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初一上册教案设计全部>>苏教版七年级语文上册：郑人买履 教案教学设计
苏教版七年级语文上册：郑人买履 教案教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解古今词义和表达上的不同之处。2、理解句意，领悟寓言所讲的道理。重点难点在理解故事内容和寓意的基础上，流畅地朗读和背诵课文教学过程一、激发兴趣，导入新课3*1、设疑猜谜：稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆；白天载人四处走，夜晚横卧在床前。（打一物）（鞋子）同学们，今天我们一起学习一个有关古代鞋子的故事：《郑人买...《斜塔上的实验》教案3
《斜塔上的实验》教案3学习目标：1、体会语言的丰富内涵。2、了解伽利略追求真理的可贵精神。学习重、难点：重难点：体会语言的丰富内涵。学习方法：合作、交流、探究。教具准备：多媒体，铁球（2个）。教学过程：一．情境导入（4分钟）[再现实验]大千世界，充满着神奇和奥秘，很普通的自然现象中往往蕴含着永恒的规律，牛顿从苹果落地中得到启示发现了万有引力，瓦特从沸腾的茶水壶中得到启示发明了蒸汽...《天上的街市》说课稿
《天上的街市》说课稿【教材分析】《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。因此，这首诗使那个时代的读者很自然...苏教版七年级上册语文第二单元知识总结
苏教版七年级上册语文第二单元知识总结苏教版七年级语文第二单元知识总结如花的季节，如梦的年华，作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有激情。然而有时我们又会不经意地埋怨命运的不公，感叹生活太累，学习太苦。其实，丰富的生活值得我们珍惜的有许多许多……童年的生活，无忧无虑，童年的时光，天真烂漫，金色的年华，令人深深怀念。本单元以“金色年华”为主题，所选文章，说的是真话，抒的是真情，字...《天上的街市》教学设计19
《天上的街市》教学设计19一、教材分析《天上的街市》是苏教版七年级上册第六单元“奇思妙想”中的一篇课文。此单元共四篇文章，除郭沫若诗外，还有两篇童话和一篇散文诗，分别是：列夫.托尔斯泰的《七颗钻石》、安徒生的《皇帝的新装》、屠格涅夫的《蔚蓝的王国》。除主体课文外，”诵读欣赏“部分收录了《迢迢牵牛星》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》两首古诗，“写作”部分的主体是“想象”。本单元的四位作家...《天上的街市》说课稿
《天上的街市》说课稿【说教材】１、教材地位：《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课九篇文章：有童话《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》；神话《女娲造人》；诗歌《天上的街市》《静夜》；《寓言四则》。它们共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想像丰富奇特，引人遐思。目的是通过这些富于想像力... -
初一下册教案设计全部>>语文实践活动《保护野生动物的一次活动》导学案2（含答案）
语文实践活动《保护野生动物的一次活动》导学案2（含答案）语文实践活动学习目标1.通过活动增加对野生动物更直接、更具体的了解,增强保护野生动物的意识。2.培养互相协作的精神,提高探究问题及解决问题的能力。3.通过活动培养关注生活,热爱生活的习惯。●重点:了解野生动物的意义。预习导学1.所谓野生动物,是指在自然状态下生长并未被驯化的动物。我国法律上所保护的野生动物,是指“珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重...苏教版七年级下册第4课《展示华夏文化魅力》个性化教学设计
苏教版七年级下册第4课《展示华夏文化魅力》个性化教学设计《展示华夏文化魅力》个性化教学设计第一课时教学目标：知识与能力：了解建筑大师贝聿铭在建筑设计方面所取得的巨大成就。学习本文精心选材，详略得当。过程与方法：朗读课文，合作探究情感态度价值观：感悟、学习建筑大师贝聿铭的爱国之心。重点难点：学习精心选材，详略得当。感受贝聿铭在建筑设计方面所取得的巨大成就。教学方法：学生自主学习，合作、交流、探究。教学步骤：一、课前...《人民解放军百万大军横渡长江》教案6
《人民解放军百万大军横渡长江》教案6（一）教学目的一、引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈为夺取中国革命的胜利英勇奋斗的精神。二、掌握消息的特点，学习课文简明生动的语言。教学设想一、教学重点是学习消息的体裁特点和课文简明生动的语言。二、按照“理解·分析——揣摩·运用——一积累·联想”的顺序组织安排教学活动，使语文训练和思想教育统一起来。教学时数二课时第一课时教学要点介绍消息这种文体。理清课文...专题《荷》表格式教案4（苏教版七年级下册）
专题《荷》表格式教案4（苏教版七年级下册）课题专题《荷》课时总1课时（总第 课时）科任教师授课时间教学目标知识与能力：1.学习咏荷的诗文，培养语言的感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。2.通过议荷、写荷，从感性认识上升到理性认识，训练思辩能力、口头表达能力和书面表达能力。3.引导学生建立正确的情感价值观。过程与方法：自主、合作、探究。情感态度价值观：培养正确的审美观和热爱祖...《录音新闻》教案2
《录音新闻》教案2教学目标：一、体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。二、了解录音新闻的特点，理解本文口语和书面语相结合的特点及其效果。三、学习本文安排顺序的合理性，锻炼提高学生研究分层次的能力。四、培养学生表现、创造的意识和能力------模拟播音，体会播音时应有的感情、语速、语调。教学重点：一、体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。二、了解录音新闻的特点，理解本文口语和书面语...《三颗枸杞豆》教案
《三颗枸杞豆》教案一、教学目的1．欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写；2．学习课文中运用的多种修辞手法；3．理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习，早日成才。二、教学重点1．深入理解文章含蓄的语言；2．体会文章题目的深层含义。三、课文解读本文采用倒叙写法，先交代我是植物学家，但小时候却是出了名的淘气鬼，形成悬念，引出回忆。然后按照时间顺序记叙我童年时候怎样受...
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初一上册教学分析全部>>《天上的街市》教学实录
《天上的街市》教学实录这是一所刚建的中学，今年暑期我刚刚调进来，学校为了扩大知名度，要求年轻教师开公开课，我义不容辞地开了一节《天上的街市》，现将上课实录整理如下：“学生们，晴朗的夜空，往往星光灿烂，当我们仰望星空时，常常会有许多遐思幽想，我们女学生常常把心里话告诉星星，让星星分享我们的快乐、忧愁……五四运动之后，有一位中国作家，经常独自仰望星空，他不仅用眼睛眺望繁星，更用心灵感...音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例音乐是一种非常特殊的语言形式。它不像图画是可见的造型艺术，也不像电影戏剧那样是可听可见的综合艺术，而是由声音运动作用于人的听觉引起联想，从而获得一个仿佛可以感觉到的形象。这种由感觉产生的形象，正是由人们的想像而产生的。而文学作品是由文字作用于人的视觉引起联想，激发人的想像，由此产生出一个个生动活泼的形象。从这一点看，音乐和文学是相通的。根据这个特点，我试将音...《天上的街市》教学实录
《天上的街市》教学实录一、激发导入，简介作者(3分钟)师：在晴朗的夜晚，人们喜欢在院子里乘凉，月光皎洁，星光淡淡，凉风习习，确实沁人心脾。仰望星空，我们会想到什么?生1：月亮、星星上有什么?生2：天上有街市吗?街市怎样?生3：天上的街市都有谁?他们的生活怎样?师：同学们的想象真丰富、新奇。郭沫若先生和同学们一样有丰富的想象，有着美好的愿望，在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色...音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例音乐是一种非常特殊的语言形式。它不像图画是可见的造型艺术，也不像电影戏剧那样是可听可见的综合艺术，而是由声音运动作用于人的听觉引起联想，从而获得一个仿佛可以感觉到的形象。这种由感觉产生的形象，正是由人们的想像而产生的。而文学作品是由文字作用于人的视觉引起联想，激发人的想像，由此产生出一个个生动活泼的形象。从这一点...郭沫若《天上的街市》原文
郭沫若《天上的街市》原文天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在/天街/闲游。不信，/请看/那朵...《“诺曼底”号遇难记》课堂实录
《“诺曼底”号遇难记》课堂实录师：同学们好，在上新课之前，我们先来完成一个智力测验，大家请看屏幕。(教师出示课件)一条木船破了，舱里进满了水，单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成年的儿子的重量，他们又都不会游泳，怎么办?远处有一条船正在驶来，但坐等获救是不可能的。如果你就是船上那个未成年的孩子的话，请你想一个办法，帮助全家脱离险境。生:我想我和爸爸先下到水里，让妈妈一个人... -
初一下册教学分析全部>>苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译
苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译白居易想必大家都认识吧，那么您是否知道他写的观刈麦呢?字典语文网教学分析频道小编为您整理了苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译，希望可以与您一起分享!观刈麦(白居易)田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇(lǒng)黄。妇姑荷(hè)箪(dān)食(shí)，童稚携壶浆，相随饷(xiǎng)田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼...苏教版七年级下册破阵子原文及翻译
苏教版七年级下册破阵子原文及翻译为了让您对辛弃疾笔下的破阵子有所理解，字典语文网教学分析频道小编为您搜集了破阵子原文及翻译，希望可以问您提供参考帮助!破阵子为陈同父赋壮语以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!翻译:在醉酒之中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦醒时，扎在一起连接的军营都...《卜算子·咏梅》课堂教学实录
《卜算子·咏梅》课堂教学实录师：谁愿意背一首古诗给于老师和同学们听?(生背诵《早发白帝城》和《题l临安邸》)师：背得好，你们会背词吗?比如《如梦令》《念奴娇》《卜算子》。(板书：卜算子)(生背诵陆游的《h算子·咏梅》)师：还有没有会背词的?(生背诵苏轼的《水调歌头》)师：原国家主席****，在接见台湾贸易代表团的时候，就背了这首词中的四句话，你猜猜江主席会背哪四句?哪四句最能表达大陆人...《巍巍中山陵》写作借鉴
《巍巍中山陵》写作借鉴【课文导入】《巍巍中山陵》是一篇写陵园建筑的说明文，这篇说明文条理清晰地介绍了中山陵园的地理位置、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。中山陵园的巍巍气势衬托了孙中山先生的伟大品格和不朽精神，可以说它是孙中山先生品格和精神的象征。文章选材重点突出，语言简明生动，顺序有条不紊...初中语文：《巍巍中山陵》说课稿
初中语文：《巍巍中山陵》说课稿各位评委老师上午好，我是语文4号，我今天说课的题目是《巍巍中山陵》，下面我将从说教材、说教法、说学法、说课堂教学程序四个方面来对本课进行说明。一、说教材《巍巍中山陵》是苏教版七年级下册第三单元的第二篇课文，该单元以“建筑艺术”为主题展开。《巍巍中山陵》是一篇陵园建筑的说明文，课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说...
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初一上册知识扩展全部>>《天上的街市》赏析
《天上的街市》赏析今天字典语文网小编分享一篇郭沫若先生的诗，一起来欣赏《天上的街市》赏析。郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日)，清光绪十八年九月二十七日(1892年11月16日)出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇，客家人，原名郭开贞，字鼎堂，乳名文豹，号尚武。笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。中国共产党优秀党员，致力于世界和平运动，是我国现代著名... -
初一下册知识扩展全部>>毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较
毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较中国文学上，歌咏梅花的诗词作品难以计数。上自帝王贵族，下至平民文士，咏梅之作层出不穷。咏梅者或倾心于梅花之香艳，着力刻画摹写其绰约风姿;或倾慕其高洁的品质，于描写之中注入作者个人的某种情怀。富贵显达之人可咏梅以示其安逸优雅，或雕章琢句以逞才学，穷苦不遇之士亦多藉梅以寄托情怀，或抒不平之感，或表脱俗之志。梅花，因此也就以其丰富多彩的面目出现在中国古代诗词作品中...《七子之歌》的背景资料
《七子之歌》的背景资料《七子之歌》背景资料：“七子”是指当时被列强霸占的七块土地，澳门只是“七子”之一。祖国母亲被掠去的七子分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大(旅顺、大连)。历史不会忘记1842年那个屈辱的8月，清朝官员卑躬屈膝，登上停泊在南京江面的英国军舰康华丽号，在荷枪实弹的英国士兵环视下签署了中国近代史上第一份不平等条约——中英《南京条约》。条约规定中国把香...《巍巍中山陵》主题内容
《巍巍中山陵》主题内容今天小编给大家总结了《巍巍中山陵》主题内容，若有不恰当的地方，欢迎批评和补充。 这篇《巍巍中山陵》是一篇说明文，这篇说明文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
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初一上册练习题全部>>苏教版七年级语文上册单元训练：第三单元
苏教版七年级语文上册单元训练：第三单元内容预览：第三单元一三一面第一课时【学习目标】1、识记一些词的音形义；2、熟悉课文内容，分析本文的记叙要素及顺序，体会运用第一人称叙事的好处；3、能找出本文外貌描写的语句，能说出鲁迅的外貌特征，据此分析人物的精神面貌；【重点知识及能力讲解】阅读记叙文首先要掌握记叙的要素，在有的记叙文中，这六要素中的某些要素是读者熟知的，或者不交代不影响表达效果，就可以省略。...苏教版七年级上册语文文学常识复习
苏教版七年级上册语文文学常识复习〖第一单元〗b《为你打开一扇门》作者赵丽宏，当代作家。本文是一篇书序，以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，主要介绍了文学的特征、内涵、作用，以此激了青少年对文学的兴趣，鼓励青少年打开这扇神奇的大门。b《繁星》选自《巴金选集》，作者巴金，原名李尧堂，四川成都人，现代小说家，散文家。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（...苏教版七年级语文上册第七课《幼时记趣》导学案
苏教版七年级语文上册第七课《幼时记趣》导学案内容预览：幼时记趣课型：新授课时：第一课时学习目标1简介作者及相关内容，了解作者创作背景。2反复朗读课文，品位文章的童真童趣。3疏通课文脉络，了解课文结构形式，掌握课文大概内容。学习重点目标2、3方法设计：参照注释，推断语义学法指导1、在反复朗读中，咀嚼文言味道。2、教会学生能抓住重点句子疏通全文内容。学习过程预习导学童年的记忆象广阔的大海，采撷几朵浪花，跳...苏教版七年级语文上册学案：《为你打开一扇门》
苏教版七年级语文上册学案：《为你打开一扇门》内容预览：第一单元一为你打开一扇门第一课时【学习目标】1、体会课文丰富优美的语言。2、体会文学作品中的真实情感，提高修养，丰富情感。【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感，明白阅读优秀文学作品，理解亲近文学在增长知识、提高修养、丰富感情等方面所起的巨大作用。从而激起学生对文学的浓厚兴趣，打开文学这扇神奇的大门。【难点知识及能力讲解】本文的语言美在词汇富...苏教版七年级语文上册作文训练教学案合集（共116页可下载）
苏教版七年级语文上册作文训练教学案合集（共116页可下载）内容预览：苏教版七年级上教学案合集No.1-2第1、2课时学科语文课题有感而发课型作文目的要求1、了解“有感而发”对写作的重要性。2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。重点难点重点：有“感”对写作的重要性。难点：“感”的来源及获取方法。教学方法指导讨论范文引路教具准备学情分析教学步骤一、导入：同学们，...苏教版七年级语文上册《繁星》练习题及答案
苏教版七年级语文上册《繁星》练习题及答案新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了繁星练习题及答案，供大家参考。1、根据拼音写出汉字。(4分)半明半mèi()摇摇欲zhuì()yíng()火虫李fú()甘2、辨词组词。(8分)幻()颗()沈()伦()幼()棵()沉()轮()3、写出下列词语的同义词：(6分)纳凉()静寂()深蓝()模糊()仿佛()清楚(... -
初一下册练习题全部>>苏教版七年级下册语文各课教案合集（表格式）
苏教版七年级下册语文各课教案合集（表格式）内容预览：童年的朋友学习目标：1．激发孩子对家人的爱心。2．学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。学习重点、难点：1．传授学生揣摩课文语言的方法，体会文学作品中感人的片段，从而培养学生对家人的热爱，体会亲情的概念。2．文章中重点语句的揣摩，以及学习人物描写的方法。课时：两课时教学方法：赏析诵读教学过程：第一课时一．导入阅读《...苏教版七年级下册语文期中试卷及答案
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案苏教版七年级下册语文期中试卷及答案(总分：150分考试时间：120分钟)第I卷选择题(每题3分，共21分)题号1234567答案1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是A、确凿(zháo)桑葚(shèn)斑蝥(máo)地窖(gào)B、秕谷(bī)宿儒(shù)蝉蜕(tuì)...苏教版七年级语文下册生字词一览表
苏教版七年级语文下册生字词一览表七年级语文下册生字词一览表《童年的朋友》：绺liǚ鬃zōng诅zǔ咒zhòu《一面》：窘jiǒng摩挲suō颓tuí唐恣zì情《我的老师》：卜bǔ《展示华夏文化魅力》：榀pǐn剔tī透犊dú遗孀shuāng遴lín选轩xuān然大波摩mó天萦yíng系水榭xi&...苏教版七年级下册语文期末总复习
苏教版七年级下册语文期末总复习一、成语。1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不。(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。(6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。(7)、喜出望外：出乎意料的高兴。比料之外的高兴。(8)、呕心沥血：形容为了做某...苏教版七年级下学期期末基础知识复习汇总
苏教版七年级下学期期末基础知识复习汇总一、名句。1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。2、月上柳梢头，人约黄昏后。3、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。4、一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。5、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。6、壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。7、夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求。8、明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。9、落红不是无情物，化...万柏林九中七年级语文2010年12月月考试题(苏教版)
万柏林九中七年级语文2010年12月月考试题(苏教版)内容预览：万柏林九中十二月月考七年级语文试卷命题人：李秀枝考试时间：120分钟试卷总分：100分亲爱的同学：我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可能全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验，深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！一、语言积累（28分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.晨曦（xī）溯游（sù）漱口...
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初一上册课件下载全部>>苏教版七年级上《梵天寺木塔》
苏教版七年级上《梵天寺木塔》《苏教版七年级上《梵天寺木塔》》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!秋苏教版语文七上第9课《幼时记趣》ppt课件2
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初一下册课件下载全部>>苏教版语文七下《再别康桥》ppt课件2
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初一上册试卷下载全部>>苏教版《语文》七年级（上）1－3单元形成性测试题
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初一下册试卷下载全部>>【苏教版】七年级语文下册：第8课《三颗枸杞豆》基础训练
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初一上册阅读答案全部>>比较阅读练习《斜塔上的实验》“袁隆平”附答案
比较阅读练习《斜塔上的实验》“袁隆平”附答案比较阅读练习：七（上）第十八课《斜塔上的实验》（一）伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻乒，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让...《为你打开一扇门》阅读训练题及答案
《为你打开一扇门》阅读训练题及答案为你打开一扇门①世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程；打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。②这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个...《天上的街市》阅读理解及答案解析
《天上的街市》阅读理解及答案解析天上的街市 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 那怕是他们提着灯笼在走。苏教版七（上）第十八课《斜塔上的实验》阅读答案
苏教版七（上）第十八课《斜塔上的实验》阅读答案苏教版七（上）第十八课《斜塔上的实验》阅读课文《斜塔上的实验》选段，回答1—5题。（共13分）教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高...《十三岁的际遇》阅读及答案
《十三岁的际遇》阅读及答案阅读田晓菲《十三岁的际遇》（节选），完成1~3题。①自从小心翼翼地佩带上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩心中珍藏的梦想，而成了需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实。假如一生可以被分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。②可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻...《幼时记趣》练习与答案
《幼时记趣》练习与答案阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸... -
初一下册阅读答案全部>>《人民英雄永垂不朽》阅读答案
《人民英雄永垂不朽》阅读答案阅读《人民英雄永垂不朽》中的部分内容，回答问题。①碑身东西两侧上部，刻着红星，松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花，荷花，菊花等组成的8个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚，纯洁，_________（表现表示体现）全国人对他们的永远_________（思念怀念相信）和_________（敬仰敬畏敬爱）。③碑...古文《赵普》阅读答案
古文《赵普》阅读答案《赵普》，完成小题题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷...《赵普》阅读答案
《赵普》阅读答案阅读《赵普》一文，完成问题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂...《赵普》阅读附答案
《赵普》阅读附答案阅读下文，完成问题。赵普（1）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖...甲文《赵普》阅读附答案
甲文《赵普》阅读附答案阅读两篇文言文，完成后面的问题。甲文《赵普》普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏...《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案
《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案《录音新闻》一、基础知识积累：翱翔抛锚溅落混播音响呼啸硕大笛声搜索遥测沉寂雀跃悫参数测量海域盘旋顷刻轨道瞬间铎鲸鱼火焰舰艇瞄准轮机荧光屏停泊扶摇直上从容不迫二、背景介绍：20世纪80年代初，我国在航天事业上取得了长足发展，以“长征”系列火箭为主的火箭发射，震撼了全中国人民的心。限于当时国内生活条件的制约，电视还未能在家家户户普及，所以录音报道这一火箭发射的盛...
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初一上册课文全部>>济南的冬天济南的冬天济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，...繁星繁星繁星巴金我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，...春春春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了...天上的街市天上的街市天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽...十三岁的际遇十三岁的际遇十三岁的际遇田晓菲第一次知道这世界上存在着一个北大，是在我七岁的时候。那天，偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片，上面是一片沉静而美丽的...“诺曼底”号遇难记“诺曼底”号遇难记诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。...
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初一下册课文全部>>师生自荐课文师生自荐课文牛叶圣陶在乡下住的几年里，天天看见牛。可是直到现在还像显现在眼前的，只有牛的大眼睛。冬天，牛拴在门口晒太阳。它躺着，嘴不停的磋磨，...赵普赵普赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日.及次日临政,处决如流.既薨家人发箧视之,《论...柳叶儿柳叶儿柳叶儿宋学孟又是柳叶儿抽芽的季节了。每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在...松鼠松鼠松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的...三个太阳三个太阳投下一个漂流瓶载着中国第三次南极考察队的极地号科学考察船，中途在离开智利的瓦尔帕莱港时，遇到八级风浪。小山似的浪头不停地翻涌而来，...人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。我...
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