-
二年级上册教案设计全部>>S版语文二年级上册《一封奇怪的信》教案
S版语文二年级上册《一封奇怪的信》教案教学目标：1.认识12个字，正确书写2个生字。学习偏旁大字头。2.正确、流利有感情的朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。3.理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关心绿化的美好情感。教学重点、难点：1、掌握本课生字词。2、有感情的朗读课文，感受小姑娘的纯真可爱。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、谈话激起，导入新课。你知道老师手里拿的是什么吗?(信)。你知道为什么...《动物过冬》说课设计
《动物过冬》说课设计今天，我说的《动物过冬》是浙教版六年制第三册中的课文，我想从以下几方面来说：一、基本理念：新课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程，因此语文课程要“加强综合性，沟通与其他学科之间的联系，沟通与生活的联系，在语文课程中学到其他方面的知识和方法。”《动物过冬》这篇课文正是能体现上面...《九色鹿》教学札记
《九色鹿》教学札记《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了严惩。课文情节生动，语言浅显，学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际，在教学时，我采用研究性学习方法，以达到知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的整合，为学生营造足够的主动探索的时间和空间，引...《一封奇怪的信》教学设计
《一封奇怪的信》教学设计◆您现在正在阅读的《一封奇怪的信》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《一封奇怪的信》教学设计教学目的：1、认识“姑、娘”等14个生字，会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语：姑娘、种树、奇怪、举着。2、有感情地朗读课文，能读好人物对话所表达的意思。3、理解课文内容，激发...《动物过冬》教案4
《动物过冬》教案4一、教学要求1?学会本课10个生字。2?能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3?能分角色朗读课文。4?通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。二、教材说明本课是一篇童话，讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线，分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮...《动物过冬》
《动物过冬》动物过冬教案示例教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：课文第二、三自然段。教学难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。教学过程：第一课时一、揭示课题，激发兴趣1.谁知道“过冬”是什么意思？... -
二年级下册教案设计全部>>小学语文《能干的钟点工》教案设计
小学语文《能干的钟点工》教案设计汤姆家的钟点工真的很能干，它就像我们生活中的保姆、家政服务人员那样，为我们服务，我们谢谢它们。不过我们更应该谢谢那些制造机器人的叔叔阿姨们，是他们制造出机器人为我们人类做贡献，你们想对他们说些什么?教学目标;1、有感情地朗读课文，通过课文的学习，体会机器人的能干。2、感受高科技给人类带来的好处，激发学生的好奇心和求知欲。教具准备;生字卡片、手机、机器人的图片...《雨后》片断赏析
《雨后》片断赏析教学设计：《雨后》是以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩子们玩水嬉戏的热闹情景，勾画出孩子们活泼、俏皮的形象，极富童趣。这正是孩子们多姿多彩的童年生活的一个片段、一个缩影。因此，在教学中，我便从孩子那丰富多彩的生活入手，唤起他们生活与情感的体验，在入情入境中尽情地享受那份童年的天真与快乐，并把这份快乐带入诗文。教学片段：【导入】师：刚刚与春姑娘告别，夏姐姐就悄悄...《雨后》教学设计之一
《雨后》教学设计之一教学目的：1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。2、掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。3、鼓励同学们读而优则背，试着背诵。教学重点、难点：1、能够正确、流利、有感情的朗读课文，掌握要认的生字是重点。2、能够按照老师的要求自主学习，朗读认字，读出愉悦的心情是难点。教学构想：以读为本。设三关，...《雨后》教案之二
《雨后》教案之二教学内容：这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。教学要求：使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。鼓励同学们读而优则背，试着背诵。教学重点、难点：能够正确、流利、有感情的朗读课文，掌...《雨后》教案之四
《雨后》教案之四教学目标：1、会4个生字，认读8个字。2、能恰当地进行词语搭配，积累词语。3、能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的美好。4、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的美好。教学难点：体会诗歌中小哥哥和小妹妹的心情。教学过程：一、引入：昨天我们学习了一篇有关春天的课文：《我最喜欢春天》，很多同学都找来...冀教版第三册《雨后》教案
冀教版第三册《雨后》教案教学目标1.正确流利地朗诵课文，背诵课文。2.正确认读16个生字，会写7个生字“海、洋、样、妹、两、粗、提”。3.感受雨后兄妹俩嬉戏的快乐情境，体会哥哥对妹妹的关爱之情。4.学会亲近自然，享受用爱营造的和谐。教学准备课件、音乐、识字卡片。教学过程教学环节教学过程设计意图欣赏阅读，激发兴趣1．简介作者。师:今天，老师给同学们介绍一位德高望重的大作家——冰心。简...
-
二年级上册教学分析全部>>《天鹅、大虾和梭鱼》教学实录之一
《天鹅、大虾和梭鱼》教学实录之一一、导入新课1、同学们你们最喜欢动物了，对吗?你们都喜欢什么动物?它们有什么本领?生：我喜欢小狗，它能看家。生：我喜欢小猫，它能捉老鼠。生：我喜欢……2、你们对动物的了解真不少!(出示图片)这三种动物中，你了解哪种，它有什么本领?生：我知道天鹅，它会飞。(师板书：天鹅)生：我知道梭鱼，它会游泳。(师板书：梭鱼点出梭字)请跟我读。(学生认读，注意平舌音。)生：...《动物过冬》综合资料之二
《动物过冬》综合资料之二一、教学要求1学会本课10个生字。2能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3能分角色朗读课文。4通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。二、教材说明本课是一篇童话，讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线，分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮...《开天辟地》案例分析
《开天辟地》案例分析巧妙运用，一石二鸟案例]人教版第五册《盘古开天地》在县骨干班课堂教学展示活动中，年轻的孟老师在执教《盘古开天地》一课时，巧妙的运用了成语辅助教学，令我们眼前为之一亮。镜头一：课前预热，七嘴八舌说成语师：听说，我们班同学积累了很多成语，现在让我们一起来交流交流。你会说天（）地（）的成语吗？生纷纷发言：翻天覆地。开天辟地。顶天立地。欢天喜地。昏天黑地……（每个学...《不用嗓子的歌手》教学反思
《不用嗓子的歌手》教学反思在《不用嗓子的歌手》一文的导学，我着力为学生提供展示自我的平台，充分关注学生生命发展，弘扬每个学生的个性，在读中激趣，在演中理解，让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一、让学生在读中激趣修订版“大纲”明确提出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读法是教语文的根本之法，也是学语文的根本之法。教学中...《保护庄稼好卫兵》教学反思
《保护庄稼好卫兵》教学反思一、创设教学情境，轻松识字。好玩、好功是孩子的天性，这首儿歌较为简单，我充分利用课件、儿歌等手段激发孩子的识字热情，使枯燥无味的识字课堂变成无拘无束的自由学习空间。猜谜的方法丰富了孩子的想象力，让学生在游戏中展现了自我，感受到快乐。二、抓住汉字构字规律，掌握识字方法。在教几个形声字时，通过比一比，学生发现声旁表音，形旁表义的特点，很快记住了这些字。通过想旁推...《九色鹿》教材解读
《九色鹿》教材解读《九色鹿》这篇课文讲述了一个民间故事：九色鹿救了一个落水人调达，调达发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，调达背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。故事赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴责了调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文情节生动，语言浅显易懂，学生喜欢阅读，也很容易明白道理。这篇课文有几个词语具有提纲挈领的作用：知恩图报、恩将仇报、背... -
二年级下册教学分析全部>>听叶晓青老师之《刘胡兰》（第一课时）有感
听叶晓青老师之《刘胡兰》（第一课时）有感5月19日，桥头镇中心小学送教下乡至界坑乡中心小学，使我们山区学校的老师感受到了“新课标”思想在课堂中的切实体现，如沐春风。现就叶晓青老师上的《刘胡兰》第一课时谈几点肤浅认识：1、图文结合，激发情感。对于山区学校的学生而言，极少有图片、录像、资料等让他们好好去学，他们对“刘胡兰”其人实在缺乏认识。叶老师充分考虑到这一点，她在一开始就利用幻灯片出示了从各种渠道...北师大版《雨后》说课稿
北师大版《雨后》说课稿一、说教材：《雨后》是北师大版三年级下册的一篇主体课文。《雨后》是一篇十分贴近学生生活的诗歌，活泼又清新。这首诗生动形象的描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象，展现了儿童的天真之态、嬉戏之乐。先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。本课的教学目的不仅要让学生能正确、流利、有感情地朗读课文，认识、书写本课的生字，培养学生的识字...小学语文：《回自己的祖国去》课堂实录
小学语文：《回自己的祖国去》课堂实录《回自己的祖国去》是北师大版小学三年级第五册第三单元的一篇主体课文。文章记叙了我国著名数学家华罗庚先生一件感人的故事。当年，身居美国的华罗庚从报纸上得知祖国解放的消息后，心情异常激动，带领妻子和孩子毅然登上回归祖国的轮船，准备把自己的学识奉献给祖国。全文主要以对话为主，语言较浅显易懂又简练，人物当时的心情和满腔的热忱尽显其中。根据此，我在教学中注重加强朗读，...《雨后》教学反思之二
《雨后》教学反思之二雨后是一篇充满童真童趣的诗歌。作者冰心以极其细腻的笔触，描绘出了一对小兄妹雨后踩水的有趣图景。读来不由让人发出会心的一笑。诗歌源于生活，教学中也只有让学生走进诗歌中所描绘的生活，他们才能更深入地体验蕴涵的情趣。。一、设置情境激起体验雨后你们痛快地玩过吗？说说你们是怎么玩的？雨给你带来过什么呢？待学生畅所欲言后。引入课题：小朋友们玩水的场面被中国现代文学家、儿...《雨后》第一课时教学反思
《雨后》第一课时教学反思《雨后》第一课时，我完成了这样几个任务：复习了两首古诗导入新课——读准生字的字音，尤其是平翘舌音、前后鼻音、多音字和儿化音——认清字形——把课文读正确、流利，了解课文主要内容——写字。上完课后，大家都说不错。其实我自己还茫茫然，听大家这样的反应才细细对这节课进行反思。这节课我采用的是二人小组捆绑评价的方式组织教学。检查预习、汇报生字等任务都采用小组形式，目的...二年级下册《小鹿的减法》说课稿
二年级下册《小鹿的减法》说课稿各位老师，大家早晨好！今天我执教的是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第18课《小鹿的减法》的第二课时，这是一篇精读课文，讲的是小鹿和獐子都遇到了出行的困难，面对困难，他们采取了不同的做法，最后小鹿成功了。通过这个故事，告诉我们懂得不论做什么事情，只要有毅力，坚持下去，就一定会成功。根据本节课内容，我制定了以下学习目标。1.解课文内容，懂得不论做什么事情，...
-
二年级上册知识扩展全部>>朱德求学故事
朱德求学故事1886年12月1日，朱德同志诞生在马鞍场琳琅寨。朱家坐落在半山坳里的一处独立家屋。这是一个“客家”家庭，他们的祖先是从遥远的广东韶关迁移来的，在这里落户已经是第八代了。朱德同志从四五岁时，就帮助母亲劳动，到八九岁就能挑能担，能耕能种了，从学塾回家，母亲总在灶上汗流满面地烧饭，他把书本一放，就挑水或放牛去了。有的季节里，他上午读书，下午种地，农忙时候，便整天...天鹅分类
天鹅分类大天鹅学名：Cygnuscygnus英文名：WhooperSwan分布于中国新疆、内蒙古、东北、山东、黄河与长江中下游及东南沿海和台湾。国外见于欧亚大陆北部。大天鹅(又名黄嘴天鹅、咳声天鹅)栖息于开阔的、水生植物繁茂的浅水水域。除繁殖期外成群生活，昼夜均有活动，性机警、胆怯，善游泳。候鸟，迁徙时以小家族为单位，呈一字人字或V字形队伍。以水生植物的根茎、叶、茎...朱德简介
朱德简介1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1913年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。1922年赴德国留学，同年加入中国共产党。1925年到苏联学习军事，次年回国。1927年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。1928年参...天鹅识得“橄榄绿”
天鹅识得“橄榄绿”天鹅湖位于山东半岛最东端的荣成市成山镇境内，是世界四大天鹅湖之一,也是亚洲最大的天鹅冬季栖息地，现已成为国家级的自然保护区。每年的10月下旬至来年的3月中旬，数千只国家二级保护动物———大天鹅，从遥远的西伯利亚、贝加尔湖畔和新疆等地飞到这里栖息过冬，它们高雅地飞翔，悠闲地游弋，给天鹅湖畔平添了无限的诗情画意。为了更好地促进人与天鹅的和谐相处，保护生态环境的平...植物种子的传播
植物种子的传播孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法?其实答案就在种子身上。种子有着神奇的“旅行本领”，借此，它们可以处处安家，开花结果，繁殖后代。活动目标1.收集观察，初步认识植物的种子。2.通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。3.培养学生乐于观察的学习习惯。活动建议观察感知1.收集植物的种子，看看种子各是...诗歌：天鹅
诗歌：天鹅刚挣开眼睛的第一眼朋友打电话来告诉我一个美丽的故事某一年的一天他去到一个美丽的国度住进一间古色古香的百年酒店早上醒来他来到湖边散步看见很多孩子与上班族围坐在湖边静静地坐着充满期待……他一直看着觉得很好奇——怎么没他们不用上学与工作呢?几个小时后忍不住问——在等着天鹅的到来每年的这个时候天鹅就会从远处飞来果然过了不久一只两只三只……黑色的白色的黄色的……天鹅，... -
二年级下册知识扩展全部>>
-
二年级上册练习题全部>>必备的二年级上语文《动物过冬》练习题
必备的二年级上语文《动物过冬》练习题成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了二年级上语文动物过冬练习题，希望同学们不断取得进步!一、看拼音，写词语。guāfēngliánjiēmìngniánchūnnuǎnhuākāidìèrnián二、比一比，再组词。第()量()物()哥()弟()童()场()歌()三、数笔画填空。第：()结构，部首是...语文S版二年级上学期语文同步练习题：《不用嗓子的歌手》
语文S版二年级上学期语文同步练习题：《不用嗓子的歌手》大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇二年级上学期语文同步练习题，希望大家练习!一、读拼音，写词语。zhǎodàoɡēchànɡyuǎnfāngjiémù二、比一比，再组词。队()读()蜜()认()续()密()三、用加点的词语写一句话。1、这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓...五年级上册语文《九色鹿》练习题：鄂教版
五年级上册语文《九色鹿》练习题：鄂教版为了丰富同学们的学习生活，字典语文网搜集整理了五年级上册语文九色鹿练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调达。他得救后连连向九色鹿道谢。九色鹿说□不用谢□不过我有个要求□你回去后□千万不要跟任何人提起在这儿见过我□。1、在文章中的“□”加上适当的标点符号。2、九色鹿把落水人救上岸后，对他提出了什么要求?_...必备的二年级语文《清清的溪水》同步检测题（上册）
必备的二年级语文《清清的溪水》同步检测题（上册）大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇二年级语文清清的溪水同步检测题，希望大家练习!字词考察：一、在下列括号中填上合适的词。一条()一场()一片()一棵()清清的()可爱的()动听的()用力地()二、选字填空。近进由游1.小明离终点越来越()了。2.他走()自己的房间开始写作业...四年级语文《开天辟地》同步练习题：第一学期
四年级语文《开天辟地》同步练习题：第一学期要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级语文开天辟地同步练习题，以供大家参考!很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个大鸡蛋。后来有个叫________的人把它们分开了。而且人们还说，宇宙中的万物，都是___________变的，太阳是他的_________变的，月亮是他的________变的，星星是他的_______...2016年语文S版二年级语文《不用嗓子的歌手》练习题
2016年语文S版二年级语文《不用嗓子的歌手》练习题同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级语文不用嗓子的歌手练习题，希望大家学习愉快!合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是小蜜蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的歌声。吱吱吱，这是蝉的歌声。1.这段话共有()句话。2.摘抄描写声音的词语。___________________________... -
二年级下册练习题全部>>鄂教版二年级上册语文《雨后》同步检测题
鄂教版二年级上册语文《雨后》同步检测题小学语文的学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!我们提供了二年级上册语文雨后同步检测题，能帮助大家迅速提高语文成绩!一.连一连，把相对的音节和汉字连起来。qínfánlìngzhùyànzòu厌注琴另凡奏二.细心的我会填。1.“谈”字式()结构，部首是()，共有()画，第二画是()。2.“蛙”的结构是()，部首是()，共有()画...2016-2017学年二年级上册语文《雨后》训练题
2016-2017学年二年级上册语文《雨后》训练题作为一名小学生，要想学好一门课就必须大量反复地做二年级语文练习题，为此，我们为大家整理了二年级上册语文雨后训练题，希望对大家有所帮助!一、连一连，把相对的音节和汉字连起来。qínfánlìngzhùyànzòu厌注琴另凡奏二、细心的我会填。1.“谈”字式()结构，部首是()，共有()画，第二画是()。2.“蛙”的结构是()，部首是()，共有()画，第九画是(...小学语文二年级下册期末综合检测卷（八）
小学语文二年级下册期末综合检测卷（八）一、比一比，组词箩篮杨萝蓝扬弯绕缓湾晓暖破些推坡此难瓜胆挂爪担蛙躲蜂睛射峰蜻诚带吹城代次纪眺饺记跳校计奋考什备老坚拔浇竖泼晓喜激陪鼓游培趣倍撒最部洒航孝抗老二、用下面的偏旁写字，再组词木艹竹冫日月虫礻衤宀穴隹鸟犭三、换偏旁组字，再分别组词晴眺晾准鹰晓四、选字填空1、蓝篮兰拦天花球天花竹色住2、倒到道影立底路车流来理3、恨狠很p;跟根银凶从本好仇心树多不得白4...北师大版三年级上册语文随堂检测题：《回自己的祖国去》
北师大版三年级上册语文随堂检测题：《回自己的祖国去》大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文随堂检测题，希望大家练习!1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”“嗯，回自己的祖国去!”“您学识渊博，令人敬佩...小学三年级上册语文课后练习题：《回自己的祖国去》
小学三年级上册语文课后练习题：《回自己的祖国去》大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文课后练习题，希望大家练习!1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”“嗯，回自己的祖国去!”“您学识渊博，令人敬佩...北师大版三年级上册语文课后练习题：《回自己的祖国去》
北师大版三年级上册语文课后练习题：《回自己的祖国去》大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文课后练习题，希望大家练习!一、我会组词：坐()诚()花()植()座()城()华()值()二、我会填。()地喊()地说()地站起来()地笑()地跑()地握着三、我会加标点。(1)我们怎么办()(2)回去()回我们的祖国去()...
-
二年级上册课件下载全部>>一封奇怪的信课件
一封奇怪的信课件《一封奇怪的信课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!苏雅的画儿精品课件
苏雅的画儿精品课件《苏雅的画儿精品课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《语文百花园三》精品课件
《语文百花园三》精品课件《《语文百花园三》精品课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!阳光优秀课件
阳光优秀课件《阳光优秀课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!朱德的扁担精品课件
朱德的扁担精品课件《朱德的扁担精品课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!做灯笼课件
做灯笼课件《做灯笼课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章! -
二年级下册课件下载全部>>假如精品课件
假如精品课件《假如精品课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!小鹿的减法PPT
小鹿的减法PPT《小鹿的减法PPT》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!程门立雪教案课件
程门立雪教案课件《程门立雪教案课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
-
二年级上册阅读答案全部>>《清清的溪水》阅读答案
《清清的溪水》阅读答案阅读下面的短文，回答问题。清清的溪水小兔家门前有一条弯弯的小溪，溪水清清的，亮亮的，能照出蓝天的影子。可是有一天，小兔突然发现自家门前的小溪水变黄了。它非常奇怪，就顺着小溪往前走，想去看看到底发生了什么事。小兔走着走着，看见了高高的大象和胖胖的野猪，他们正喘着粗气，使出全身力气比赛拔溪边的一棵粗壮的大树，想比试一下谁的力气大。小兔边跑边向他们大声喊道：“快停... -
二年级下册阅读答案全部>>裘万顷《雨后》阅读答案
裘万顷《雨后》阅读答案雨后[南宋]裘万顷秋事雨已毕,秋容晴为妍。新香浮禾禾罢禾亚①,余润溢潺湲。机杼蛩②声里,犁锄鹭影边。吾生一何幸,田里又丰年。注:①禾罢禾亚(bàyà):稻名。②蛩:古书上指蟋蟀。(1)诗的五、六两句是从哪个角度描写景物的?请作简要赏析。(2)诗人为什么发出“吾生一何幸”的感慨?请结合全诗简要分析。3.(1)参考答案:村妇的机杼声和蟋蟀的鸣叫声此起彼伏,一应一...《我能行》阅读附答案
《我能行》阅读附答案我能行（9分）①个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。②科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大。究其原因，不是因为智力的差异，而是...《我能行》阅读答案
《我能行》阅读答案我能行(1)一个人的成功，一定要有我能行的成功意识和自信心。(2)科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大，究其原因，不是因为智力的差异，而是人...
-
二年级上册课文全部>>做灯笼做灯笼王京和李良是同桌。 王京是班里公认的小画家。她的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。 李良可不爱画画...吃水不忘挖井人天鹅、大虾和梭鱼九色鹿九色鹿在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 一天，他正在河边散步。忽然，耳边传来救命的喊声。他跑...爱斯基摩人爱斯基摩人爱斯基摩人是生活在地球最北边的人。他们住在北极圈附近的陆地上。夏天很长的一段时间里，那儿只有白天，没有黑夜。太阳低低地挂在地平...贺年片贺年片绿色的贺年片， 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一天都唱着欢乐的歌……...
-
二年级下册课文全部>>程门立雪程门立雪杨时是宋（sònɡ）朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊（zūn）敬老师。 相传，...激光的话激光的话我叫“激光”，是人类（lèi）制造出来的一种特殊（shū）的光。 我和太阳、电灯...假如假如假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风...刘胡兰刘胡兰1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党（dǎnɡ）反动派的军队包围了云周西村。由于叛...三借芭蕉扇(一)三借芭蕉扇(一)孙悟（wù）空、猪八戒（jiè）和沙和尚（shànɡ）保护唐（tánɡ）僧（sēnɡ）去西天取经。一天，他们来到...我是最弱小的吗我是最弱小的吗夏天的一个周末（mò），五岁的萨（sà）沙和哥哥托（tuō）利亚（yà），跟父（fù）母一起到森林中去玩儿。...
小学语文
初中语文
高中语文
推荐内容
邮箱： 