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高一语文《鸿门宴》课文教案
高一语文《鸿门宴》课文教案
【教学目标】1.了解鸿门宴的情节,主要人物形象及其表现手法。2.正确评价历史人物,个性化解读。3.落实文言知识考点,史记语言魅力。【教学重点】项羽、刘邦二人,对话描写【教学课时】四课时【教学过程】一、导入七律人民解放军占领南京1949.04钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道...
《小狗包弟》教学案例
《小狗包弟》教学案例
课前准备:一、印发巴金的《随想录·总序》二、印发冯骥才《一百个人的十年·总序》教学过程:一、导语设计穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。——“感动中国”颁奖词2005年...
鲁教版二年级语文下册第二课古诗两首教学案
鲁教版二年级语文下册第二课古诗两首教学案
二年级语文学科教案、学案一体化设计课型新授课课题3、古诗两首《草》《宿新市徐公店》课时2课时设计人教学目标设计1.会认7个生字,会写9个字。2.正确、流利、在感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力;想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。3.有背诵古诗的兴趣。教学方法设计1、有节奏地诵读诗句。2、运用已有的识字经验,开展识字活动...
我教《沁园春 长沙》
我教《沁园春 长沙》
昨天我利用一堂课的时间,给学生朗读介绍了一组古人咏秋的诗词,作为学习《沁园春长沙》的铺垫。今天早读课我走进教室,要求学生们把昨天我给推荐的《古人咏秋诗选》读读背背,再自己读读《沁园春长沙》。早读课结束紧接着便是我的语文课。我先请同学上台发表一分钟讲演,这是我从今天开始给每堂语文课规定的一个“节目”,以后每堂课都请一位学生上台发表演讲。作为第一个发表演说的文跃...
《儿童诗两首》
《儿童诗两首》
教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。2.有感情地朗读课文。3.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。教学重点引导学生独立阅读课文,体会儿童丰富的想象力,感受童年生活的快乐,激发学生读儿童诗的兴趣。课前准备学生搜集喜欢的儿童诗教学时间一课时教学过程一、谈...
《短新闻两篇》课文点评
《短新闻两篇》课文点评
别了,“不列颠尼亚”在香港飘扬了150多年的英国米字旗[米字旗:英国国旗]最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号[“不列颠尼亚”号:英国皇家游轮的名称,以大英帝国的国号命名。在完成接载查尔斯王子和末任港督彭定康的末代使命后也即将退役]驶离维多利亚港湾──这是英国撤离香港的最后时刻。[点拨:消息一般由导语和主体两...
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阮籍式的深情 离骚式的表述——读《记念刘和珍君》
阮籍式的深情 离骚式的表述——读《记念刘和珍君》
阮籍式的深情离骚式的表述——读《记念刘和珍君》在我的感觉中,鲁迅先生的《记念刘和珍君》真是一篇至文。在同是纪念进步青年或革命者这一点上,我以为它的艺术成就远远超出了后来所写的《为了忘却的记念》。本文不打算搞对比分析,只想就《记念刘和珍君》作些艺术上的探究;但我又以为这些探究在很大程度上是该文所独有或比较突出的。我想在艺术上有以下三点颇值得深究。一、在创作原动...
诗三首高一语文教案
诗三首高一语文教案
教学目标一、理解三首诗的思想内容和感情基调,感悟诗人或渴求人才,或立志建功立业,或追求平淡宁静的田园生活的情感、抱负与襟怀。二、初步了解魏晋诗歌体裁发展变化、题材内容更加广泛的特点,体会三首诗不同的表现手法和艺术风格。教学重点三首诗思想内容的理解和感情基调的把握。教学难点《归园田居》艺术风格和审美价值的认识。教学时间一课时教学过程一、导语魏晋时期是中国历史上...
《离骚》(节选)鉴赏
《离骚》(节选)鉴赏
今天上屈原的《离骚》(节选)。先要让学生了解“楚辞”。“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是我战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,尤其是“雅”“颂”中古板的四言方块改为参差不齐,长短不拘的骚体诗,建立一种新的诗歌体裁,标志着我国文史上诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体大解...
第十册《古诗三首》 教学设计
第十册《古诗三首》 教学设计
教学要求理解诗句的意思,感受春天美好的景色,体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。学会生字新词,理解“留连”“自在”“应怜”“小扣”“烟花”“尽”“唯”等词语在诗句中的意思。练习有感情地朗读古诗。背诵古诗。完成课后“练笔”作业。教学重点理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。有感情地朗读古诗。背诵古诗。教学手段利用电脑课件辅助教学。教...
永遇乐·京口北固亭怀古教案设计
永遇乐·京口北固亭怀古教案设计
《永遇乐·京口北固亭怀古》又是辛弃疾的一篇怀古抒情的佳作。为方便教学,语文网小编整理了永遇乐·京口北固亭怀古教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!永遇乐·京口北固亭怀古教案设计由字典语文网小编整理,仅供参考:教学目标:[能力目标]1、初步把握鉴赏诗词的基本流程。2、学会分析诗词中...
《兰亭集序》教案
《兰亭集序》教案
《兰亭集序》教案教学要点:1、有感情地诵读全文,并能背诵。2、体会作者由乐到悲的思想感情。教程要求:一、导入课文问:大家是否喜爱中国的毛笔书法?书法是中国的国粹,先请同学们欣赏一幅书画作品:王羲之的《兰亭序帖卷》。我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美,也读出我们中国象形文字的古雅与优美。王羲之有书圣之美称,东晋穆帝永和九年三月三日,他和众多名士共四...
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苏教版五年级下册第23课《古诗两首》教学反思
苏教版五年级下册第23课《古诗两首》教学反思
古诗曾经在语文教学中占有重要比重,现行的苏教版教材虽减少了古诗在教材中出现的比重,但这决不意味着孩子们可以减少对古诗的诵读与积累。《小学生必背古诗70首》我们该用什么时间来完成?古诗的学习除了教材的安排外,我们自己可不可开辟出新的天地?我们能不能让古诗更多地、更多姿地出现在孩子们面前?这些问题都是新的教材与新的教学发展给我们带来的最迫切需要解决的问题。在我与...
古诗两首教学反思
古诗两首教学反思
《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实,生动、具体,把湖光和月亮浑然一体的和谐、宁静比作镜子,把君山比作青螺,把洞庭湖比作白银盘。学生通过学诗看图片,体会诗人所描写的意境,学起来很有兴趣。我在教学这首古诗时就打破了传统的逐字逐词逐句牵引,而后串诗意的串讲式的教学模式,充分还给学生独立思考、发挥想象的空间。因此,在上课时,我紧紧围绕以学定教...
变阅读为悦读──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
变阅读为悦读──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
吉林省吉林市船营区第十一小学刘影也许因为我的语文教龄不长,所以头脑中没有固定的模式,也就少了许多束缚,语文课上更能体现新的思想。今天,我和学生共同学习了《儿童诗两首》,一首是《我想》,这首诗写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往;另一首诗是《童...
(人教版)必修一全真综合卷·第四单元
(人教版)必修一全真综合卷·第四单元
【基础巩固】(20道题)1.下列词语中加点的字,读音有误的一组是()(2分)A.游说(shuì)停泊(bó)易帜(zhì)婆娑(suō)冉冉升起(rǎn)B.撰写(zhuàn)弄堂(nèng)步履(lǚ)窒息(zhì)令人瞩目(zhǔ)C.蠕动(rú)契约(q&...
《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录
《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录
【小编寄语】《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录一、诗歌朗读老师:大家一起齐读课文题目学生:《静夜》(声音很响亮)老师:注意,尝试读出静夜的感觉再读学生:《...
人教版必修一第四单元综合能力探究演练
人教版必修一第四单元综合能力探究演练
一、基础题1、下列词语中加点的字的注音,全都正确的一组是()A、凝重(níng)婆娑(suō)撰写(juàn)举世瞩目(zhǔ)B、噙泪(qín)废墟(shū)祷告(dǎo)阳光明媚(mèi)C、酝酿(niàng)蹬车(dēng)契据(qì)自怨自艾(ài)D、...
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《兰亭集序》教学杂谈
《兰亭集序》教学杂谈
〖“大语文”阅读与“大语文”作文〗艺术欣赏“大语文”阅读的有效延伸”。艺术是一个比较宽泛的概念,我们所说的艺术是指除了单纯以文字表达思想、情感以外的一切艺术门类,包括戏剧、电影、音乐、书法、绘画等。艺术是人类精神的家园,这些门类是阅读教学的有效的一翼,学会对艺术的欣赏对学生综合素质的提高有着重要的作用。艺术不仅仅是阅读教学的有效延伸,也是阅读教学的重要构成。...
《荷塘月色》教学杂谈
《荷塘月色》教学杂谈
〖课堂教学的立体性〗1、课堂的开头艺术:课堂是师与生共同的一种教与学的过程。人们习惯认为课堂是教师教,学生学。这样太片面了。教与学的活动中不只是老师教,学生学,应该包含有:学生“教”;老师“学”;学生学的三维一体的。既然是学生参与的活动,就应该让学生明白活动的“目的”──教学目的和学习目的。也就是说教学“目的”的公开性,明朗性。习惯教学中教学目的只有教师知道...
《我有一个梦想》教学反思
《我有一个梦想》教学反思
12月28日下午我们语文组的老师听了我的一堂公开课,从课后老师们的评价来看,我的这节课是比较成功的,体现了新课改的精神。作为一名课改大潮中的新青年教师,面对《新课程标准》,在教学工作中应该不断反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,为课改贡献出自己的微薄之力。现将本课教学过程中的几点反思总结如下:1、总体来说这堂课的教学效果良好,三维目标和教学重点都得以落实...
《我有一个梦想》教学实录
《我有一个梦想》教学实录
以下是由字典语文网小编分享的马丁路德金的《我有一个梦想》教学实录,希望可以帮助到大家更好的理解这篇文章。教学目标1、体会马丁·路德·金的人格魅力,体验阅读的快乐2、学会快速筛选信息,把握演讲思路的逻辑性3、反复朗读感受排比的表达效果师:昨天第一次给大家见面,就感到咱班同学特别活跃,今天能给大家上课,我感到非常高兴,希望这节课我们能在愉快中度过。师:大家平时学...
高中语文:《离骚》课堂实录
高中语文:《离骚》课堂实录
那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课,有一个平静的开头,却有一个不平静的结尾。课堂的学习内容为《离骚》,是战国时期伟大爱国诗人屈原的代表作节选。我在讲最后一个课时:从课文的句子中,来看屈原的性情、品行和写作行文。像平时一样,同学们在我的引导下纷纷找出不同的句子,说出这些句子体现屈原品质高洁、忠诚无比,为了理想而不断追求,而且他行文优美,有大胆的想象和优美的比喻...
《赤壁赋》教学反思
《赤壁赋》教学反思
安徽省六安市霍邱县第二中学薛业忠本文的教学应该说没有什么新意。课上完之后,我总觉得这一课太平淡,就这么结束太草率。也许是新课改的思想在激励着我吧,我想还是应该对这一课进行探究。于是我利用晚自习的一节课对本文又进行了拓展。拓展之一:比较阅读《赤壁赋》和《后赤壁赋》有什么不同之处?这个问题一提出,同学们立即将《同步作业》第14面上的《后赤壁赋》找出来,再与课文进...
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平中见奇的佳篇──评析《别了,“不列颠尼亚” 》
平中见奇的佳篇──评析《别了,“不列颠尼亚” 》
1997年7月1日,中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族洗雪百年耻辱、长民族志气振国家声威的大喜日子,是20世纪世界历史上的一件大事。为报道并见证这一具有划时代意义的、彪炳史册的盛事,世界上各大媒体纷纷派出精兵强将云集香港,写出了无以计数的新闻作品。《别了,“不列颠尼亚”》则是一篇平中见奇、耐人寻味的新闻佳作。这天,在香港飘扬了150多年的英...
《包身工》赏析
《包身工》赏析
说道包身工,大家一定有所耳闻,这种旧社会的雇佣关系影响了那一代人。今天字典语文网小编分享的就是《包身工》赏析,大家一起来品味下。五点钟,上工的汽笛声响了。红砖罐头[罐头:借喻日本纱厂,说明包身工无处可逃的悲惨境地。]的盖子──那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。每人手里都拿着一本打印子的簿子,不很讲话,即使讲话也没有什么生气。...
纪念刘和珍君读后感 四篇汇总
纪念刘和珍君读后感 四篇汇总
纪念刘和珍君读后感四篇汇总纪念刘和珍君读后感四篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!纪念刘和珍君读后感四篇汇总1纪念刘和珍君读后感(一)2纪念刘和珍君读后感(二)3纪念刘和珍君读后感(三)4纪念刘和珍君读后感(四)
《包身工》作品赏析
《包身工》作品赏析
一、内容结构文章内容较长,共50个自然段,要分析文章的结构,理清作者的思路,首先要找出本文的线索,然后根据线索去划分文章的结构层次。通读全文不难发现本文共有一明一暗两条线索,明线即是包身工一天的活动,是主线;暗线即是中间穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论,是副线。找出线索之后,可以根据主线去划分文章的结构层次,这样文章的脉络就显得很清晰了。文章...
《古诗两首》相关链接
《古诗两首》相关链接
【送别诗几首】王维《山中送别》:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?高适《别董大》:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。王勃《江亭夜月送别二首(其二)》:乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。王勃《送杜少府之任蜀州》:城阙...
“饺子式”的结构──谈《飞向太空的航程》的结构
“饺子式”的结构──谈《飞向太空的航程》的结构
这篇通讯的独到之处在于,不是将发射活动本身作为重点来写。在文中,发射活动只是“饺子皮”,开头以之摊开,结尾借之合拢,而中国近五十年的航天之路才是“饺子馅”。这样安排,独出机杼,富有创意。一般人可能会把笔墨用在发射活动本身上,这样便与其他媒体报道方向雷同。本文开始在杨利伟飞向太空之际,笔锋一转,从600年前的万户写起,写中国几百年的航天奋斗历程;不但时间长,而...
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行走在精神的高地──苏轼《前赤壁赋》赏析
行走在精神的高地──苏轼《前赤壁赋》赏析
仕途坎坷,屡遭贬谪;人到中年的苏轼,流落黄州,与好友两游赤壁,极目渺渺苍穹,感慨人生短促,多少壮志随风消逝,多少期许转头成空,他却未言失意沮丧,反以豁达胸怀写成前后《赤壁賦》,纾解胸臆苦闷,重寻人生快乐之源……清风明月,水光接天,本就是用来赋闲邀客的,箫歌奏和,诗酒相发,原也是借以寄情抒傲的,前两段写眼前美景自是实况真事,为全篇渲染气氛、酝酿情绪。一乐一悲,...
短歌行(其二)
短歌行(其二)
曹操周西伯昌,怀此圣德。三分天下,而有其二。修奉贡献,臣节不隆。崇侯谗之,是以拘系。后见赦原,赐之斧钺,得使征伐。为仲尼所称,达及德行,犹奉事殷,论叙其美。齐桓之功,为霸之首。九合诸侯,一匡天下。一匡天下,不以兵车。正而不谲,其德传称。孔子所叹,并称夷吾,民受其恩。赐与庙胙,命无下拜。小白不敢尔,天威在颜咫尺。晋文亦霸,躬奉天王。受赐圭瓒,秬鬯彤弓,卢弓矢千...
《赤壁赋》设疑赏析
《赤壁赋》设疑赏析
高中语文《赤壁赋》是苏轼的代表作。在实际教学中,如何紧扣教学设计,将经典作品作一番精彩的演绎呢?下面谈两点粗浅的看法。1、由实及虚,领略作品独到的艺术魅力:教学《赤壁赋》的第一步是让学生充分感受课文不朽的艺术成就,走好这一步,可依循“由实及虚”的思路。首先了解苏赋的整体行文特点。“赋者,铺也,铺采摘文,体物写志也”(《文心雕龙·诠赋》)作为一种传统体裁,赋的...
《赤壁赋》教学疑难十问
《赤壁赋》教学疑难十问
1、问:苏轼在“乌台诗案”后被贬为黄州团练副使。“团练副使”系何官职?苏轼在黄州处境如何?答:元丰二年(1079)八月,苏轼于湖州知州任上被逮入狱。十二月释放,次年二月初抵贬地黄州。苏轼的正式官衔是责授检校水部员外郎,充黄州团练副使。水部员外郎为水部(工部第四司)副长官,检校有寄衔之意。非实授之官,团练副使系地方军中助理,但也只是挂名而已。朝廷规定:本州安置...
读《游褒禅山记》
读《游褒禅山记》
王安石《游褒禅山记》是一篇名文,高中语文必修一也选了,自然是因为它因事见理之理,对我们现在还有教育意义。为了受教育,读文章无妨断章取义;至于评价文章,就要兼考虑义理之外的其他方面。最近我把这篇文章又读了一遍,对于有些问题,如写法究竟好在哪里,记游而大发议论合适不合适等等,有些粗浅的想法,写出来供研讨此文的人参考。此文的受人重视,主要在于它宣扬了无论是求学问还...
《兰亭集序》主旨索隐
《兰亭集序》主旨索隐
赵晋全一些分析《兰亭集序》的文章,抓住文中“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”一句,断言王羲之批判了庄子虚无主义的人生观,也批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想,是积极地追求人生;也有人认为,《兰亭序集》充满着对人生飘忽无常的感伤,在山水之乐中,乐尽悲来,伤悼生命之短,在“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”中蕴含着他对秀美的大自然和人生的深切挚爱。对以上诸说,笔者想...
高一练习题
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《诗两首》难点突破
《诗两首》难点突破
“而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”“过了去的”指什么?为什么“会成为亲切的怀念”? “过去了的”指“忧郁的日子”。过去了的岁月,不论是成功,还是失败,不论是喜悦,还是痛苦,它都将成为了我们的历史。成功喜悦也好,失败痛苦也罢,都是我们所曾经历过的。对于我们短暂的人生来说,经历了就有意义,都值得我们怀恋。
《诗两首》同步达纲练习
《诗两首》同步达纲练习
1、辨析下列形似字注音并组词:膝______()漆______()祷______()涛______()帱______()瓣______()辩______()辨______()辫______()2、写出《纸船──寄母亲》中直接抒发对母亲的爱的一节:____________________________________________________3、阅读课...
《诗两首》背景知识
《诗两首》背景知识
《我爱这土地》,写于1938年11月,其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,坚定地汇入民族解放斗争的洪流中,成为时代的“吹号者”,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇。《乡愁》这首诗选自《白玉苦瓜》...
语文高一人教版必修一第三单元课时训练:记梁任公先生的一次演讲
语文高一人教版必修一第三单元课时训练:记梁任公先生的一次演讲
语文是一门工具性很强的学科。字典语文网为大家推荐了语文高一人教版必修一第三单元课时训练,请大家仔细阅读,希望你喜欢。基础知识1.下列词语中加点字的注音正确的一组是()A.粗犷(kuáng)镌刻(juān)量体裁衣(liàng)卷帙浩繁(zhì)B.宝藏(zàng)应届(yìng)恪守不渝(kè)擢发难数(zhuó)C.埋怨(mán)载体(zài)暴殄天物(t...
《记梁任公先生的一次演讲》疑难解析
《记梁任公先生的一次演讲》疑难解析
1、本文属小品散文,篇幅不长,但构思十分严谨、紧凑,围绕“动人”二字,凭借短短几百字,表达了学生对老师由衷的敬佩、赞美之情,这得力于作者高超的写作手法,请就此谈谈你的看法。虚实相生:写先生博闻强识,“敲打他的秃头”酣畅地背诵,足见其“动人”;写讲到紧张处,演讲变成表演之“动人”;写讲完后,“大汗淋漓,状极愉快”,就更“动人”了。作者紧紧抓住梁任公演讲时的感情...
《飞向太空的航程》精彩句段
《飞向太空的航程》精彩句段
1、为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这段话言简意赅,很好地概括了中国航天事业的发展历程。明朝的万户想用自制的火箭飞入天空,已是有几百年了,从那时起,中国人便有了飞天的梦想;而从1958年毛泽东决定中国也要搞人造卫星。到2003年10月15日载人航天飞行成功,科技工作者已辛勤工作了将近半个世纪。这段话写出...
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赤壁赋练习题
赤壁赋练习题
练习题1.下面加粗字注音全部正确的一组是[]A.举酒属客(zh()冯虚御风(f6ng)B.桂棹兮兰桨(zhu#)遗世独立(y0)C.嫠妇(l0)愀然(ji&)D.舳舻(zh*l*)相与枕藉(ji8)2.加粗词意义相同的一组是[]A.如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕B.扣舷而歌之歌曰C.苏子愀然何为其然也D.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎3.语言形式...
高一语文下册拓展精练检测试题附参考答案
高一语文下册拓展精练检测试题附参考答案
一、选择题1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.纤腰xiān惩创chuàng款待kuǎn逆来顺受nìB.一椽破屋yuán租赁lìn迥异jiǒng屏息pǐngC.寥落liáo毅然yì屠戮lù攒射cuánD.解剖pāo不容置喙huì郁悒yì椎心泣血zhuī2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.委屈求全桀骜不驯前仆后继仗义执言B.淋漓尽致殒身...
《兰亭集序》课文点评
《兰亭集序》课文点评
永和九年,(这)年正是癸丑年,(夏历)三月初,[点集会时间。]在会稽郡山阴县的兰亭集会,[点集会地点。]是(为了作)修禊的事情。[点集会原因。]群贤都到了,年轻的和年长的(也)都来集会。[写与会者。][以上为一层,总写。用对偶句,从范围、长幼着笔,且“毕至”“咸集”对出,可见名流云集的盛况。]这个地方有崇山峻岭,[写山岭。从高耸、横亘状其势。]茂密的树林高高...
高一快乐过暑假答案
高一快乐过暑假答案
今天字典语文网小编为大家整理发布高一快乐过暑假答案,希望可以帮助到大家。一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.点缀(zhuì)袅娜(niǎo)弥漫(ní)脉脉含情(mài)B.处理(chù)颤栗(zhàn)霎时(shà)蓊蓊郁郁(wěn...
《就任北京大学校长之演说》同步练习
《就任北京大学校长之演说》同步练习
一、基础知识1、对下列各组词语中加粗字注音全部正确的一项是()A、会晤(wù)数载(zài)指摘(zhāi)孜孜求学(zī)B、商榷(què)殷勤(yīn)聘请(pìnɡ)砥砺德行(dǐ)C、訾詈(zǐ)弭谤(mǐ)造诣(yì)道义相勖(xù)D、切磋(cūo)肄业(y&ig...
精编九年级语文下册基础达标:7 咏月诗三首
精编九年级语文下册基础达标:7 咏月诗三首
新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了九年级语文下册基础达标,供大家参考。第一部分:1.给下列诗句中的加点字注音,或根据拼音写出汉字。⑴皎()如飞镜临丹què()⑵嫦娥孤栖()与谁邻⑶相期miǎo()云汉⑷香雾云huán()湿,清辉玉臂()寒⑸何时倚虚huǎnɡ(),双照泪痕干()2.解释下列诗句中加点的字。...
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《记念刘和珍君》ppt课件(29页)
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人教版语文必修一第4单元第10课《短新闻两篇》ppt课件
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人教版高中语文必修3《林黛玉进贾府》PPT课件2
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福建省八县一中高一上学期期末考试语文试题及答案
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吉林省白城市通榆一中高一上学期第一次月考语文试题(含答案)
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高一语文诗两首测试题(含答案)
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积累与运用1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳亍(chìchù)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的...
鸿门宴课内选段阅读(必修五)
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鸿门宴项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦...
高一语文上册期中模块检测试题(附参考答案)
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浮宫中学2011-2012学年(上)高一年期中质量检测语文试题(满分150分,考试时间150分钟)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)携来百侣曾游_______________________________。(《沁园春•长沙》)(2)她静默地远了,远了,________________...
鸿门宴阅读答案
鸿门宴阅读答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网小编给大家整理了“鸿门宴阅读答案”。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。鸿门宴阅读答案,一起来学习一下吧。阅读课文《鸿门宴》中下面两段文字,完成9——13题。(28分)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:...
“大堰河——我的保姆”学案精品
“大堰河——我的保姆”学案精品
《大堰河——我的保姆》《大堰河——我的保姆》这首诗是我国著名诗人艾青的成名作和代表作。诗的内容带有自传性质,所写都是诗人的真实经历和真切感受,这首抒情长诗,以深沉、真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。课文朗读欣赏一、基础知识1.给红色的字注音。荆棘()火钵()忸怩()凌侮()叱骂(...
《荆轲刺秦王》阅读附答案
《荆轲刺秦王》阅读附答案
文言文阅读(共12分)荆轲刺秦王荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑥(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引⑦而起,绝⑧...
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高一语文下册拓展精练检测试题(有答案)
高一语文下册拓展精练检测试题(有答案)
语文知识复习拓展精练(42)1、下列加点字注音全都正确的一项是(3分)A.戕害(qiāng)蕞尔(zuǒ)静谧(mì)句读(dòu)B.啮噬(niè)诳语(kuáng)摭拾(zhí)舟楫(jí)C.甄别(zhēn)饿殍(piǎo)屏窒(bǐng)攒蹙(cán)D.搭讪(shàn)恣意(zī)船舸(gě)舳舻(zhóu)2、下列加点成语使用正确的一项是(3分)...
赤壁赋课内阅读练习答案
赤壁赋课内阅读练习答案
学习了《赤壁赋》这篇课文,我们又增加了不少的语文文言文知识,今天字典语文网小编给大家整理编辑了赤壁赋课内阅读练习答案,希望对大家理解课文有帮助。一、基础知识题1.下列加点的字,注音正确的一项是()A.壬戌(xū)属(shǔ)客冯(píng)虚御风B.泝(sù)流水嫠(lì)妇相缪(liáo)C.酾(l&...
2012年高一语文下册第一次月考检测试卷(含参考答案)
2012年高一语文下册第一次月考检测试卷(含参考答案)
九江一中高一下学期第一次月考试卷满分:150分考试时间:2012年3月第Ⅰ卷客观题(36分,每小题3分)一、基础知识与理解1、下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A、瞋(chēn)目懵(méng)懂手帕(pāi)惫(bèi)懒B、凋(diāo)伤朔(shuò)漠青冢(zǒng)鱼凫(fú)C、冷...
中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
中考语文经典现代文选读—《故都的秋》
故都的秋郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能...
苏轼 赤壁赋 阅读答案
苏轼 赤壁赋 阅读答案
赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者...
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语文知识复习拓展精练(9)1、下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是(4分)()A、连累(lèi)缧绁(léi)戛戛(jiá)相濡以沫(rú)B、戕灭(qiāng)聒噪(guō戏谑(xuè)蜚声国际(fēi)C、夙昔(sù)攘袂(jué)云翳(yì)含情脉脉(mòmò)D、亘古(gèn)熨帖(yù)肘腋(chùn)烟波浩淼(miǎo)2、下列各句中成语的使...
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诗两首
诗两首
雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又...
包身工
包身工
包身工的剪影 已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。 “拆铺啦!起来!”穿着一身和时节...
沁园春 长沙
沁园春 长沙
毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往...
鸿门宴
鸿门宴
沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵...
飞向太空的航程
飞向太空的航程
新华网酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨,朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟——中国第一个...
短新闻两篇
短新闻两篇
别了,“不列颠尼亚”周 婷 杨 兴 在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离...
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离骚
离骚
屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟...
孔雀东南飞 并序
孔雀东南飞 并序
序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。 孔雀东南飞,五里一徘徊。 ...
囚绿记
囚绿记
这是去年夏间的事情。 我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,...
《诗经》两首
《诗经》两首
《诗经·氓》 主旨:本篇是弃妇的怨诗词。篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和...
赤壁赋
赤壁赋
壬(rén)戌 (xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于...
诗三首
诗三首
涉江采芙蓉①,兰泽多芳草②。 采之欲遗谁③?所思在远道④。 还顾望旧乡⑤,长路漫浩浩⑥。 同心而离居⑦,忧伤以终老⑧作品注释 ①芙蓉:荷花的别名。 ②...
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