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  • 六年级上册教案设计
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    公开课《钱学森》教学设计
    公开课《钱学森》教学设计
    公开课《钱学森》教学设计
    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.会写本课5个生字,理解由生字组成的词语。3.从人物语言体会人物思想感情,培养学生热爱祖国的思想感情。4.学习并领悟本文的写作手法和记叙顺序。重点、难点:试从写法角度指导阅读,走近人物精神世界。教学准备:课前搜集有关钱学森的资料。课件教学过程:一、(出示)颁奖词“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五...
    《语文教案-金色的脚印》
    《语文教案-金色的脚印》
    《语文教案-金色的脚印》
    语文教案-金色的脚印教学建议教材分析在一般人的心目中,狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的,说明了“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”要通过学习使学生明白,大自然是人和动物的共同家园,人们要和动物和谐相处,这个世界才更加美丽;...
    苏教版六年级上册语文钱学森导学案
    苏教版六年级上册语文钱学森导学案
    苏教版六年级上册语文钱学森导学案
    苏教版六年级上册语文钱学森导学案是语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,下面,跟语文小编一起来学习这篇苏教版六年级上册语文钱学森导学案是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。苏教版六年级上册语文钱学森导学案教材分析:本文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时,一刻也没忘记祖国,以及回国后为我国运载...
    人教版六年级上册第一单元综合练习
    人教版六年级上册第一单元综合练习
    人教版六年级上册第一单元综合练习
    温故知新1、读拼音,写词语dǒuqiàoyínsònɡàomìyùnhán()()()()jìnɡmìhōnɡkǎoyīnyùnqínmiǎn()()()()2、填字组词()乐道()高()重()然大物意味(...
    《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读
    《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读
    《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读
    《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导读《少年闰土》一文的开头:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地……那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”这段对少年闰土看瓜刺猹的景物和人物的细致描写,在全文起了特殊作用。一、以景烘托人物形象。在“蓝”天与“碧绿”的西瓜地之间,勾画出一轮“金黄”的圆月,作者生动地描绘了“蓝”、“绿”、“黄”三色交相辉映的一...
    我的伯父鲁迅先生教学片段赏析
    我的伯父鲁迅先生教学片段赏析
    我的伯父鲁迅先生教学片段赏析
    一、分步揭题,创设感情基调。1、同学们,你们知道吗?在我国现代文学史上最负盛名的文学巨匠,有着硬骨头精神的人是--(板书:鲁迅)2、出示有关鲁迅形象的投影。指名读图片下的文字说明。鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家和革命家。他的一生都在追求真理,追求光明,坚持不懈地战斗。在鲁迅逝世九周年即1945年时,他的侄女周晔写了一篇回忆文章,记录了鲁迅先生晚年的几件事...
  • 六年级下册教案设计
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    凡卡教学建议教学练习
    凡卡教学建议教学练习
    凡卡教学建议教学练习
    文章摘要:本文章的主要内容是关于凡卡教学建议课堂实录_课文_教学反思_案例_练习_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!六年制小语第十二册的《凡卡》,是俄国著名作家契诃夫写的一篇小说。根据该文的特点与本文的教学要求,阅读训练的重点应是:指导学生着眼细节,精读细嚼,深入体味,从而较深刻地理解,受到思想感染。教师在学法指导上应抓住以下三点。一、以具体事例进行分析,...
    以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思
    以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思
    以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思
    我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构想,这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课:一、教材分析:十二册是小学阶段的最后的学期,本册教材编者的指导思想是:“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。”全册课文分六组,安排了二个重点训练点,其中第二组课文安排了“注意收集有关的信息资...
    和田的维吾尔练习设计教学练习
    和田的维吾尔练习设计教学练习
    和田的维吾尔练习设计教学练习
    文章摘要:本文章的主要内容是关于和田的维吾尔练习设计课堂实录_教学反思_案例_练习_课文_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!【字词荟萃】1、多音字组词。kēnɡ()diào()fēn()吭调分hánɡ()tiáo()fèn()2、把词语补充完整。()天盖地()然起敬美不()收能歌()舞3、照样子写词语...
    《琥珀》教学设计
    《琥珀》教学设计
    《琥珀》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《琥珀》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《琥珀》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会12个生字,理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2.理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。...
    《各具特色的民居》综合资料
    《各具特色的民居》综合资料
    《各具特色的民居》综合资料
    一、教材解读1.课文简说。中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。客家民居客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。文章首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境,以及在世界民居中的地位:其样式...
    《十六年前的回忆》练习设计、说课设计、综合资料1
    《十六年前的回忆》练习设计、说课设计、综合资料1
    《十六年前的回忆》练习设计、说课设计、综合资料1
    一.看拼音写词语:pìjìngyúlèkǒngbùmóguǐfěitú()()()()()二.划去不正确的读音:勉强(qiángqiǎng)待会儿(dàidāi)书籍(jíjì)含糊(húhu...
  • 六年级上册教学分析
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    《一面五星红旗》教学反思
    《一面五星红旗》教学反思
    《一面五星红旗》教学反思
    在《一面五星红旗》执教过程中,能较好地体现了小语新大纲的精神,也表现出我较强的把握教材和驾驭课堂的能力。1、把握住了教材的重点和特色,教学设计精当巧妙。本篇课文以一面五星红旗线索,紧紧抓住店老板前后不同的行为变化进行探究互动,整堂课流畅有序,层层深入,学生的感情也随着理解的深入而不断深化。2、以读为本,通过抓重点词句体会的方法,引导学生主动学习。整堂课中,教...
    《郑成功》教学反思三
    《郑成功》教学反思三
    《郑成功》教学反思三
    近日听了一节苏教版《郑成功》的课堂教学,该教师指导学生有感情朗读课文的做法笔者不敢苟同,现结合该课的教学片断发表一下自己一些不成熟的看法。师:郑成功眺望大海时和士兵说了些什么?生:……郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾。”师:这句话该怎么读?哪些词语要重读?生:“慷慨激昂、决不、一定要”这几...
    《金色的脚印》教学片断
    《金色的脚印》教学片断
    《金色的脚印》教学片断
    师:通过上节课的读书、讨论、交流,同学们对课文内容有了深入的了解,我们了解到信任往往会创造出奇迹。文中的主人与狐狸建立了深厚的情意,谱写了人与动物和谐相处的乐章。同学们,读了课文你还有什么感受?生1:狐狸真狡猾,因为它们会试探人。生2:狐狸妈妈太伟大了。生3:小太郎很有爱心了。……师:是呀,只要人人都有爱心,世界就会变得更美好。“一串串金色的脚印延伸到密林深...
    《索溪峪的“野”》教学反思
    《索溪峪的“野”》教学反思
    《索溪峪的“野”》教学反思
    《索溪峪的“野”》一课教学的成功之处是:教师能利用网络,引导学生在提出问题的基础上带着自己感兴趣的问题,选择自己喜欢的学习方法进行自主性学习、探究式学习,能努力体现学生是知识意义主动建构者的主体地位,能为学生提供丰富的网上资源,以促进学生对文本的理解感悟,能在学生自学前进行一定的学习方法的指导,在一定程度上体现了教师是学生学习活动的帮助者、促进者的作用。有待...
    18 我的伯父鲁迅先生 导学案 (人教版六年级第十一册)
    18 我的伯父鲁迅先生 导学案
 (人教版六年级第十一册)
    18 我的伯父鲁迅先生 导学案 (人教版六年级第十一册)
    四十八小学六年级语文导学案(共案)执笔:魏瑶审核:祝佳审批:吴健学案编号:6语18(1)授课人:授课时间:姓名:班级:小组:课题:18我的伯父鲁迅先生课型:新授课时:第一课时【学习目标】1、会写12个生字,正确恰当的运用一些词语。2、有感情地朗读课文。3、给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。4、联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子,学...
    学会概括主要内容──《用心灵去倾听》教学有感
    学会概括主要内容──《用心灵去倾听》教学有感
    学会概括主要内容──《用心灵去倾听》教学有感
    我们经常要求学生概括主要内容,那么概括主要内容有没有什么方法呢?有的!例如:写人的文章,包含这些要素:写了谁、在什么地方?干了什么?为什么干或怎么干?写事的文章:抓住事物的起因,经过,结果,时间,地点,人物;写景的文章:写什么景,有什么特点,接什么顺序写的;状物的文章:物名,情貌,特性,特点。《用心灵去倾听》是一篇写人的文章,怎样教学生概括呢?1、理清文章主...
  • 六年级下册教学分析
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    《最大的麦穗》教学反思
    《最大的麦穗》教学反思
    《最大的麦穗》教学反思
    《最大的麦穗》是一篇精美的哲理散文,讲述了古希腊大哲学家苏格拉底让弟子们从麦地里找一颗最大的麦穗,从中引导弟子们悟出了“人的一生应该有远大的理想追求,但必须实实在在地把握眼前的机遇”的道理。初读本文时,我不禁被苏格拉底气定神闲的哲人风范,以及他用麦地模拟人生的道路,用麦穗模拟人生中遇到的大大小小的机遇来深入浅出教导弟子的教育艺术所折服,同时又被苏格拉底带给我...
    《广玉兰》第一课时教学设计及评析
    《广玉兰》第一课时教学设计及评析
    《广玉兰》第一课时教学设计及评析
    设计理念:以学生的学力为基础,关注每个学生的发展,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程,强调学生已有生活、经验与文本内容的整合,关注过程与方法,促使学生形成积极主动的学习态度,养成良好的学习习惯。教学目标:1、认知目标:学会课文中的9个生字,认识绿线中四个生字。理解“生生不息”等主要词语的意思。2、能力目标:(1)初读课文,弄清课文的层次...
    《凡卡》教学反思
    《凡卡》教学反思
    《凡卡》教学反思
    讲完这一课,总觉得太仓促,因为这两节课是连着上的,我便一鼓作气讲完了。回想起来,太快了,不应该为了赶时间、赶进度仓促结束本课。有收获,也有失落。第一课时,熟悉课文内容后,我让学生找出信的内容,把写信的内容连起来读几遍,充分感受凡卡悲惨的学徒生活。然后出示重点段第8、10、15自然段,同桌互相合作,品读这三个段落。从凡卡吃不饱、穿不暖、住不好、经常挨打受气四方...
    《凡卡》之思
    《凡卡》之思
    《凡卡》之思
    《凡卡》一文因其文章篇幅长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索,多层次、多角度地突出文章的中心,如果通篇串讲,不但失去了文章本有的特色,而且学生也会感到索然无味,其教学效果可想而知。所以在本班教学中,我想怎样才能更有效地激发学生学习的潜能,引发其思维上的共鸣?基于此,在课堂上,我设计了几个问题,从而方便了教学。比如在学习凡卡回忆和爷爷一起砍圣...
    《桃花心木》观课报告(三)
    《桃花心木》观课报告(三)
    《桃花心木》观课报告(三)
    《桃花心木》观课报告(三)《桃花心木》是人教版六下第一组的精读课文,下面谈一谈听纳南老师执教这篇课文后的体会。一、设计精当,科学有序,体现了学生的主体意识。从课前谈话到初识桃花心木,感受奇特的种树方法,最后由物到人。各部分紧密相连,形成了一个有机的整体。同时也抓住文本中的重点句子,落实本单元的重点训练项目—“阅读要有自己的见解”。本节课紧紧围绕重点从多角度多...
    匆匆课堂教学实录
    匆匆课堂教学实录
    匆匆课堂教学实录
    匆匆课堂教学实录是语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过匆匆课堂教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!匆匆课堂教学实录由字典语文网小编整理,仅供参考:一、引出时光匆匆的话题。师:昨天——4月2日是伟大的童话作家安徒生诞辰二百周年。我相信现在没读过安徒生童话的孩子可...
  • 六年级上册知识扩展
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    《最后一头战象》相关链接
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    沈石溪,原名沈一鸣,中国作家协会会员,被誉为“中国动物小说大王”。1952年10月生于上海,1980年开始从事业余文学创作。1985年考入解放军艺术学院文学系。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》...
    小学语文阅读教学的反思
    小学语文阅读教学的反思
    小学语文阅读教学的反思
    小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的发展奠定下良好的基础。我从事小学语文阅读教学已有数年,当前的小学语文阅读教学乘着新课改的春风,在专家学者的引领和一线教师的实践探索中,呈现出“百家争鸣,百花齐放”的精彩局面,但由于种种原因,也还存在着许多需要改进的问题,现简单地总结...
    读《只有一个地球》有感
    读《只有一个地球》有感
    读《只有一个地球》有感
    读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽,晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。我们这个地...
    六年级上册语文第三单元作文 出于美好愿望的谎言
    六年级上册语文第三单元作文 出于美好愿望的谎言
    六年级上册语文第三单元作文 出于美好愿望的谎言
    六年级上册语文第三单元作文出于美好愿望的谎言六年级上册语文第三单元作文出于美好愿望的谎言由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美...
    彩色的翅膀读后感(一)
    彩色的翅膀读后感(一)
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    彩色的翅膀读后感(一)彩色的翅膀读后感(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢...
    索溪峪的“野”教学反思 七篇汇总
    索溪峪的“野”教学反思 七篇汇总
    索溪峪的“野”教学反思 七篇汇总
    索溪峪的“野”教学反思七篇汇总索溪峪的“野”教学反思七篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!索溪峪的“野”教学反思七篇汇总1索溪峪的“野”教学反思(一)2索溪峪的“野”教学反思(二)3索溪峪的“野”教学反思(三)4索溪峪的“野”教学反思(四...
  • 六年级下册知识扩展
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    《真理诞生于一百个问号之后》重点字词梳理
    《真理诞生于一百个问号之后》重点字词梳理
    《真理诞生于一百个问号之后》重点字词梳理
    需要掌握的字的读音(dànshēng)诞生(zòngguān)纵观(xuánwō)漩涡(mǐnruì)敏锐(zhuīgēnqiúyuán)追根求源(jiànwēizhīzhuó)见微知著(qièérbùsh...
    苏教版六年级语文下册总复习第二课
    苏教版六年级语文下册总复习第二课
    苏教版六年级语文下册总复习第二课
    六年级语文第一单元:壮丽山川2、三亚落日1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。2、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。从“感染”一词可以体会到落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇...
    读《匆匆》有感
    读《匆匆》有感
    读《匆匆》有感
    在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴嗒滴嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给...
    读《一夜的工作》有感
    读《一夜的工作》有感
    读《一夜的工作》有感
    今天,我怀着激动的心情读了一篇课文,名字叫《一夜的工作》,这篇课文主要讲的是作者何其芳陪同周恩来总理审阅稿子亲眼目睹了周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和金铺的生活作风。读了这篇课文,我深受感动,尤其是当我读到“那是一件高大的宫殿式的房子,室内的陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”我简直不敢相信自己的眼睛,心想...
    《桃花心木》读后感
    《桃花心木》读后感
    《桃花心木》读后感
    “在不确定中生活的人,能比较经得起生活的经验,会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时,我就会想起《桃花心木》这篇文章。《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活...
    《各具特色的民居》 重点字词意思
    《各具特色的民居》  重点字词意思
    《各具特色的民居》 重点字词意思
    闽:福建省的别称。粤:广东省的别称。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。奇葩:奇:罕见的、特殊的、非常的;葩:花。营垒:军营和四周的围墙。夯筑:夯:砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基,筑厚墙,建造了营垒式的土楼。骚扰:扰乱;使不安宁。侵蚀:逐渐侵害使变坏。崇尚:尊重,推崇。贮仓:贮:储存,积存;仓:库房,仓库。八卦:我国古代的一套有象征...
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    2016-2017学年六年级上册语文《试飞》练习题
    2016-2017学年六年级上册语文《试飞》练习题
    2016-2017学年六年级上册语文《试飞》练习题
    作为一名小学生,要想学好一门课就必须大量反复地做题,我们精心为大家整理的六年级上册语文试飞练习题,希望可以帮助到大家的学习!一、看拼音。写词语。bīnkèxiānruòxiāosǎ()()()huáránzhuìzhuìwénwéněryā()()()二、比一比,再组词。锐()纤()坠()惴()悦()忏()堕()揣()三、词语搭配。()的掌声()男子汉()地...
    《索溪峪的“野”》词语积累
    《索溪峪的“野”》词语积累
    《索溪峪的“野”》词语积累
    意念:念头,想法。如:上课时,我只有一个意念:好好听讲。赋予:交给(重大任务、使命等)。如:建设繁荣昌盛的社会主义强国,是历史赋予我们的神圣使命。绵亘:接连不断(多指山脉等)。如:大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。倩影:美丽的身影(多指女子)。婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。(也作“亭亭玉立”)如:路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立,分外醒目...
    六年级上册语文入学考试题
    六年级上册语文入学考试题
    六年级上册语文入学考试题
    一、择正确的读音。(4分)勉强(qiángqing)堵塞(sāisè)夹子(jiājiá)省悟(xngshěng)二、用下面的字组词语(8分)倘()辣()哽()概()晌()棘()梗()慨()三、把下面的成语补充完整,再写出四个来自寓言的成语。(8分)良师()友狂风怒()再接再()()转反侧兴国安()排山()海应接不()神机()算()()()()四、下列句子的...
    2016年六年级语文上册第七单元测验卷(附带答案)
    2016年六年级语文上册第七单元测验卷(附带答案)
    2016年六年级语文上册第七单元测验卷(附带答案)
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,六年级语文上册第七单元知识学完了,大家不妨做一套2016年六年级语文上册第七单元测验卷来巩固所学知识。2016年六年级语文上册第七单元测验卷(附带答案)一、看拼音,写词语。línglì()xúnluó()kuìfá()cūcāo()hénjì()kòngxiá()páihuái()chōngpèi()二、画去加点字不...
    小学六年级语文试卷:课程标准实验教材第十一册复习教案
    小学六年级语文试卷:课程标准实验教材第十一册复习教案
    小学六年级语文试卷:课程标准实验教材第十一册复习教案
    复习教案(一)教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识教学目标:1会写本组19个生字.读读记记词语2回顾课文表达上的特点.3在课文中积累语言.4学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法.5学习用联想和想象来表达感受的方法.6背诵记忆要求的段落,并会填空.7积累关于描写大自然的诗句教学重点:背诵默写积累的内容比较多.教学难点:学习...
    西师大版六年级上学期语文同步练习题:《烂漫的点地梅》
    西师大版六年级上学期语文同步练习题:《烂漫的点地梅》
    西师大版六年级上学期语文同步练习题:《烂漫的点地梅》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇六年级上学期语文同步练习题,以供大家参考!一、看拼音,写词语。xuěyǜgāoyángshānshānláichí()()()fēnmiǎnchàzǐyānhóngshēngjīángrán()()()二、形近字组词。域()姗()炽()姹()城()珊()织()诧()三、找近义词朋友。艳丽——()拂...
  • 六年级下册练习题
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    2016年小学六年级语文下册期中试卷
    2016年小学六年级语文下册期中试卷
    2016年小学六年级语文下册期中试卷
    一、看拼音写词语。(10分)yuánquánqiānxùnpúsàxīmièchéngnuò()()()()()yǐnmánzhūhóuzhàngàiyùncángxiépò()()()()()二、用“”画出正确答案。(8分)悄(qiāoqiǎo)无声息树冠(guānguàn)竹笋(shǔnsǔn)歼灭(jiānqi)勉强(qiángqiǎng)聆(líng...
    北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷
    北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷
    北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷
    (北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想,填一填。(34)1.被除数一定,除数和商成()比例。2.在一幅比例尺是1:4000的学校平面图上,量得教学楼到操场的距离是4.8厘米,实际距离是()米。3.一幅平面地图上,图上距离4厘米表示实际距离80千米,这幅地图的比例尺是()。4.实际距离是图上距离的25倍,...
    小学五年级诵读美文:匆匆
    小学五年级诵读美文:匆匆
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    朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没...
    《凡卡》近义词反义词
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    【近义词】 捉弄──玩弄、戏弄 打搅──打扰 问候──问好 打发──指派 欺负──欺侮──欺凌──欺压 指望──盼望──期望──渴望 慈悲──慈善──慈祥──仁慈 照顾──照应──照料──照管 【反义词】 打发──叫回 祷告──诅咒 指望──失望 摩平──揉皱 甜蜜──苦涩 黑糊糊──亮堂堂 慈悲──残忍、凶残 昏暗──亮堂、明亮
    暑假六年级语文下册第四单元作业
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    一、读拼音写词语。gǎnlǎnshēnyuāntānhun()()()fǎngshnqqū()()一、给下列加点字选择正确的读音。侍弄(chsh)豌豆(wānwǎn)天真无邪(xiy)憔悴(jiāoqio)心脏(zāngzng)战战兢兢(jīngk)二、在括号里填上恰当的词语。()的眼皮()的神色()地说着()的情谊()地靠近()的财富()地搜索()地讲起来...
    北师大版小学六年级下学期数学第二单元测试题
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    一、填空。1.12:()==0.6=()÷15=()%2.18的约数有(),在这些约数中,选出四个数组成一个比例式是()。3.3B=AC,(A、B、C都是不为零的自然数)则:4.一张地图上,用3厘米表示实际距离50千米,这幅地图的比例尺是()。5.这是一个()比例尺,用数值比例尺表示是()。6.在一个比例中,两个外项之积正好是最小的质数。已知一...
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    《只有一个地球》ppt课件2
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    人教版语文六上《综合性学习轻叩诗歌的大门》ppt课件2
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    六年级下册语文课件-7.游园不值
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    人教版六年级语文上册第三单元练习卷
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    六年级语文上册期末试卷[人教版]
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    人教版小学六年级语文上册第一单元练习卷
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    六年级语文上册期末测试试卷(六)
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    六年级上册期末试卷 语文
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    部编版语文六年级下册第六单元测试卷(含答案)
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    小学语文毕业考试摸拟试卷(十一)
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    人教新课标六年级语文下册综合测试题(B卷)
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    部编版语文六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷二(含答案)
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    六年级下册语文第七单元测试卷
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    小学语文毕业考试模拟试卷1
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  • 六年级上册阅读答案
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    “草虫的村落”阅读训练及答案
    “草虫的村落”阅读训练及答案
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    今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我目光追随着爬行的甲虫,作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。我...
    《大自然的文字》阅读
    《大自然的文字》阅读
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    大自然的文字伊林文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。对于不认识这一套文字的人来说,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有...
    山雨的阅读附答案
    山雨的阅读附答案
    山雨的阅读附答案
    山雨(翁卷)一月满林星月白,亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。1、本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。(2分)2、同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。(2分)参考答案1、夜晚星月明亮,天明溪水急流。(意近即可)(解析:一、描绘了一幅星月皎洁、无云无雨的静谧山间夜景图,是雨前之景;二...
    李丹崖《草是风的一面旗帜》阅读训练题及答案
    李丹崖《草是风的一面旗帜》阅读训练题及答案
    李丹崖《草是风的一面旗帜》阅读训练题及答案
    (2010,福建省莆田市,11—15,22分)阅读下文,完成11-15题。(22分)草是风的一面旗帜李丹崖她是一个自卑的孩子,不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她至少能错三遍。她有自闭症,这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一...
    现代文阅读训练题及答案:奋斗的另一面
    现代文阅读训练题及答案:奋斗的另一面
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    最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们:奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠的,勇往直前。但事实上,人面对社会乃至整个自然界,是极其渺小的,因此,不要因为年轻的激情而被'奋斗'这个词误导。学生们很惊奇,这样的话竟然由敬爱的导师讲出来,活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪,笑呵呵地说:在我看来,奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。...
    一面阅读训练
    一面阅读训练
    一面阅读训练
    他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一...
  • 六年级下册阅读答案
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    《一夜的工作》练习及课外阅读答案
    《一夜的工作》练习及课外阅读答案
    《一夜的工作》练习及课外阅读答案
    《一夜的工作》通过对周总理一夜工作的具体分析,进而感受到他为人民服务的精神,忘我工作的高尚品质。语文网小编今天推荐的是:《一夜的工作》练习及课外阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇《一夜的工作》练习及课外阅读答案,以供同学们练习、反思和...
    雨夜的灯光阅读答案(2014年沈阳市中考语文)
    雨夜的灯光阅读答案(2014年沈阳市中考语文)
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    雨夜的灯光阅读答案阅读选文,完成14~20题。(23分)雨夜的灯光①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看...
    卖火柴的小女孩在火柴的光芒里没有看到()
    卖火柴的小女孩在火柴的光芒里没有看到()
    卖火柴的小女孩在火柴的光芒里没有看到()
    卖火柴的小女孩在火柴的光芒里没有看到(漂亮的裙子)
    《野草》阅读训练题及答案
    《野草》阅读训练题及答案
    《野草》阅读训练题及答案
    野草①有这样一个故事。②有人问,世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。③结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直超越一切。④这儿又是一个故事。⑤[甲]人的头盖骨结合得非常1、2,生物学家和解剖学家用尽了一切方法,要把它完整地分开,...
    《访兰》阅读答案
    《访兰》阅读答案
    《访兰》阅读答案
    字典语文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《访兰》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。①父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山一趟,带回些兰草来培栽;几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做个兰草园圃似的,方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的,而且倒有了几分愠怒;时又进山去,便从此不再带回那些野生野...
    《匆匆》阅读附答案
    《匆匆》阅读附答案
    《匆匆》阅读附答案
    阅读下面的文字,分别回答问题。匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴...
  • 六年级上册课文
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    有的人
    有的人
    有的人
      ——纪念鲁迅有感  有的人活着,  他已经死了;  有的人死了,  他还活着。  有的人  骑在人民头上:“呵,我多伟大!...
    麋鹿
    麋鹿
    麋鹿
    天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……...
    我们爱你啊,中国
    我们爱你啊,中国
       我们爱你啊,中国  当灿烂的太阳跳出东海的碧波,  帕米尔高原依然是群星闪烁;  当北国还是银装素裹的世界,  南疆早已洋溢...
    少年闰土
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    我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向 外一望,苍黄的天底下,远近横着...
    狼牙山五壮士
    狼牙山五壮士
    狼牙山五壮士
    1941年秋,日寇(kòu)集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连...
    一夜的工作
    一夜的工作
    一夜的工作
    周总理在中国文学艺术工作者第一次代表大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告,由我作了整理,把稿子送人他审阅。  一天,总理办公室通知我到中南海政务院去。我...
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    种瓜得豆
    种瓜得豆
      俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”的确,瓜是瓜,豆是豆,种瓜怎么可能收获豆子呢?然而,现代的转基因技术却...
    鲧禹治水
    鲧禹治水
      上古时代,中国闹过一次大水灾。那时,大地一片汪洋,庄家、房屋都被淹没了,人们只...
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    商鞅南门立木
      商鞅是我国战国时期的改革家。他到秦国后,便说服秦孝公变革旧的法规,争取国家富强...
    大卫
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      故事发生在三千年前的以色列。   在耶路撒冷南边伯利恒(...
    永生的眼睛
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    永生的眼睛
      我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大...
    两小儿辩日
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      孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 ...
小学语文
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