的这些伟大的民族英雄,激发学生的爱国热情。接着...
《钱学森》教后反思
《钱学森》教后反思
《钱学森》在之前就听别人上过公开课,总觉得缺点人物的形象过于高大,高大到钱学森成了一个圣人,而学生在的语言只是对教师语言的一种补充,看起来热热闹闹,但学生深层次的感悟很少。于是自己也想尝试一下,看看能不能找到解决问题的办法,从学区比赛开始,到参加常州市的比赛,前后一共上了六遍,其中凝结了很多文小老师的智慧,一次次的调整,一遍遍的完善,过程也是一波三折,但每一...
《郑成功》教学反思
《郑成功》教学反思
《郑成功》是一篇十分感人的历史文章,讲述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节,是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。让人物形象更鲜明,细细品味文中语言是关键,所以,教学中,我主要将教学思路定为:了解收复台湾和建设台湾的经过,体悟郑成功的爱国之情。一、借助板书,将课文内容清晰呈现板书,我每课必用,所以课前也进行了细...
《大自然的文字》教学反思一
《大自然的文字》教学反思一
林菁新课程提倡自主式、探究式的学习方法,那么,这种学习方法如何在我们的语文课堂教学中得以落实和培养呢?在上《大自然的文字》一课时,我就充分利用了教材的特点,很好地落实了这一学习方法。这是一篇浅显易懂的科普性文学作品,作者用生动有趣的笔调向我们介绍了星、云、石这三种大自然的文字,告诉我们如何去认识大自然的文字,认识大自然的文字有什么作用。应该说对于这样的文章,...
六年级下册教学分析
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《三亚落日》教学设计一
《三亚落日》教学设计一
胸有点墨[教学要求]1、学会本课生字,绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3.欣赏并摘抄描写落日的语句。4.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。[教学时间]两课时。第一课时一、导人新课,激发兴趣今天,我们学习一篇写景的课文,题目是:2三亚落日(板书)(出...
《夹竹桃》教学设计之二
《夹竹桃》教学设计之二
一、复习1、介绍文章的写作背景2、读词(1)、再读“荇藻”,强调“荇”是后鼻音(2)、“玉簪花”象什么?读黄庭坚关于“玉簪花”的诗(3)、理解秋风乍起的“乍”(突然)(4)、读“一嘟噜”(5)、理解“熏透了”(香味很浓),理解“凄清”(凄冷、微寒)(6)、“藻、凄”在写法上要注意什么?3、欣赏夹竹桃的图片,夹竹桃顾名思义有什么特点?(夹杂两种植物的特点,枝叶...
小学六年级下册《读书要有选择》教学反思
小学六年级下册《读书要有选择》教学反思
今天,我上了《读书要有选择》这篇课文。这是一篇一课时就能解决的阅读课文,内容浅显。没想到这堂课竟非常热闹,课堂上进行了一场又一场的辩论。课文中提到可以选择一些名著来读。这时,有一学生说:“不能全读名著,因为有些名著中的内容会伤及比如像我这样长得不是很好看的女生。特别是《安徒生童话》、《格林童话》。”原来,她在指一些童话故事中女主角,她们都有一张美丽的脸。另一...
《记金华的双龙洞》教学反思
《记金华的双龙洞》教学反思
【课前准备】我十分重视这次的教学活动,态度是端正的。变压力为动力,很早就开始准备:认真备课,认真制作课件;多次修改课件、教案。【预期的目标】《记金华的双龙洞》是篇游记,主要描写了“外洞、空隙、内洞景物”的特点。教学时,我想重点讲解“空隙”的部分,引导学生归纳学习方法。然后,要求学生以小组讨论的形式学习“外洞、内洞”部分。最后,学生自学“路上见闻”部分。如此安...
《聂将军与日本小姑娘》说课稿
《聂将军与日本小姑娘》说课稿
[写作特色]描写具体,图文并茂,这是本文的一个写作特色。聂将军是怎样关心照料日本小姑娘的?从插图可以看出,聂将军抱着小的,身边挨着大的;让她们吃梨,气氛十分和谐;课文的描写更为具体,“先抱起……然后,又……拉过……问……”“拉到怀里……一口一口地……喂……”聂将军的音容举止跃然纸上,让人感受到他的慈善心肠和宽厚襟怀。图是文的映现,文是图的延伸,图文并茂,让人...
《聂将军与日本小姑娘》教学反思
《聂将军与日本小姑娘》教学反思
这篇课文讲述的是发生在抗日战争中的一个真实的故事,聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本小姑娘,并设法将她们送往日军驻地,事迹十分感人。3月24日第一节课,我上了一堂教研课(第二课时),教学流程分为三步:1.创设情境,融入文本;2.品读感悟,领会文本;3.续写文本,升华情感。反思如下:1.牢牢把握文章中心进行设计、教学。即聂将军被日本人民称为“活菩萨”、“中日...
六年级知识扩展
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负荆请罪的主人公是谁 故事简介
负荆请罪的主人公是谁 故事简介
负荆请罪的主人公是谁故事简介负荆请罪的主人公是谁故事简介由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!主人公有两位:赵国的大将军廉颇,赵国的上卿蔺相如故事简介:秦昭襄王一心要使赵国屈服,接连侵入赵国边境,占了一些地方。公元前279年,他又耍了个花招,请赵...
品读《爱之链》
品读《爱之链》
爱是一首永恒的赞歌。文章《爱之链》就是其中美妙的一首。它主要讲了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔伊无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔伊妻子的悉心照顾,也受到了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了……初读这篇文章,和许多老师一样,觉得文章情节简单,通俗易懂,浅显易教。今日再次品读,才觉得文章不仅如此,而且构思巧妙,谋篇布局不落常套,情节跌宕起伏...
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苏教版六年级语文下册综合总复习二
苏教版六年级语文下册综合总复习二
三、补充1、我国的名山大川:五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九华山、普陀山、武夷山、黄山。2、《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。3、“在三亚看落日真有诗意”总括全文,点明题意,是点睛之笔。4、三亚在我国海南岛的最南端,属热带海洋季风气候...
苏教版六年级语文下册总复习第十九课
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小学语文六年级下册第六单元:咏物抒情19、夹竹桃(作家名片——季羡林)1、《夹竹桃》本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长,韧性可贵,花影迷离的动人情景,达了表作者对夹竹桃的喜爱之情。2、《夹竹桃》作者是季羡林,他被誉为“学界泰斗”。他还是一位坚定而忠诚的爱国者,2004年4月,93岁的他还通过《人民日报》寄语全国的中小学生:“学界泰斗,,学...
苏教版六年级语文下册总复习第十一课
苏教版六年级语文下册总复习第十一课
小学语文六年级下册第三单元:诗文精粹11、读书要有选择△1、读书要有选择,作为小学生,我们可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;可以选择名人传记;可以选择科普类的书;可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物,就能用有限的时间去读更多的好书,去获得更多的知识。2、选择什么样的读物,往往因人而异,我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物,还可以向老师或父母...
苏教版六年级语文下册总复习第十五课
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六年级语文下册第五单元:感悟人生15、天游峰上的扫路人1、《天游峰的扫路人》本文通过描写我在登天游峰时的所见所闻,刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。2、《天游峰的扫路人》从题目中的“天游峰”你预测到天游峰一定很高,在这座山上的人就好像在天上游览;“扫路人”可猜测本文是写扫路的人。3、天游峰...
苏教版六年级下册语文总复习第二十四课
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六年级语文第七单元:师恩难忘24、告别母校1、《明天,我们毕业》本文作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾,抒发了对母校,老师和同学的眷恋之情。2、《明天,我们毕业》通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表达对小学生活的眷恋。3、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!”表达了作者对6年小学生活的眷恋,对母校的感...
苏教版六年级语文下册总复习第六课
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六年级语文下册第二单元正义必胜6、半截蜡烛1、《半截蜡烛》本文通过记叙在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报站的事,赞扬了母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。2、孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了,在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇...
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苏教版语文六年级上册一至六单元试题
苏教版语文六年级上册一至六单元试题
导语:六年级语文要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看苏教版语文六年级上册一至六单元试题。希望对大家有所帮助。一、看拼音写词语。10分xīurǔkāncèxiànmùmínɡɡuànɡǔjīnrènjìntúozhēyìnɡchóuxiǎnɡshòu二、先将成语补充完整,再...
2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
2016年苏教版六年级语文上册期末综合练习题
备考期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是字典语文网为您准备了期末综合练习题一、看拼音,写词语(5分)páihuáizhēngzhá bólí quánshì hūnyōngwàzi nìjìng fánzhí xiànmù yùzhào二、根据字的音、形、义组词。(3分)( )雾 堪( )) ...
苏教版语文六年级(上册)第一单元试卷
苏教版语文六年级(上册)第一单元试卷
苏教版小学六年级语文上册第一单元试卷班级:____姓名:____成绩:____一、看拼音,写词语。(6分)róngqiàkāngkǎilàzhúshuòguǒtácínúyì()()()()()()二、根据所给词语的意思,给词语选择正...
2016年苏教版六年级上册语文期中试卷
2016年苏教版六年级上册语文期中试卷
一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是语文期中试卷1、看拼音,写词语。nú yì hūnyōng you lv diānbǒ yāquèwúshēng( )( )( )( )( )zhìxù là zhú róngqià ...
苏教版小学语文六年级上册第四单元姥姥的剪纸习题
苏教版小学语文六年级上册第四单元姥姥的剪纸习题
同学们,字典语文网为您整理了小学语文六年级上册第四单元姥姥的剪纸习题,希望帮助您提供多想法。一、把词语补充完整,并从中选择两个造句。左()右()()来()去无所()()()能生()心()手()()()赞叹有求()()数九()()三()()夏各()各()有()有()清清()()二、理解词语意思。“刁难”本指在文中指“挑剔”本指在文中指“耍奈”本指在文中指“调皮...
苏教版六年级上学期语文同步练习题:《青海高原一株柳》
苏教版六年级上学期语文同步练习题:《青海高原一株柳》
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇六年级上学期语文同步练习题,希望大家练习!一、看拼音,写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”画出...
六年级下册练习题
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《长江之歌》同步练习
《长江之歌》同步练习
练习一、看拼音写词语。rǔzhīwǎnjiùdànɡdíchénāi()()()()qìɡàiɡuànɡàichūncháoqínɡhuái()()()()二、将下列词语搭配好,用直线连起来健美的清流严格的...
苏教版六年级下册语文期末试卷
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苏教版六年级下册语文期末试卷一、字词知识积累dàngyàngqīngxīduànliànjìlùyīlàiwéigānzīyáliězuǐgēbì二、给带点字选择合适的义项,把序号填在括号里。长:①两点之间距离大(跟“短...
2016年六年级下册语文期末试题(苏教版)
2016年六年级下册语文期末试题(苏教版)
期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了六年级下册语文期末试题,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!第一部分 课内阅读(一)时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,(厉 历)声喝(hē hè)道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺...
五年级上语文《烟台的海》的练习题
五年级上语文《烟台的海》的练习题
1、音汉互写。如痴如醉()锲而不舍()惬意()湛蓝()wèi()蓝过lǜ()tián()静chóng()山峻岭湿漉漉()暴怒()呢喃()2、近义词:凝重()惬意()壮丽()3、反义词:恬静()充实()轻盈()4、写出四个描写大海的词_____、_____、_____、______5、这篇课文按顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_...
苏教版六年级语文下册期末试题
苏教版六年级语文下册期末试题
语文的学习是必要的,为了帮助大家更好的学习语文,本文为大家推荐的是期末试题一、拼音、汉字。(11分)1.读拼音写汉字。(8分)yùncángwēixiéxūntáolàoyìn()()()()nàhǎntiánjìngxùnsèkāngkǎi()()()()2.划出括号里不正确的读音。(3分)矿藏(cángzàng)妄(wàngwàn)图禀(bǐngbǐn)...
苏教版六年级语文下册总复习第二十二课
苏教版六年级语文下册总复习第二十二课
六年级语文下册第七单元:师恩难忘22、理想的风筝1、《理想的风筝》本文通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。2、《理想的风筝》为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力,对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着对生活和事业的无限热爱和追求。3、这篇课文作者了嫩((谁)深...
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苏教版语文六上习作四《剪纸》ppt作文课件6
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苏教版六年级上册《给家乡孩子的信》PPT课件5
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《三亚落日》ppt课件5
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苏教版语文六下《最大的麦穗》ppt课件
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苏教版六年级下册《长江之歌》PPT课件6
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苏教版语文六下习作七《给老师的一封信》ppt作文课件2
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苏教版六年级下册《半截蜡烛》PPT课件1
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苏教小学语文第十二册第一单元检测试卷
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《大自然的文字》阅读
《大自然的文字》阅读
大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有...
《负荆请罪》阅读答案
《负荆请罪》阅读答案
《负荆请罪》廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之功。蔺相如素贱人,徒以口舌而居我上,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻之,不肯与会;每朝,常称病,汪欲争利。出而望见,辄引车避匿。其舍人以为耻。相如曰:“子视廉将军孰与秦王?”曰:“不若”。相如曰:“夫以秦王之威而相如廷叱之,辱其群臣;相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾念之,强秦所以不敢加兵于赵者,...
《爱之链》阅读答案
《爱之链》阅读答案
爱之链⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓...
《大自然的文字》阅读答案
《大自然的文字》阅读答案
阅读下面的文字,完成问题。大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每一粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名...
《爱之链》阅读答案
《爱之链》阅读答案
字典语文网:小编整理了关于《爱之链》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!⑴一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养...
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《长江之歌》阅读答案
《长江之歌》阅读答案
小编整理了关于《长江之歌》原文及《长江之歌》阅读答案,你从雪山走来,春潮是你的风采;我们依恋长江,你有母亲的情怀...朗诵着长江之歌,我们感受这磅礴的气势与风采,《长江之歌》阅读答案以供同学们练习参考!长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉;...
苏教版六年级下《窗影》同步阅读及参考答案
苏教版六年级下《窗影》同步阅读及参考答案
苏教版六年级下《窗影》同步阅读及参考答案窗影夜,是多么静啊!星星在湛蓝色的天幕上(张、眨、闪)着眼,弯弯的月儿挂在树梢间,又是一个月明星稀的冬夜。灯光(通、穿、射、透)过小窗照在我的被子上。怎么?小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户,果然,一个影子还在影影绰绰地晃动。啊,是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天,她出差刚回来,我怎么能忍心让已经十分疲惫的母...
《山谷中的谜底》六年级阅读和答案
《山谷中的谜底》六年级阅读和答案
山谷中的谜底加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,唯一能引人注意的,是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿。1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满枝的雪...
《螳螂捕蝉》阅读附答案
《螳螂捕蝉》阅读附答案
螳螂捕蝉吴王准备攻打楚国,遭到大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜希望很大,但如果其他国家乘虚而入,后果不堪设想。可是吴王不听劝告。有一位侍奉吴王的少年,想去劝说吴王。他拿着一把弹弓在王宫花园里转来转去,一连转了几天。少年终于被吴王发现了。昊王问他转什么,他回答说在打鸟。吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有打着鸟,却见到一件有趣的事。”吴王来了兴致...
苏教版六下《人类的老师》同步阅读及参考答案
苏教版六下《人类的老师》同步阅读及参考答案
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的...
《螳螂捕蝉》阅读答案
《螳螂捕蝉》阅读答案
请读《螳螂捕蝉》完成作业: 1、 解释词句: 伐---讨伐、征伐 欲谏不敢--- 想要劝阻(他)又不敢说 三旦---三天早上 罢其兵---放弃了用兵(的打算) 螳螂捕蝉---螳螂想要捕捉蝉。比喻目光短浅,不知道潜在的危险。 2、 请概括这则寓言的主要内容: 这则寓言主要写的是吴王决定攻打楚国,有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。
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轮椅上的霍金
轮椅上的霍金
他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的...
青海高原一株柳
青海高原一株柳
这是一株柳,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。 这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。 在青海高...
把我的心脏带回祖国
把我的心脏带回祖国
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音...
学与问
学与问
人们常把有知识说成有学问,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。问常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜...
草原
草原
自幼就见过天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊这类的词句。这曾经发生过不太好的影响,使人怕到北边去。这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是...
养成读报的好习惯
养成读报的好习惯
这件事也许就发生在你的身边,也许就是你的爸爸、妈妈,或爷爷、奶奶,他边读报纸边烧菜,报纸还没读完,焦味却已充溢房间——原来读报读得...
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广玉兰
广玉兰
一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从...
海洋——21世纪的希望
海洋——21世纪的希望
你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色水球。 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。...
螳螂捕蝉
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是...
山谷中的谜底
山谷中的谜底
加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。...
明天,我们毕业
明天,我们毕业
一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈...
烟台的海
烟台的海
中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。 冬天,深褐色的海面显得...
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