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《我有一个梦想》课堂实录1
《我有一个梦想》课堂实录1我有一个梦想》课堂教学实录（原创）上课。师：今天我们学习美国已故黑人民权领袖马丁.路德.金的著名演说——《我有一个梦想》。早上要大家预读了，现在提问，美国的黑人是从哪里来的？生（齐答）：非洲。师：非洲也有白人，在北非。应该是黑非洲，对不对？黑人是怎么跑到美国来的？生甲：是作为奴隶贩卖到美国来的。师：估计也有被骗来的，或者是怀着梦想（比如淘金梦）主动到美国来的...《兰亭集序》教学一体化案11
《兰亭集序》教学一体化案11《兰亭集序》教学一体化案【三维目标】1．掌握常见文言实词虚词、部分词类活用，以及文言句式。2．引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构，进而把握文章的主旨；3．科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨，树立积极进取的人生观。【重点难点】1、掌握重要的文言词语，学会联想与比较，在“语境”中对其意义确认。2、理清文章结构，提高诵读能力，体会作者由...《赤壁赋》...
《赤壁赋》...第一课时教学目标：1.文“以文为赋”的体裁形式2.分析本文写景、议论、抒情相结合以及虚实结合的写作方法，鉴赏文章的表达技巧。3.深入挖掘文章深层的悲导入新课：“乌台诗案”后，苏轼被贬到黄州做团练副使。这对苏轼来说是一个莫大的打可对中国文艺来说实在是一件值得庆幸的事，因为这段时间苏轼的创作达到了巅峰，不仅有文学上的《念奴娇赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等千...外国诗三首1
外国诗三首1《致大海》设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段讨论教学过程一、明确要求：1．教师可把学生分为5－7人为一组的若干小组，协调分工：朗诵讨论，记录（有专人）2．每个同学要有自己的体会，并能表达出来（1－2分钟）3．从主题、内容、写法、情感等角度进行比较4．教师巡...21 古诗三首
21 古诗三首21古诗三首第一课时教学目的：1．学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》，理解诗的意思，了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境，体会诗中所表达的思想感情，受到爱祖国的教育。2．学会本课3个生字。3．朗读、背诵两首古诗。教学重难点：1．重点：理解诗意，想象意境，体会作者的感情。2．难点：想象意境，体会作者的感情。教学过程：一、引入谈话同学们，古诗是我国古代文化的瑰宝，有的...高二语文《游褒禅山记》同步备课教案 粤教版必修5教案设计
高二语文《游褒禅山记》同步备课教案 粤教版必修5教案设计游褒禅山记王安石教学重点：1、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。2、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。教学方法：质疑提问法学法指导：抓住关键语句品位鉴赏语言，体会情理交融的表达艺术教学时间：二课时教学内容和步骤一、导语在初中，我们学过《醉翁亭记》、《岳阳楼... -
《故都的秋》主题探究
《故都的秋》主题探究古今中外的文人作家，对秋或歌或悲，要么直抒胸臆、热情颂秋，如刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，毛泽东《采桑子·重阳》“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜”；要么写得萧瑟暗淡、愁情悲秋，如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，秋瑾的绝命词“秋风秋雨愁煞人”..而郁达夫的散文名篇《故都的秋》将悲秋与颂秋结合起来，秋中有情...《荷塘月色》整体把握
《荷塘月色》整体把握１、欣赏景物描写：本文景物描写的特点，在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了优雅、朦胧、幽静之美。第四、五段最能体现这种美。如：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”...21《古诗三首》
21《古诗三首》21《古诗三首》第一教时 教学目标 ： 1．学会(送孟浩然之广陵)、《离骚》知识的教案
《离骚》知识的教案▲知能目标1．体会诗歌中移情和象征手法运用的效果。2．了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。3．感受《离骚》的浪漫主义色彩。▲情感目标1．感受诗人在述怀反省中表现出的高尚情操和爱国情怀，化为自己的精神力量。2．感受诗人行为高尚、品格圣洁、忧国忧民的完美形象。▲重点难点1．体会诗中运用形象的比喻、瑰丽的想象、绚烂的文采表达诗人炽热的感情，富有浪漫主...在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话教学目的一、体会本文围绕中心，内容高度概括、语言精确、结构严谨的特点，学习悼词的写法。二、了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩，学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。教学设想一、本文围绕中心，层层推进，言简意赅，是议论文阅读训练的好教材，可以导读为主，设计一些练习，只对重点、难点作适当讲授。二、本文以议论为主，兼有记叙和抒情的悼词，在理解文章思...《游褒禅山记》导学案（2）
《游褒禅山记》导学案（2）第三课时【学习要点】1、研读文章第3、4、5自然段，理解文章的主要观点；2、积累文言知识【学习内容】一、研习课文3、4、5自然段（一）梳理字词句，解释加点的字词于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也...
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《在马克思墓前的讲话》教学杂谈
《在马克思墓前的讲话》教学杂谈〖“六课一体”单元教学法课题〗教学生会说教学生会复述。所谓复述就是复述课文的内容或故事情节，分简述、评述、创造性复述。训练时我根据教学目的和学生实际，让他们灵活运用。指导他们运用课文中丰富的语言材料和遣词造句技巧，深化和丰富自己的口语，提高运用口语表情达意的能力。教学生会口头作文。这既是作文训练的一种方式，也是训练学生在公共场所即席说话能力的好办法。每一节课...《赤壁赋》译文
《赤壁赋》译文【作者简介】苏轼字子瞻，号东坡居士，宋仁宗嘉祐进士，唐宋八大家之一。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。他的文章如波澜迭出，变化无穷。不论什么样的题材，在他的笔下都表达得新鲜贴切而又明白晓畅，具有很强的感染力。如前、后《赤壁赋》用古文的笔调写赋，叙事、写景、抒情、说理浑然一体，想象丰富，具有哲理，并有浓厚的浪漫主义色彩。苏轼的词对题材,...也谈褒禅山──《游褒禅山记》教学随笔
也谈褒禅山──《游褒禅山记》教学随笔“山不在高，有仙则名。”褒禅山有名无仙。唐贞观年间，全国四大高僧之一慧褒结庐修炼于华山，圆寂后其弟子将此更名为褒禅山，并建褒禅寺。而今过去千载，慧空禅院早已灰飞烟灭。现于其址修筑庙宇，只是今人复活过去的历史，续写昨天的故事。无论如何，褒禅山也是一座相当平淡的山。登泰山而翻阅历史长卷，游桂林而观看水墨山水，攀黄山坐叹造化神工，览九华心熏佛国烟香。褒禅山无此佳境...高中语文：《离骚》课堂实录
高中语文：《离骚》课堂实录那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课，有一个平静的开头，却有一个不平静的结尾。课堂的学习内容为《离骚》，是战国时期伟大爱国诗人屈原的代表作节选。我在讲最后一个课时：从课文的句子中，来看屈原的性情、品行和写作行文。像平时一样，同学们在我的引导下纷纷找出不同的句子，说出这些句子体现屈原品质高洁、忠诚无比，为了理想而不断追求，而且他行文优美，有大胆的想象和优美的比喻...《荷塘月色》第一课时课堂实录
《荷塘月色》第一课时课堂实录(上课)同学们，我虽然和大家认识不久，但从大家的第一篇作文中，看到许多同学有着深厚的语言功底。今天，我想让大家与朱自清先生比试比试运用语言的能力。朱自清虽然是一位著名的作家，但这并不代表着他所用的每一个词，都是最为精确、形象的。更何况我们有五十几位同学，人多力量大，只要大家积极思考，齐心协力，一定会写出精彩的片断来。大家有没有信心?(同学：有!)师：现在请看...《赤壁赋》教学反思
《赤壁赋》教学反思安徽省六安市霍邱县第二中学薛业忠本文的教学应该说没有什么新意。课上完之后，我总觉得这一课太平淡，就这么结束太草率。也许是新课改的思想在激励着我吧，我想还是应该对这一课进行探究。于是我利用晚自习的一节课对本文又进行了拓展。拓展之一：比较阅读《赤壁赋》和《后赤壁赋》有什么不同之处？这个问题一提出，同学们立即将《同步作业》第１４面上的《后赤壁赋》找出来，再与课文进... -
诗意故都──《故都的秋》课堂艺术新探
诗意故都──《故都的秋》课堂艺术新探《故都的秋》是著名作家郁达夫的一篇散文佳作，不少学生却不大喜欢。这让我不得不深思其中的原因：这篇散文文辞优美，感情浓郁，情景交融，意味隽永，为什么学生会不喜欢呢？如果教师还是按照教参上的介绍，一条一条地灌输给学生，恐怕学生听后还是难免一头雾水，不知其中的妙处。教师的职责就是用恰当的方法引导学生发现文章的诗意，从而喜爱这样的文章。那么，郁达夫这篇散文的诗意在哪...兰亭集序评课稿
兰亭集序评课稿这篇兰亭集序评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。兰亭集序评课稿由字典语文网小编整理，仅供参考：阳光和煦，北风却依然凛冽，室外温度仅有5度左右，寒潮的身影牢牢地控制着深圳的上空。全国中学高效课堂案例研修展示语文学科邀请赛在罗湖外语学校高中部隆重举行!第一节课，罗湖外...《游褒禅山记》教学杂谈
《游褒禅山记》教学杂谈〖走向有效教学的思考与实践之二──比较式解读在语文教学中的运用〗一、假设性比较解读南开大学文学院徐江老师在《游褒禅山记》一文的教学中采用了假设性比较阅读法。徐老师将原文中的一大段记叙性文字改成一句话请学生进行比较。原文是：其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入...《我有一个梦想》教学实录
《我有一个梦想》教学实录以下是由字典语文网小编分享的马丁路德金的《我有一个梦想》教学实录，希望可以帮助到大家更好的理解这篇文章。教学目标1、体会马丁·路德·金的人格魅力，体验阅读的快乐2、学会快速筛选信息，把握演讲思路的逻辑性3、反复朗读感受排比的表达效果师：昨天第一次给大家见面，就感到咱班同学特别活跃，今天能给大家上课，我感到非常高兴，希望这节课我们能在愉快中度过。师：大家平时学...《就任北京大学校长之演说》教学实录
《就任北京大学校长之演说》教学实录今天字典语文网小编为大家编辑发布的是《就任北京大学校长之演说》教学实录，大家一起来分享下吧。师：这是一篇演讲辞。演讲辞，即为准备演讲而写成的文稿。请同学们思考一下，演讲辞该怎样写才能在演讲时取得良好效果?【学生合作讨论。】生：演讲是用口讲的，所以要通俗易懂，尽量口语化。生：我觉得语言一定要精彩、生动，这样才能吸引听众;如果语言枯燥无味，听众很快会打呼噜的。【...《囚绿记》教学反思
《囚绿记》教学反思【教学反思】散文的美学境界，归根结蒂是作者生存境况的展示和文化心理的外化。《囚绿记》这篇散文短小却并不“精悍”，陆蠡将自己的生存境况与文化心理借一株常春藤含蓄的表达。正因为如此，很多教学设计在此方面潜心构思，力图揣摩作者的写作意图。而我想法也得益于此，只是反其道而行之。为什么一定要去揣摩呢?一篇文章的意义难道仅仅在于那几乎约定俗成了的话语吗?因此，在我的教...
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文学经典教学的两大硬伤──以《荷塘月色》教学为例
文学经典教学的两大硬伤──以《荷塘月色》教学为例曾看过一部８０后作家的小说，其中写道：“为什么编教材者置朱自清这么多好文章不选，偏选一篇堆砌词藻华丽空洞的《荷塘月色》？”当时很是惊讶，感觉这个作家过于轻狂，但是随即听到许多中学生的附和，不能不令人深思。其实不仅《荷塘月色》，教材中的其他文学经典作品，学生也缺少热情。有学生就说：“我喜欢自己读来自清，但不喜欢老师讲朱自清。因为我自己读《背影》，读到的是我父亲...《就任北京大学校长之演说》学法引导
《就任北京大学校长之演说》学法引导从演讲词的要求导入学习内容，在学生预习的基础上强调字词的理解，进而把握文章内容和结构；重点分析三点要求在当时的意义，并让学生探讨一下对我们今日的教育的意义。在此基础上让学生学会针对现实的演讲词写法。对《兰亭集序》第三、四段的理解
对《兰亭集序》第三、四段的理解《兰亭集序》所阐发的道理与中学生的年龄体验有一定的距离，理解起来比较困难。有的学生即使看了译文也不能很好的读懂，尤其是第三段，这是本课教学的难点。为此，就要求教师在讲解翻译的时候要有解析，本文就个人的理解对此文解析如下：第三段：作者先写了两种对待人生的不同态度，一静一动；一个严谨庄重，一个不受拘束。然后在此基础上阐发了一系列的人生哲理：１、“当其欣于所遇，暂...巴金与《囚绿记》作者陆蠡
巴金与《囚绿记》作者陆蠡在巴金的散文中，那些叙写友情、缅念故人的抒情篇章，最为读者喜爱。１９４７年开明书店出版的散文集《怀念》（收《巴金全集》第１３卷），就是这样的作品。这是巴金对在抗战中去世的罗淑、鲁彦、缪崇群、陆蠡……等８位文化人的悼念之作。在该书《前记》中巴金坦言：他是“凭着记忆和感激抓住他们的一言一行”，来展现这些年纪不同、职业各异而同为平凡人身上的高贵情操。正是这些可敬而...品读《兰亭集序》，感悟美文雅趣
品读《兰亭集序》，感悟美文雅趣王羲之《兰亭集序》墨迹，乃天下第一行书，其文字亦属天下之第一美文也。品读文中写景、抒情、寓理之与众不同的语言，不难感知其趣味之纯正与高雅脱俗。景趣之美：《兰亭集序》属写景抒怀之作，但其真正描写自然风景的语句并不多。原因在于作者写景的追求，不在景而在趣，不为形而为意，不重实而重虚，即以最少的笔墨，创造一种最能体现自我审美追求、最便于抒发独特情理的清淡脱俗而又空...“偏正式暗喻”的富矿──《我有一个梦想》修辞赏析
“偏正式暗喻”的富矿──《我有一个梦想》修辞赏析马丁·路德·金（１９２９～１９６８），美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖，１９６４年获诺贝尔和平奖，１９６８年被种族主义分子枪杀。他被誉为近百年来八大最具说服力的演说家之一。４１年前，马丁·路德·金站在华盛顿林肯纪念堂的台阶上，发表了他最著名的演讲。他讲话没有讲话稿，他把自己对前途的看法用充满激情的语言告诉了２５万听众，这就是《我有一个梦想》。这篇演讲词的语... -
饮酒诵诗传真情──深入解读《赤壁赋》
饮酒诵诗传真情──深入解读《赤壁赋》《赤壁赋》是苏轼被贬为黄州团练副使时的遣怀之作。此时苏轼刚刚经历了一场人生大磨难──乌台诗案，遭人陷害，几乎丧命，被贬黄州，近乎流放。他的大才情与大失落交相碰撞，内心的苦痛难以言说。在这种情况下，他到赤壁排解愁绪，写下了自己的旷世情怀。一腔幽怨弥漫于文章的字里行间，但行文含而不露。清风明月，诗酒助兴，看似赏心乐事，细心解读，却是别有一番滋味在心头。一、饮酒酒...《赤壁赋》上下文照应
《赤壁赋》上下文照应《赤壁赋》上下文照应方面，十分值得注意。首段“清风徐来”，点出“风”；“水波不兴”，点出“水”；“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，点出“月”，点出“山”，点出“星”；“白露横江”，点出“江”。于是，第二段的“击空明”，第三段的“月明星稀”、“山川相缪”、“渔樵江渚”、“抱月长终”，以及第四段藉以抒发议论的，如：“客亦知夫水与月乎”、“惟江上之清风，与山间之...历沧桑而弥新──读蔡元培的《就任北京大学校长之演说》有感
历沧桑而弥新──读蔡元培的《就任北京大学校长之演说》有感众所周知，蔡元培是一个伟大的民主革命家，教育家和学者，但更多的情况下，他是以一个教育家的身份来面对大众的。我也更倾向于把他看成是一个教育家，尤其是当我读到这篇《就任北京大学校长之演说》时，我的这种想法就更加坚定了。这篇文章给了我很大的震动，也引发了不少的感触，让我不断地进行反思，反思之后，产生了一些想法，有种不吐不快的感觉。作为一名普通的学生，我是讲不出多少...《游褒禅山记》不堪作教学范文
《游褒禅山记》不堪作教学范文【内容提要】王安石是北宋中期政坛上举足轻重的大力神，遂使这篇平庸凌乱的小游记长期享尽不虞之誉。验诸本文，溢美之辞，并皆不实。“华”“花”之辨，谬妄无据；碑文“漫灭”而“其为文犹可识”，文理不通。叙事则入洞“不能十一”就废游而出，景无所见，心无所得，大写所谓愈深愈难愈奇，纯属妄发空论；王氏既有游之志、力、物而不果游，却侈言志、力、物三必备条件，是无的放矢。“三...《兰亭集序》与《赤壁赋》生命意识之比较
《兰亭集序》与《赤壁赋》生命意识之比较在《兰亭集序》里，王羲之高呼：“死生亦大矣”，在《赤壁赋》里，苏轼借客之口叹息：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，两个朝代的智者均在其作品中流淌着生命的意识，探讨着生命的现象，表现了他们的人生观和宇宙观。但两位作者的对生命的思辩意识却有很大的不同，下面尝试分析之。１、表达方式不同：在两篇文章中王羲之和苏轼都阐明了生命之理，但他们的说理方式不一样。《兰亭集序》说...解读苏轼《前赤壁赋》
解读苏轼《前赤壁赋》宋诗富有理趣，以苏诗为杰出的代表。其实苏轼的创作不只是诗歌富于理趣，他的散文也同样是富于理趣的，著名的《前赤壁赋》就是一篇诗情与哲理融合的优秀散文。这篇文章写于宋神宗元丰五年（１０８２）。元丰二年（１０７９）时，谏官李定、舒亶等人弹劾苏轼写诗文反对新法，苏轼因而被捕人狱，这就是历史上著名的“乌台诗案”（乌台就是御史台，封建时代的监察机关）。被赦出狱以后，贬为...
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《囚绿记》写作特点
《囚绿记》写作特点１、结构精巧、变化多姿。文章以对“绿”的情感为线索，本文以赏绿、囚绿、放绿、思绿的结构，形成作品特有的节奏。“赏绿”部分用大量篇幅极言对绿之爱，为“囚绿”铺垫；接着用繁笔写“囚绿”之执著，甚至在第９段还轻宕一笔，写从前在乡间草屋的事情，这些都是致力于表达对“绿友”的爱之深，以至恼之切。“囚绿”如此固执，却为何又要“放绿”？“放绿”部分是文章主题所在。有前两部...苏教版九年级语文上册《囚绿记》教案
苏教版九年级语文上册《囚绿记》教案内容预览：囚绿记（一）教学目标1.能用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段。2.能比较熟练地运用种种符号给文章作批注。（二）教学重点1.朗读课文，在读中体会作者的思想感情。2.学习圈点批注的读书方法，养成读书动笔的良好习惯。3.学习文章借景抒情，以小见大的艺术手法。（三）教学难点1．品味文章语言特点，领会文章主题思想。2．感受作者对绿的深深的爱，理解作者在文章...《游褒禅山记》生字注音
《游褒禅山记》生字注音褒禅山(bāochán)庐冢(zhǒng)盖音谬也(miù)窈然(yǎo)咎其欲出者(jiù)好游者(hào)夫夷以近(fú)昏惑(huò)始舍于其址(shè)有碑仆道(pū)萧君圭(guī)孰能讥之(shú)无物以相之(xiàng)...《兰亭集序》重点难点
《兰亭集序》重点难点１、学习重点： ⑴本文应掌握的实词、虚词等知识点。 ⑵了解本文作者作序的缘由。 ⑶本文批判老庄的虚无主义思想及其流行于东晋的玄谈之风。 ２、学习难点： 理解本文批判老庄的虚无主义思想及其东晋的玄谈之风。《在马克思墓前的讲话》中心意思
《在马克思墓前的讲话》中心意思本文论述了马克思对全人类、对全世界无产者所做出的卓绝贡献，赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神，表达了对马克思逝世的沉痛悼念。2017高一语文下册第五单元兰亭集序同步练习题
2017高一语文下册第五单元兰亭集序同步练习题以下是字典语文网为大家整理的，希望能帮助大家学习兰亭集序相关知识。一、基础部分(每小题2分，共20分)1.下面有关文学常识的表述，正确的一项是()A.“序”也作“叙”，是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。后也用作赠序体文章的名称，如柳宗元的《送薛存义序》。还有一类宴集序，如：王羲之的《兰亭集序》。B.曹操三父子、陶渊明、陈寿、班固、范晔等，都是魏晋南北朝时期... -
《在马克思墓前的讲话》重点难点
《在马克思墓前的讲话》重点难点１、课文的重点：⑴围绕中心，分角度进行论述。⑵文章的第二部分（第三至第七自然段）是全文的重点部分，它高度概括地论证了马克思的伟大功绩。教学时，要突出抓住这点。⑶以议论为主，和叙述、抒情完美结合是该文的一大特点，所以，也是本课教学中的一个重点。２、课文的难点：⑴学生对马克思了解不够，对马克思主义作为无产阶级进行斗争的锐利的思想武器理解较肤浅，因此，对恩格斯用高...《赤壁赋》课后练习答案
《赤壁赋》课后练习答案今天字典语文网小编为同学们整理发布了《赤壁赋》课后练习答案，希望可以帮助到同学们，答案仅供参考。1.下列加点字词的注音全部正确的一项是()A.壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò...赤壁赋同步测试题
赤壁赋同步测试题赤壁赋同步测试题语文：3.9赤壁赋同步练习(人教新课标版必修2)1.下列加点字词的注音全部正确的一项是()A.壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)C.渺渺(miáo)倚歌而和(hè)扁舟(biān)用之不竭(jié)D.枕藉(jiè)酾酒临江(s...《在马克思墓前的讲话》练习：语段点将与迁移过关
《在马克思墓前的讲话》练习：语段点将与迁移过关在马克思墓前的讲话（一）语段点将正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃喝住穿，然后才能从事政治科学艺术宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施法的观点艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来...《囚绿记》课文评点
《囚绿记》课文评点这是去年夏间的事情。［点拨：起笔独句成段，交代事情发生的时间，出语平淡，含而不露。是什么样事情值得我追述呢？开篇即在读者的心海里投下一粒石子，漾起层层涟漪。］我住在北平的一家公寓（公寓：租期较长，房租论月计算的旅馆）里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，［点拨：突出居所之简陋。］两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这...高一语文上册第一章练习题：中国现代诗三首习题
高一语文上册第一章练习题：中国现代诗三首习题要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用，下面是字典语文网为大家带来的中国现代诗三首习题，希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。一、基础部分1.下列加粗字注音全部正确的一项是()A.青荇(xìng)长篙(gāo)漫溯(sù)片面(piàn)B.漪沦(yī)罗绮(yī)发酵(xiào)关键(jiàn)C.倾圮(jǐ)踟蹰(chíchū)浮藻(zǎo)思想(...
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人教版必修三《琵琶行》ppt课件3
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我有一个梦想课件
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河北省邯郸市高一语文下册4月月考试卷
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陆川县中学－第二学期高一年级语文—语病的辨析专题
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《就任北京大学校长之演说》阅读答案
《就任北京大学校长之演说》阅读答案鉴赏课文（C级）1、本文中心要突出，思路要清晰。那么本文主要观点是什么？认真阅读课文，理出本文的思路？2、本文作为演讲稿有很强的针对性，作者对青年学子提出三点要求分别是针对什么社会现实提出的？在课本中画出相应的语句。3、在作者看来，学生求学宗旨不正大会造成怎样的后果？4、作者认为，怎样才能“砥砺德行”“以身作则，力矫颓俗”？有没有好的方法？5、在作者看来，提...阅读《后赤壁赋》附答案
阅读《后赤壁赋》附答案阅读《后赤壁赋》文段，完成后面的练习。是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈，顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤...《后赤壁赋》阅读附答案
《后赤壁赋》阅读附答案后赤壁赋（节选）苏轼时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣?，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔?之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤?。开户视之，不见其处。注释：?玄裳缟衣：黑色的裙，白色的上衣。用以指鹤...《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案
《核舟记》《赤壁赋》比较阅读答案阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选，完成17~21题。（共12分）甲文明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴...“我有一个梦想”阅读训练及答案
“我有一个梦想”阅读训练及答案朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，...赤壁赋课内阅读练习答案
赤壁赋课内阅读练习答案学习了《赤壁赋》这篇课文，我们又增加了不少的语文文言文知识，今天字典语文网小编给大家整理编辑了赤壁赋课内阅读练习答案，希望对大家理解课文有帮助。一、基础知识题1.下列加点的字，注音正确的一项是()A.壬戌(xū)属(shǔ)客冯(píng)虚御风B.泝(sù)流水嫠(lì)妇相缪(liáo)C.酾(l&... -
赤壁赋课内阅读训练
赤壁赋课内阅读训练阅读本文第一段，按要求做题壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。１、作者在这一段中描写了哪些景物？描绘了一幅怎样的景象？有什么特点。表达了作者怎样的情...《囚绿记》阅读答案
《囚绿记》阅读答案阅读《囚绿记》，完成小题。（共11分）这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里，我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我...囚绿记阅读试题及答案
囚绿记阅读试题及答案囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里，我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选...前赤壁赋原文及翻译
前赤壁赋原文及翻译【写作背景】熙宁九年十月，王安石变法受挫，变法动向发生逆转，一些投机新法的分子，结党营私，倾轧报复，耿直敢言的苏轼成了官僚们政治倾轧的牺牲品。元丰二年四月到达湖州，七月二十八日突然遭到逮捕，罪证是苏轼的一束诗文。原来在苏轼的诗文中曾流露过一些牢骚，表示过对新法的不同意见，也针砭新法的流弊，其目的无非是“缘诗人之义，托事以讽”，这些就成了遭受弹劾的把柄。那些奸...《在马克思墓前的讲话》的阅读练习阅读附答案
《在马克思墓前的讲话》的阅读练习阅读附答案阅读下列文段，完成练习。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：①人们首先必须吃、喝、住、穿，②然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；③所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，④人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这...沈佺期《杂诗三首（其三）》阅读答案
沈佺期《杂诗三首（其三）》阅读答案,杂诗三首（其三）沈佺期闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。21．从唐诗的题材看，这首诗属于▲诗，尾联表达了诗人▲的愿望。（2分）22．简要赏析颔联的表现手法。（5分）参考答案：21．边塞（1分）早日结束战争（收复龙城、作战凯旋）与家人团聚（大意相同即可）（1分）22．(1)借月抒怀（借景抒情），（...
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兰亭集序
兰亭集序永和(1)九年，岁在癸丑，暮春(2)之初，会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭，修禊(xì)(4)事也。群贤(5)毕至(6)，少长(zhǎng)(7)咸(8)集。此地有崇山峻岭(9)，茂林修竹(10)，又...赤壁赋
赤壁赋壬(rén)戌 (xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少(shǎo) 焉，月出于东山之上，徘徊于...孔雀东南飞 并序
孔雀东南飞 并序序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 ...诗三首
诗三首涉江采芙蓉①，兰泽多芳草②。 采之欲遗谁③？所思在远道④。 还顾望旧乡⑤，长路漫浩浩⑥。 同心而离居⑦，忧伤以终老⑧作品注释 ①芙蓉：荷花的别名。 ②...就任北京大学校长之演说
就任北京大学校长之演说百年老课文 就任北京大学校长演说（蔡元培） （一九一七年一月九日） 五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而...我有一个梦想
我有一个梦想一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希... -
故都的秋
故都的秋秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想...离骚
离骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟...《诗经》两首
《诗经》两首《诗经·氓》 主旨：本篇是弃妇的怨诗词。篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和...游褒禅山记
游褒禅山记褒禅山亦谓之华（huā）山(褒禅山，旧称华（花）山，位于安徽巢湖市含山县城东北7.5公里），唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者...在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。...囚绿记
囚绿记这是去年夏间的事情。 我住在北平的一家公寓里，我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，...
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