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    教学目标1、深入理解作者揭示的“千篇一律与千变万化辩证统一”的艺术规律,体会博大精深的中国文化艺术之美。2、学习作者举一反三地说明抽象事理的方法以及深入浅出、明白晓畅的说明语言。3、培养学生梳理思路和概括内容的能力。教学重难点1、体会作者引入音乐、舞蹈、绘画艺术来说明建筑艺术特点的方法。2、理解“千篇一律与千变万化”如何有机统一。第一课时一、导入(说明:在于...
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    鄂教版九年级语文上册第二次月考试卷
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    内容预览:九年级第二次月考语文试卷一、积累运用(20分)1、看拼音写汉字或给加点字注音(2分)自怨自艾()吹毛求疵()qǐ()丽正宗dí()传2、按要求默写(4分)①,波澜动远空。②,莲动下渔舟。③角声满天秋色里,。④山河破碎风飘絮,。3、说话要看对象,陈平回家接到父亲从国外发回来的电报,他要把电文转述给不识字的奶奶听,应该怎么说?请把你要说的...
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    九年级上《安妮日记》鄂教版3
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    《中国人失掉了自信力吗?》鄂教版九上课内阅读训练附答案
    《中国人失掉了自信力吗?》鄂教版九上课内阅读训练附答案
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    ①“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。②我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。③这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的...
    《事事关心》鄂教版九上课内阅读训练附答案
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    (1)片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强调政治,而不努力读书,都是极端错误的。(2)不读书而空谈政治的人,只是空头的政治家,决不是真正的政治家。(3)真正的政治家没有不努力读书的。(4)完全不读书的政治家是不可思议的。(5)同样,不问政治而死读书本的人,那是无用的书呆子,决不是真正有学问的学者。(6)真正有学问的学者决不能不关心政治。(7)完全不懂政...
    《骆驼赋》鄂教版九上课内阅读训练附答案
    《骆驼赋》鄂教版九上课内阅读训练附答案
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    ⑴31年前,我由北京去青海柴达木当一名石油工人时,便听说了这个故事,它足以让我终生难忘。⑵1954年,当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的“生命禁区”时,运载物资、陪伴他们前行的只有“沙漠之舟”――骆驼。⑶一次,一个8个人的勘探小分队在大风中迷了路,他们走了六天,一峰饥渴难忍的骆驼猝然倒地,它张着大嘴,仰天长啸……⑷驼工向队长苦苦哀求:“给它点水吧,救救它吧。”⑸...
    《灵洁九寨沟》鄂教版九上课内阅读训练附答案
    《灵洁九寨沟》鄂教版九上课内阅读训练附答案
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    九寨沟,阴晴晦暝,四时景色不同。山美,树美,云美,雪峰美,瀑布美。最美的是大大小小串珠般的,一百一十四个梯级湖泊。这些有灵性的神秘小湖,来自天上,流注到距我们头顶三千公尺的高空,凝汇成令人看了心跳的明洁圣湖。湖水,清澈见底,洁净无染,透彻明亮,但又不是单纯的亮白。它透明的色调,竟会是五颜六色,落彩缤纷。水晶无影。九寨沟的湖水,和水晶同质,无论多么深,都可窥透...
    《重复与变化》鄂教版九上课内阅读训练附答案
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    在艺术创作中,往往有一个重复变化的问题。只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要。我所谓“持续性”,有些是时间的持续;有些是在空间转移的持续,但是由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间,所以同时也具有时间的持续性,成为时间、空间的综合的持续。6、这一段是理解全文的“纲”,其中包...
    《散文两篇》鄂教版九上课内阅读训练附答案
    《散文两篇》鄂教版九上课内阅读训练附答案
    《散文两篇》鄂教版九上课内阅读训练附答案
    帘幕慢慢地拉开,台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆庄严的。卡拉玛・拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌,抬起头来,她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。她端凝地站立着。笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙...
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