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初中语文教案 续写《清兵卫与葫芦》 （语文版）九年级上册教案
初中语文教案 续写《清兵卫与葫芦》 （语文版）九年级上册教案续写《清兵卫与葫芦》一、总体构思：学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文，并且尝试编排、表演了课本剧，为续写小说打下了良好的基础。这节写作课可以看作是《清兵卫与葫芦》一文教学的延伸，教师要有效利用学生已经高涨的阅读热情、学习兴趣和青少年特有强烈的好奇心，通过对话、交流、讨论，打开学生想象的翅膀，激起他们的写作激情。教学中，仍然要继续培养学生的合作精神，增强他们自主...《吴汉何尝杀妻》教案
《吴汉何尝杀妻》教案教学内容本课在教材第87—90页。文章通过作者对一个戏剧剧情的讲述提出了戏剧和历史的区别，并通过对历史人物的考察，论证了该戏剧的剧情完全不符合历史。由此，作者提出了要正确地对待历史和历史人物的观点和自己对编写历史剧的态度。教学目标◆知识与能力1．学习利用论据说明自己的观点，学习怎样更有效地组织论证过程。2．仔细学习作者严密的逻辑论证过程，提高归纳总结的能力。...语文版九年级（上）《给女儿的信》教案
语文版九年级（上）《给女儿的信》教案教学目的：1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2．体会用童话表达思想感情的写法。3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。教学设想：这是一篇自读课文，我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上，尽量使教学过程与学生的认知规律和阅读程序相吻合；采用师生讨论的形式，研讨课文内容，引导学生自己感悟和思考。真正把“教”的过程变成“学”的过程。预习要求：自读课文...《给女儿的信》导学案
《给女儿的信》导学案四《给女儿的信》学习目标知识与能力：1．进一步巩固书信的格式和特点。2．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。过程与方法：学生讲故事；通过讨论，受到正确爱情观的熏陶和感染。情感、态度与价值观：1、注意培养学生爱情观和人生观，引导学生的丰富情感.2、感受作者作为父亲对女儿深深的爱，学会理智地生活，善于生活，热爱生活，感受生活和爱情的真谛。学习重点：品...初中语文教案 口语交际——漫谈电视剧 （语文版）九年级上册教案
初中语文教案 口语交际——漫谈电视剧 （语文版）九年级上册教案口语交际——漫谈电视剧◆口语交际指导1．学习本单元之前布置学生观看他们喜爱的电视剧。2．大家共同商定一个话题范围，可从电视剧的情节、人物、语言、演技、服装、道具、插曲等反面畅所欲言，各抒己见。也可就电视剧的发展发表自己的看法。3．将全班同学分成几个小组，开展漫谈讨论，可以对同一问题发表不同见解。4．小组推选代表发言，评审小组投票选出最佳电视剧评论员。◆口语交...语文版《西花厅的海棠花又开了》教学设计
语文版《西花厅的海棠花又开了》教学设计《西花厅的海棠花又开了》（语文版）教学设计一、总体构思本文是一篇回忆性的文章，作者触物（海棠花）生情，唤醒了已逝去的有关人物和事件的回忆，使过去的情景再现在读者面前，课文渗透着作者浓浓的感情色彩。要引导学生通过个性化阅读和多层次朗读，在阅读体验中激活思维和情感，读中获得语感，读中得到启迪；在入情入境的朗读中感知课文，理解课文内容，并透过文中朴实的话语去获得心... -
初中语文教案 《泊秦淮》 （语文版）九年级上册教案
初中语文教案 《泊秦淮》 （语文版）九年级上册教案《泊秦淮》[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。[重点难点]1、重点：背诵默写诗歌。2、难点：体会诗歌的意境。[教学时数]一教时[教学过程]一、导入在上课前请同学们先听老师朗读一首诗“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗是谁写呀？（杜牧...语文版九年级语文上册《吴汉何尝杀妻》教案
语文版九年级语文上册《吴汉何尝杀妻》教案教学目标理解“历史真实与艺术真实”的区别。引用典籍一一否定敌论的写法。教学重难点重点：历史真实与艺术真实的区别。难点：初步学习演绎论证法。教学课时：2教学内容和步骤：А预习字词障碍扫除1、读准字音刎给事无稽校2．解释下列词语刎死心塌地典籍给事校质朴造次殊不知В.研习课文一、导入：曹操是一个什么样的人？“奸雄”------“英雄”二、作者简介三、读准字音马南邨...《吴汉何尝杀妻》教案
《吴汉何尝杀妻》教案教学目标理解“历史真实与艺术真实”的区别。引用典籍一一否定敌论的写法。教学重难点重点：历史真实与艺术真实的区别。难点：初步学习演绎论证法。教学内容和步骤：一、预习字词障碍扫除1、给下列的加点字注音刎给事无稽校2．解释下列词语刎死心塌地典籍给事校质朴造次殊不知二、导入1、以《三国演义》中的曹操和《三国志》中的曹操不同为导入点，激发学生的兴趣。2、作者简介邓拓（...九年级语文《扁鹊见蔡桓公》公开课教案
九年级语文《扁鹊见蔡桓公》公开课教案导语：《扁鹊见蔡桓公》是一篇篇幅短小，内容浅显的寓言故事。通过叙述扁鹊为蔡桓公“四诊病”而蔡桓公却“四忌医”的情节，着重塑造了扁鹊这个古代神医的形象，在轻松的叙述中渗透了生活哲理。下面是其获奖教案，欢迎参考：[教学目标]：1.掌握文言文中一些常用实词的词义。2.了解叙事层次分明的特点，体会人物的鲜明个性。3.理解这个故事的寓意。[重点难点]：教学重点：通过对...续写《清兵卫与葫芦》教学教案
续写《清兵卫与葫芦》教学教案“清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽，给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉？清兵卫能守住这个爱好吗？后来又会发生怎样的故事呢？充分展开想象，续写这篇小说。要求：1、要符合续写的一般要求，比如，人物性格、语言风格要尽量与原文保持一致，情节发展要合理等。2...《西花厅的海棠花又开了》(九年级下册)
《西花厅的海棠花又开了》(九年级下册)教学内容本文在课本的第13—18页。作者通过对海棠花的喜爱，借物思人，追忆与老一辈无产阶级革命家周恩来的伟大爱情、友情。文章描述了他们相识、相知、相爱的过程，表达了对周恩来同志的深刻怀念与敬爱，体现了一个无产阶级革命家的高尚情操与革命情怀。教学目标◆知识与能力通过本课的学习，应使学生了解老一辈无产阶级革命家的伟大情操与高尚情怀，使他们受到鼓舞与启迪。另外，通...
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《给女儿的信》说课稿
《给女儿的信》说课稿一、说教材（一）、教材分析本课选自语文出版社九年级上册第四单元，是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的信。作者通过童话，巧妙地回答了女儿的问题。委婉地告诉女儿：爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情，包含美好的理想，共同的劳动，延续后代，忠贞不渝。应该说，这篇文章对我们今天的中学生来说是一篇极好的爱情观教材。（二）、教学目标【知识与能力】1．学习本文用优美的...
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清兵卫，不在庸人之外——《清兵卫与葫芦》主题新探
清兵卫，不在庸人之外——《清兵卫与葫芦》主题新探对于收录在人教版高中语文选修模块《外国小说欣赏》第五单元的《清兵卫与葫芦》这篇文章，配套教参在解析题旨时说：“它表达了对‘大人’在不明就里的情况下，粗暴扼杀孩子的天性和天赋的一种批评，也表达了对追求个性自由发展的期望。”“也传达了作者对美和自然在恶俗的时代氛围中处境艰难、倍感孤立的忧思。”《语文学习》2011年第2期刊发的《天性而非天...《扁鹊见蔡桓公》虚词
《扁鹊见蔡桓公》虚词１．之：①代词。代第三人称。他（们）、它（们）。例：孔文子何以谓之“文”也？（他，指孔圉）是以谓之“文”也。（他，指孔圉）桓侯故使人问之。（他，指扁鹊）学而时习之，不亦说乎？（它，指所学知识）默而识之。（它，指所学东西）择其善者而从之，其不善者而改之。（它，指“善者”或“不善者”）②结构助词，相当于“的”。或不译。例：君之病在肌肤，不治将益深。君之病在肠胃，...如何激发学习兴趣
如何激发学习兴趣传统的语文教学，采取平铺直叙的教学方式，课堂死气沉沉。这几年来，我致力于多种教学模式的探究，经过反复摸索和实践，我认为以下几种教学模式可以激发学生学习兴趣，调动学生积极性，让学生真正成为学习的主人。一、合作探究，激发潜能主要环节：预习学案——自主探究——小组合作——课堂展示——点拨归纳。这种教学模式通过小组形式组织学生进行学习，它注重学生之间的交流，注重学生...《扁鹊见蔡桓公》通假字
《扁鹊见蔡桓公》通假字１．说（悦）： 例：学而时习之，不亦说乎？ ２．还（旋）： 例：扁鹊望桓侯而还走。 ３．汤（烫）： 例：疾在腠理，汤熨之所及也； ４．齐（剂）： 例：在肠胃，火齐之所及也； ５．直（值）： 例：系向牛头充炭直。
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语文版初三语文西花厅的海棠花又开了练习题：上册
语文版初三语文西花厅的海棠花又开了练习题：上册新学期开始啦!同学们觉得功课学起来有难度呢?字典语文网小编为大家编辑了初三语文西花厅的海棠花又开了练习题，帮助大家轻松愉快地学习功课，请同学们参考下文!1、根据拼音写出相应的汉字。短zn()yng道()抛头l()澎pi()束f()2、下列词语书写正确的一项是()A、救亡图存出生入死泰然处之B、不屈不挠悲观厌恶鸿燕传书C、英勇无畏浮想联篇繁荣昌盛D、严寒酷署忧...语文版九年级上册语文《世上没有傻问题》导学案
语文版九年级上册语文《世上没有傻问题》导学案内容预览：12、《世上没有傻问题》导学案卡尔·萨根学习目标：1．懂得保持自己的好奇心。2．学会像儿童那样提出问题。3．学习作者层层深入的论述方法。4．学会对自己或别人的一些问题进行重新思考。5．养成会提出问题、爱思考问题的好习惯。学习重点1讨论问题,整体感悟文章2辩论世上没有傻问题学习难点1学会观察问题的方法和培养敏锐的思维。2真正养成敢于提问的精神。[学海...语文版九年级语文上册第8课《清兵卫与葫芦》教案
语文版九年级语文上册第8课《清兵卫与葫芦》教案8．清兵卫与葫芦志贺直哉教学目标1．正确对待待孩子的兴趣爱好，尊重个性发展。2．从不同角度解读小说。3．心理活动描写对刻画人物的作用。重点难点1．重点：学习如何善待他们2．难点：体味传神的心理描写。教学时间一课时教学设计一、预习读课文，掌握课文出现的生词。二、导入作者简介三、感知--研读1．阅读课文，理清小说脉络。故事采用倒叙的方法。第一段中说“自从发生了这...语文版九年级语文上册第27课《订鬼》教案
语文版九年级语文上册第27课《订鬼》教案内容预览：《订鬼》教案一、教学目标(一)掌握“为、致、凡、至、效、顾、妄、自、或、夫、案、用”等词语的含义。(二)学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。(三)初步理解“唯物论”与“唯心论”自古斗争从来不断的原因。二、课时安排2课时二、教学过程第一课时课前准备搜集古今不信鬼、不怕鬼、破除迷信的故事。(一)创设情境，激趣导入1．放映批判“迷信活动”的电影片段，激...九年级上册语文第六单元课文知识点梳理（语文版）
九年级上册语文第六单元课文知识点梳理（语文版）内容预览：初中语文：九年级（上）第六单元课文梳理（语文版）秋水一．文学常识庄子，名周，战国时代哲学家,散文家。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。《庄子》散文，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。二．重点字词1.通假不辩牛马。同“辨”，分辨通假字2.活用轻伯夷之义者形容词作动词，轻视顺流而东行...语文版九年级语文上册第5课《孔乙已》教案
语文版九年级语文上册第5课《孔乙已》教案内容预览：5．孔乙已鲁迅教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学课时：3课时。第一课时教学重点：了解孔乙己的性格特征。教学内容及步骤：一、导入新课我们在初中阶段已经学过的鲁迅的哪些小说？在鲁迅先生写的33篇小说中，巴金先生曾称赞说：... -
语文版九年级上册语文第27课《订鬼》课文复习
语文版九年级上册语文第27课《订鬼》课文复习内容预览：27.订鬼【知识储备】1．字词积累为：变成。存想：想像。致：导致。何：什么。困：困顿。把：拿。顾玩：仔细端详。用精至矣：精神专一，到了极点。妄：荒诞，无根据。2．作家作品关于作者王充(27－约97)，东汉唯物主义哲学家。字仲任。会稽上虞(今属浙江)人。历任郡功曹、泊巾等官，后罢职家居，从事著述。一生尽力于反对宗教神秘主义和口的论，发展了古代唯物主义...语文版九年级语文上册第13课《致蒋经国先生的信》教案
语文版九年级语文上册第13课《致蒋经国先生的信》教案13.致蒋经国先生的信教学目标1．理解本文的思想感情2．体会文章的语言特点重点难点1．重点：从不同的角度劝说的同时反驳对方的言论2．难点：文言色彩浓厚教学时间一课时教学设计一、预习二、导入作者简介三、研读课文1．这封信意在劝说蒋经国为实现祖国的和平统一做出贡献，作者是从哪些角度来劝说的？讨论并归纳：主要从三个角度来劝说的：从大势所趋，民心所向及亚太地区局势稳...语文版九年级语文上册第3课《西花厅的海棠花又开了》教案
语文版九年级语文上册第3课《西花厅的海棠花又开了》教案内容预览：3．西花厅的海棠花又开了邓颖超教学目标1．学习本文托物抒情的写法。2．理解饱含深情的句子。重点、难点1．重点：了解老一辈无产阶级真挚的爱情。2．难点：理解含蓄地表达情感的句子。教学时间二课时教学过程第一课时一、预习二、导入1．作者简介。2．导语。2004年2月4日是邓颖超诞辰100周年纪念日，今天我们来学习她的《西花厅的海棠花又开了》以表达对这位杰...语文版九年级上学期期中复习教案及练习:第二单元
语文版九年级上学期期中复习教案及练习:第二单元内容预览：第二单元《孔乙己》1.作者：鲁迅，原名周树人，字豫才。散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说）注：《呐喊》:《呐喊》自序，《呐喊》目录，狂人日记，孔乙己，药明天，一件小事，头发的故事，风波，故乡阿Ｑ正传，端午节，白光，兔和猫，鸭的喜剧，社戏《彷徨》：祝福，在酒楼上,幸福的家庭,肥皂,长明灯,示众高老夫子,孤...
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《扁鹊见蔡桓公》ppt课件1
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秋语文版语文九上第21课《愚公移山》ppt课件4
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语文版九年级上语文基础训练题
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语文版九年级上册第七单元测试题(A卷)
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《差半车麦秸》阅读答案
《差半车麦秸》阅读答案阅读实践“差半车麦秸”同我悄声地谈着家常。从谈话中我知道他为了要安安生生地做庄稼而热烈地期望着把鬼子打跑。并且知道他已经决定叫他的女人和小孩子在最近随着难民车逃到后方去。他同我谈话的时候，眼睛不断向墙角的油灯瞟着，似乎有一种什么感触使他难以安下心去。我装着睡熟的样子偷偷地观察他的举动，我看见他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越...《草莓》学案及课后习题解答
《草莓》学案及课后习题解答草莓这篇散文由一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想，表现了作者对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀。文章情理相生，耐人寻味，我们要1．理清作者的思路，把握作者展开联想的构思，并理解这种构思对表现文章思想内容所起的作用。2．抓住重要语句，把握文章的内容和结构。走近作者一、作者简介伊瓦什凯维奇，即雅罗斯瓦夫伊瓦什凯维奇，波兰作...《订鬼》练习 与答案
《订鬼》练习 与答案【自主预习】1、注音：衽（）庖（）箠（）椎（）纆（）2、解释加点的字（1）病者困剧困：剧：（2）何以效之效：（3）顾玩所见顾：玩：（4）夫精念存想精：（5）若见鬼把椎、锁、绳纆把：（6）俱用精神用：（7）昼日则鬼见见：（8）或泄于目泄：3、本文选自的《》，订鬼即的意思，如同他的《论死》，《死伪》一样，是刺向的利剑，是投向的檄文。4、王充，字，（朝代）家、家。...《草莓》阅读附答案
《草莓》阅读附答案阅读理解，回答问题。草莓（1）时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的桷树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一...《扁鹊见蔡桓公》课课练及答案
《扁鹊见蔡桓公》课课练及答案《扁鹊见蔡桓公》1．《扁鹊见蔡桓公》选自_________。体裁是______，作者是____时代著名的_______家_______（人名）他是先秦_______家学说的集大成者，代表作是___________。2.解释下列句子中词语的意思：⑴不治将益深：⑵桓侯又不悦：⑶桓侯故使人问之：⑷汤熨之所及也：⑸使人索扁鹊：⑹桓侯遂死：3.朗读停顿正确的一项是（）...《草莓》阅读答案
《草莓》阅读答案阅读《草莓》一文，然后回答21---25题(14分)(1)时值九月，但夏意正浓。(2)天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。(3)葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。(4)天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的檞树生意盎然，充满了对未来的信念。(5)农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖... -
阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成下列问题。
阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成下列问题。扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及...《给儿子的一封信》阅读附答案
《给儿子的一封信》阅读附答案阅读文段，完成下面题目。（18分）《给儿子的一封信》（节选）⑴十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求，唯有希冀。⑵一、应有博大的胸怀。天空大，比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次...《扁鹊见蔡桓公》比较阅读及答案
《扁鹊见蔡桓公》比较阅读及答案比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（19分）【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊...中考题汇编《扁鹊见蔡桓公》
中考题汇编《扁鹊见蔡桓公》-中考题汇编《扁鹊见蔡桓公》（山东淄博中考题）（甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而...《草莓》阅读答案
《草莓》阅读答案导语：很多人都喜欢吃草莓，因为草莓不但颜色漂亮、气味芳香、果肉香甜，营养价值也很高。关于这篇《草莓》的文章与《草莓》阅读答案，以供同学们参考和学习，一起来寻找我们的草莓树吧~水果摊中没有你的显赫地位，果园中很少见到你的身影，你并非出身于高贵的世家，你只是一个小而又小，甚至被人遗忘的角色。的确，许多人甚至叫不出你的名字，但我却时时想念着你草莓。草莓，有的生长在...《订鬼》训练题答案
《订鬼》训练题答案《订鬼》（共一课时）一、基础驿站1、给下列字准确注音：衽（）庖（）箠（）椎（）2.解释下列加点的词。①致之何由？②顾玩所见③何以效之④妄见之也3.请写出加点字的古今异义①觉见卧闻古义：今义：②则梦见夫人据案其身古义：今义：4.请准确写出下列句子中的通假字①昼日则鬼见：②则梦见夫人据案其身：5.根据课文内容填空（1）本文选自的《》，订鬼即的意思，如同他的《论死...
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捕蛇者说捕蛇者说永州之野产异蛇，黑质而白章;触草木，尽死;以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘，疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以...扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：君有疾在腠理，不治将恐深。桓侯曰：寡人无疾。扁鹊出，桓侯曰：医之好治不病以为功!居十日，扁鹊复见，曰...西花厅的海棠花又开了西花厅的海棠花又开了春天到了，百花竞放，西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了，走了12年了，离开了我们，他不再回来了。你不是喜爱海棠花吗?解放初期...茶馆（节选）茶馆（节选）王利发高高地坐在柜台里。][唐铁嘴趿拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。]王利发 唐先生，你外边蹓蹓吧!……马...差半车麦秸差半车麦秸瞧，这家伙，又是一个‘差半车麦秸’!在我们的工人游击队里边，近来最喜欢把别人叫做差半车麦秸。有时我们问队长要烟吸，如果队...诗词五首诗词五首使至塞上(王维)单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汗塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。译文：一随轻车简...
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诗词五首诗词五首闻官军收河南河北(杜甫)剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。即从巴...开国大典（节选）开国大典（节选）146 双清别墅……147 北平市区(黄昏)……148 圆明园废墟前……149 市区……150 灯火阑珊的闹市……151 西安羊肉泡馍馆……毛泽东坐在...给布特勒的信给布特勒的信先生：您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双...孔乙己孔乙己鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文...给儿子的一封信给儿子的一封信胖胖：我曾倚马万言，可给你写信，笔有如千斤。下个月你就十四岁了，我从不知道十四岁也是人生的一个台阶。我和你妈妈都是十五岁参军的。你...秋水秋水秋水时至，百川灌河;泾流之大，两渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美，为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见...
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