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  • 含羞草沪教版小学语文二年级下册教案
    含羞草沪教版小学语文二年级下册教案
    含羞草沪教版小学语文二年级下册教案
    教学目标:1、在语言环境中认识10个生字,描摹6个字,积累10个词语,理解“婀娜多姿、寒碜、不畏严寒、色彩斑斓”等词语的意思。2、能正确、流利朗读课文。背诵课文第六至九节.3、通过课文的学习,知道含羞草名字的由来,了解含羞草叶子能够垂下合拢的特征。4、介绍自己喜欢的一种植物,尝试积累描写花草的词语。教学过程:一、看图引入:1、小朋友,今天老师给你们带来了一位...
    沪教版第四册《打碗碗花》教学设计
    沪教版第四册《打碗碗花》教学设计
    沪教版第四册《打碗碗花》教学设计
    一、教学内容:21.打碗碗花二、教学目标:1.培养孩子善良的情感,善于探究的品质。2.理解并掌握本课“将信将疑、郑重其事、一声不吭、安然无恙、如释重负、自信不疑”等词汇。3.理解课文,能表情朗读课文。三、教学重点、难点:重点:体会作者的心情,有感情地朗读课文,尤其是几个感叹句。难点:有关词句的理解。四、教学准备:投影、插图等。五、教学过程:一、谈话导入:1....
    沪教版第四册《爱写诗的小螃蟹》教学设计及反思
    沪教版第四册《爱写诗的小螃蟹》教学设计及反思
    沪教版第四册《爱写诗的小螃蟹》教学设计及反思
    教学目标:1、能正确认读本课8个生字;积累9个词语:螃蟹、然后、吟诵、顽皮、橡皮、辛辛苦苦、伤心、沙滩、眼泪。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、继续学习提出问题,试着在阅读中提出问题。4、通过学习初步懂得:美好的事物总会有人欣赏,不要为一时的受冷落而放弃。教学过程:一、引出课题1、师:美丽的大海孕育着无数条可爱的生命,有顽皮的小丑鱼,也有笨重...
    沪教版二年级下册《3、小黑鱼》教案
    沪教版二年级下册《3、小黑鱼》教案
    沪教版二年级下册《3、小黑鱼》教案
    一、教学目标:1、通过“小黑鱼的发现”感受小黑鱼一系列的心里变化,感受他的成长。2、通过帮助小黑鱼想办法体会团结合作的力量。3、透过文字赏析,丰富学生的想象力,通过仿写,学习比喻修辞方法的运用。二、教学重点:知道小黑鱼想出了什么办法把大鱼赶走了。三、教学难点:通过“小黑鱼的发现”感受小黑鱼一系列的心里变化,感受他的成长。四、教学准备:生字卡片、课文录音、写有...
    沪教版第四册《小指甲变了》教学设计及反思
    沪教版第四册《小指甲变了》教学设计及反思
    沪教版第四册《小指甲变了》教学设计及反思
    教学目标:1、认识8个生字。积累词语“树梢、捏、小心翼翼、红润润、香喷喷”。会写6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、在阅读中,能找出外婆为孩子们染指甲动作的词语。积累表示时间的语句。4、体会童年生活的欢乐,知道爱美之心,人皆有之。教学过程:一、导入新课1、师:今天,我们来学习一篇课文,再次感受一下童年生活的欢乐。出示课题:小指甲变了2、质疑。(谁的小指甲变...
    沪教版二年级下册《2享受森林》教案
    沪教版二年级下册《2享受森林》教案
    沪教版二年级下册《2享受森林》教案
    一、教学目标1、能在阅读过程中认识本课8个生字。2、通过朗读,感受樟树的勃勃生机,并积累描写树木的词句。3、能读懂课文内容,了解樱樱如何照顾樟树,享受她的森林,感受樱樱亲近自然,热爱自然的情感。二、教学重点、难点教学重点:在熟读课文的基础上了解樱樱“森林”的特点,并熟读有关句子,积累词语。教学难点:能根据课文内容,展开合理的想像三、教学过程(一)、创设情境,...
  • 沪教版第四册《立夏节到了》教学设计
    沪教版第四册《立夏节到了》教学设计
    沪教版第四册《立夏节到了》教学设计
    教学目标:1、认识生字9个。2、积累10个词语和1句句子。3、正确地朗读课文。4、默读课文,按要求圈划词句并完成填空。5、了解江南水乡立夏节的传统习俗。教学重点:正确地朗读课文,了解江南水乡立夏节的传统习俗。教学难点:默读课文,按要求圈划词句并完成填空。教学时间:1课时教学过程:一、启发谈话,引出课题。1、老师叙述:中华民族是一个历史悠久的民族。千百年来,流...
    沪教版二年级下册《4、沙滩上的童话》教案
    沪教版二年级下册《4、沙滩上的童话》教案
    沪教版二年级下册《4、沙滩上的童话》教案
    教学目标1、能正确认读生字10个,描写其中5个生字,自主积累词语。2、能正确朗读课文。能分角色朗读课文,尝试读出人物对话不同的语气,感受孩子们的快乐。3、能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容,并试着用连贯的语句说一说。引导展开想象编说童话。教学重点、难点1、能正确朗读课文。能分角色朗读课文,尝试读出人物对话不同的语气,感受孩子们的快乐。2、能在阅读中了...
    沪教版第四册《粽子》教学设计及反思
    沪教版第四册《粽子》教学设计及反思
    沪教版第四册《粽子》教学设计及反思
    教学目标:1、认识9个生字;积累词语8个,正确书写生字6个。2、能正确、流利地朗读课文。3、积累文中描写粽子形状、颜色、滋味的句子。能用“既……又……”造句。4、了解我国的传统节日,感受屈原的爱国情怀。教学过程:一、导入新课。1、师:小朋友,你们知道农历五月初五是什么节日吗?2、生自由说端午节的习俗。(出示粽子图)3、揭示课题并板书:44粽子学生字“粽”。4...
  • 沪教版二年级下册《徐童保树》教学反思
    沪教版二年级下册《徐童保树》教学反思
    沪教版二年级下册《徐童保树》教学反思
    《徐童保树》这篇课文描写了郭林宗老先生因为觉得树种在院中不吉利,所以要砍树。徐童顺着老先生的话,用巧妙的办法,说服了郭老先生,保住了大树。这个故事让学生懂得要用别人能接受的方法来劝阻或帮助别人。徐童何许人也?课文中并没有告之他的真实姓名,只说他是一个姓徐的儿童。这样的名字倒是第一次接触,学生自然要问徐童是谁?有才思敏捷的学生马上反应他是个姓徐的小朋友。是呀,...
    沪教版二年级下册《小毛虫》说课稿
    沪教版二年级下册《小毛虫》说课稿
    沪教版二年级下册《小毛虫》说课稿
    一、说教材《小毛虫》是意大利的著名艺术家达•芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓;到小毛虫并不因此而悲观失望,而是尽心竭力地做自己该做的事情;最后一节作者用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶。二、说学生本班...
  • 沪教版《牛津英语》第四册Unit 4单元测试
    沪教版《牛津英语》第四册Unit 4单元测试
    沪教版《牛津英语》第四册Unit 4单元测试
    《牛津英语》第四册Unit4测试班级__________姓名__________成绩__________一.听力部分(40%)1.Listenandcircle(听录音,圈出听到的字母)10%1)A.acB.ca2)A.jgB.gj3)A.bdB.db4)A.JLB.LJ5)A.HKAB.AHK6)A.hdbB.dhb7)A.GBMB.KML8)A.aieB...
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit2口语练习
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit2口语练习
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit2口语练习
    二年级英语下册Unit2口语练习词汇:horse马elephant大象bear熊tiger老虎monkey猴子panda熊猫pencil铅笔quilt被子back退后lookat看friend朋友little小的white白色long长的who谁all全部的howabout怎么样road路kite风筝bin垃圾箱park公园building建筑物句子:1.L...
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit1单元测试
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit1单元测试
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit1单元测试
    (沪教牛津版)二年级英语下册Unit1单元测试读写练习。I.根据所给的小写字母写出大写字母。1.m_____2.n________3.a________4.o_______5.b______6.e_______7.d________8.g_______IV.连线。(1.)鸭子小猪苹果滑梯兔子pigducksliderabbitapple(2.)pigcowh...
  • 2015沪教版二年级语文第二册暑假作业卷
    2015沪教版二年级语文第二册暑假作业卷
    2015沪教版二年级语文第二册暑假作业卷
    一看拼音写词语。(8%)zhāoqpngbxiūkunndānghunxiǎngjinkāng()()()()zxiāngmodntǎntbāngǎnjīxinm()()()()二、读词语,圈出正确的读音。(4%)尊敬(jngjn)著名(zhz)暑假(chǔshǔ)笨拙(zhuzhuō)念叨(linnin)波痕(hnghn)骆驼(tutuo)纤绳(xiānq...
  • 沪教版二年级下册《七步诗》PPT
    沪教版二年级下册《七步诗》PPT
    沪教版二年级下册《七步诗》PPT
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    春沪教版语文二下《狮子和山羊》ppt课件4
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    沪教版二年级下册《高尔基和他的儿子》PPT1
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    沪教版二年级下册《喇叭花》课件之二
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    沪教版一年级语文下册《王冕学画 3》PPT课件
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    沪教版二年级下册《做人的故事》PPT2
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小学语文
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