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词二首《相见欢》《浣溪沙》教案教学设计2
词二首《相见欢》《浣溪沙》教案教学设计2一、文本体式特征：这是两首脍炙人口、广为传诵的名篇佳作，最根本的原因在于情中有思。而对词中所蕴涵的丰富的思想感情，学生在理解时会存在一定的困难，所以在教学中应调动学生思维的积极性，使学生能结合自身对生活、对社会、对人生的认识，进一步地去感受，在思索感受中获得不断提升感悟生活的能力，并引导学生在充分的朗读中体会两首词的语言美、意境美。二、学情分析初三的学生，虽...《我骄傲，我是一棵树》教案7
《我骄傲，我是一棵树》教案7《我骄傲，我是一棵树》教学设计教学目标1、知识与能力：有感情的朗读诗歌，体味诗歌的内涵；学习多种修辞方法和象征手法；理解“树”的艺术形象2、过程与方法：学生自主学习与合作学习相结合，运用朗读，讨论交流，。进行有效地学习。3、情感态度价值观：体会诗歌中热爱人民、关心人民的深厚感情，以及为人民服务，为人类献身的强烈愿望和崇高精神。教学重点1、理解树的艺术形象，体...《人的高贵在于灵魂》教案8
《人的高贵在于灵魂》教案8教学重点：1、明确文章的中心论点，让学生懂得“灵魂”的内涵，应保持纯正的精神追求；2、把握严谨的结构，掌握有力的说理方法；3、学习文章语言的准确性，表达的概括有力。教学难点：1、掌握本文有力的说理方法；2、把握严谨的结构；3、懂得“灵魂”的内涵。教学课时：1课时教学过程：第一板块：激趣导入教师活动学生活动备注1、导入：同学们，你认为什么样的人算得上是“高贵”...苏教版语文（八年级下册）第五单元教学方案
苏教版语文（八年级下册）第五单元教学方案单元主题：人生体验一、单元课文内容分析：本单元的主题是人生体验，其中有对人生中“错过”的体悟；有对浓浓亲情的表达；有对生与死的哲理阐发；有“一棵树”的自比；也有对求学艰苦历程的回顾……学习本单元重在通过对文本的解读，感悟作者对人生的独特体验，并与自己的人生体验相整合，产生对生命历程的更新的认识，从而提高自己的思想境界与人生品位。故教学中应注重对文本的阅读，提...专题《鸟》学案（苏教版八年级下册）
专题《鸟》学案（苏教版八年级下册）曹金春（一）《闻雁》1．作者简介：韦应物，唐代诗人，长安人，以山水田园诗著称。因曾出任过苏州刺史，退职后定居苏州永定寺，故世称“韦苏州”。783年，韦应物出任滁州刺史。夏天离京，秋天到任。这首《闻雁》大约就是他抵滁后不久写的。2．译文：故乡遥远，模糊不清，不知道在哪里啊？归家的思绪正无穷无尽。在淮河的南部的夜晚下着冰冷秋雨，我听到大雁的叫声由远而近的传来。3...《我骄傲，我是一棵树》学案2
《我骄傲，我是一棵树》学案2学习目标：1在反复朗读中加深对诗的理解。,2.多种修辞方法和象征手法的使用,了解诗歌中联想和想像的作用。3、理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感。教师寄语：一、自学导引：（我思考，我收获！）[学法指导：自读课文，围绕问题勾画课文的相关语句并写上提示语]聚焦目标一：1、（浏览课文）朗读诗歌，注意朗读的节奏及音韵，边听边划出本诗朗读的节奏及... -
《夜雨寄北》学案2
《夜雨寄北》学案2八年级第一学期语文教学案课题课型授课时间累计课时主备人审核审批《夜雨寄北》新课.8.27第7课时【学习目标】1知识与能力：理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2过程与方法：体会诗歌所描绘的意境。3情感态度与价值观：培养学生对我国古代文化的兴趣。【学习重点】体会诗歌所表达的思想感情.【学习难点】体会诗歌所描绘的意境。【学习方法】诵读—自学—讨论—探究。【学习...《古诗二首》三年级语文教案
《古诗二首》三年级语文教案[教学目标]1.通过预习认识本课的4个生字，学写8个字。2.诵读课文，理解诗句的意思，懂得珍惜时间的重要性。3.背诵课文，积累与时间有关的古诗或名言，做一个合理支配时间的人。[教学重点与难点]1.自主识字写字。2.通过理解古诗，结合生活实际，懂得珍惜时间的重要性。[教学准备]课前搜集有关惜时的名言警句。[教学时数]2课时[教学步骤]第一课时一、初读诗文：教师...《宇宙里有些什么》表格式导学案5
《宇宙里有些什么》表格式导学案5学习内容二十、宇宙里有些什么(第1课时)课型编写人审核人年级7学科语文学习目标1、了解相关生字词和说明文的相关常识。2、把握说明对象的特点和说明顺序及说明方法。3、学会筛选、概括、迁移和表达信息，提高说明文的阅读水平。学习重难点1、把握说明对象的特点和说明顺序及说明方法。2、学会筛选、概括、迁移和表达信息，提高说明文的阅读水平。学习过程说明预习板块1、填空：...七年级语文 20《宇宙里有些什么》精品导学案
七年级语文 20《宇宙里有些什么》精品导学案二、自主预学1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列预习题。（1）给下列加点的字注音。广漠（）灼热（）闪烁（）涯际（）庞大（）眩目（）（2）根据拼音填写汉字。纺chuí（）稀bó（）héng星（）骨gé（）（3）根据释义写出相应的成语。①广大得无边无际。()②微小得不值一提。()③没有相同的；没有可以相比的（）2．二读课文，理清文章的主要内容...八年级下册语文全套教案
八年级下册语文全套教案苏教版八年级下册语文全套教案作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的苏教版八年级下册语文全套教案，欢迎阅读与收藏。苏教版八年级下册语文全套教案1第二课时一、写作成果展示(一)以小组为单位，围绕一个话题，同学自由发挥想象，开展故事接龙活动。(课前准备，组...八年级下册语文苏教版名师导航（8.多一些宽容）
八年级下册语文苏教版名师导航（8.多一些宽容）八多一些宽容名师导航内容感知这是一篇杂感。作者首先从现实生活中引出话题人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，然后点出要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人这一中心论点。如何才能做到这一点？作者从互谅（彼此谅解）、互让（彼此谦让）、互敬（彼此尊重）、互爱（彼此关心）四个方面作了具体分析，使读者懂得容纳的重要、必...
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《石榴》教学设计二
《石榴》教学设计二第一课时一、导入课文：今天，老师给大家带来了一枚鲜果（实物石榴），这是什么？（指名）教师范读“石榴”，学生齐读。你见到一个怎样的石榴果？指说。那么，石榴是如何生长起来的呢？让我们一起读读《石榴》这篇课文。板书课题。二、初读感知：（一）请同学们自读课文，读准字音，认清生字字形，遇到不认识的字向同学请教，遇到读不通顺的句子多读几遍。读完想想：课文写了石榴的哪些方...《两小儿辩日》教学反思
《两小儿辩日》教学反思课堂教学是一个系统工程，它需要从各个方面进行精心准备。在以往的教学当中，我总认为文言文深奥难懂，学生自己几乎不能自主学习，所以我对于文言文的教学大多采用串讲的方式。一句一句，手把手的把字词翻译交给学生，希望通过这样使学生课文中存在的疑惑，从来不敢有所怠慢。但我发现，无论怎样尽力，学生的效果都很难提高。为了能有效提高学习效果，我从多方面去精心构思，最后决定屏弃...《两小儿辩日》教学实录
《两小儿辩日》教学实录一、简介孔子，激趣导入师：同学们会背古诗文吗?请大家来背几段。生：自由背古诗或简单的论语几则。师：听你们背诵的古诗文中有许多“子曰”的话，“子”指的是谁?你们对孔子有哪些了解?生：子，指的是孔子，他是我国古代的教育家、思想家。(课件出示孔子像)生：我知道他还写过《春秋》、《三国演义》里的关于最喜欢看这本书。师：是的，孔子是一位非常有学问的学者，他曾经游历春秋...《两小儿辩日》教学实录及评析
《两小儿辩日》教学实录及评析【教学目标】1．学生根据注释，在小组合作中读懂为本。2．正确流利地朗读课文，背诵课文，并复述故事。3．理解课文内容，学习古人认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。【教学实录】一、激趣谈话，读题质疑师：（教师手拿一张精美的新年贺卡）同学们，元旦就要到了，老师收到许多精美的贺卡。这几天，好多同学都互赠...读中理解，读中感悟──《两小儿辩日》教学案例
读中理解，读中感悟──《两小儿辩日》教学案例【教学实录片段】一、导入(黑板出示)“知之为知之，不知为不知，是知也。”1、师：你能说出这句话的意思吗?(应该做一个诚实的人……)2、同学们说得很好，这句话是谁说的?(生：孔子。师：大家都知道孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。今天我们学习的《两小儿辩日》这篇文言文就是《列子·汤问》里记载的一则传奇的寓言故事。)3、板书课题，生齐读课...王崧舟《两小儿辩日》
王崧舟《两小儿辩日》Ｔ：课前的预习都做了么？Ｓ：做了。Ｔ：我想听写几个词语，谁来？老师报词语，学生听写。（一生板）Ｔ：车盖盘盂Ｔ：读这两个词语。Ｓ：读Ｔ；谁能用手势比画一下车盖的饿样子和盘盂的样子。Ｓ：上台比画。Ｔ：再听写两个词，谁敢上。其他同学准备好！Ｓ：听写（一生板书）Ｔ：苍苍凉凉探汤上台的学生未写出。Ｔ：可能比较紧张。再报一遍。Ｔ：请个同学帮你。Ｓ２上。Ｔ：看清楚了么？Ｓ... -
《石榴》教材解读
《石榴》教材解读礼貌者这篇课文文笔优美，以季节的变化，按照石榴的生长过程（即：抽枝、长叶、开花、结果。）来描写的，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。同时我认为也表达出作者对家乡的怀念和热爱之情。此文结构明朗，详写了石榴的花和果（就这两者而言，果更为突出。）故在教学中重点应把握这两点展开。第二自然段写了枝条、嫩叶和石榴花，重点写出了花。分别写了花的色：“火红”；花的多：“越...《两小儿辩日》教学反思
《两小儿辩日》教学反思《两小儿辩日》是本课中的第二篇文言文，但因其富于童真童趣，所以我把它作为第一篇文言文来进行教学。小学阶段的文言文学习是为了中学时大量学习文言文作辅垫，激发兴趣，打下基础。因此第八组导读中明确指出：“本组课文将引导你初步接触一下文言文”，“第一次学习文言文，要对照注释，一字一句地读，争取通过自己的努力，把课文读通，读懂。”因此，在进行教学设计时，我以激趣、学法...激活中国、孕伏方法、整合目标──《两小儿辩日》教后记
激活中国、孕伏方法、整合目标──《两小儿辩日》教后记九年义务教材人教版第十二册第一次选编的文言文，其意图是让学生逐步了解文言文这一中国源远流长的文化瑰宝，积累一定的文言文的基础知识，增强学习文言文的兴趣和运用文言文的基本技能，为初中更多更好地学习文言文打下坚实的基础。《两小儿辩日》就是其中的一篇，在教学中，我针对文言文的特点，联系学生的实际，激活中国，孕伏方法、整合目标，使学生轻松地理解了课文内容，圆满地完成...《两小儿辩日》教学实录
《两小儿辩日》教学实录课前活动：看西藏美景，配以师的讲述。我来自美丽西藏，大家在美丽的武汉，今天我们走到一起，相信我们可以合作得很愉快，大家有信心吗?师生问好。师：同学们呀，大家知道中国文字是世界上最美的文字，除了美以外还特别有趣，你看：出示大屏幕：辛。师：在两个辛之间加上一个什么样的部首可以构成几个不同的字。生：我觉得加一个言字旁可以组成辩字。生：加瓜可以变成瓣字。生：加纟旁可...《石榴》资料
《石榴》资料石榴介绍夏季，石榴花破蕾怒放。她繁花似火，凝红欲滴，点缀于绿叶丛中，使满树生辉，为庭园增添了热烈欢乐的情趣。石榴原产于伊朗、阿富汗等中亚地带。汉代时，张骞出使西域，得到种子并带了回来。从那时起我国开始栽植石榴。石榴的果实非常奇美，在浅黄色隔膜分开的内部，有许多排列整齐、倒卵形的种子。红的如玛瑙，光彩夺目；白的似水晶，莹光透亮；如果取几粒放到口中品尝，则美味多...小学语文：《石榴》说课稿
小学语文：《石榴》说课稿【说教材】《石榴》是第五单元中的一篇课文，全文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。课文共有四个自然段，第一自然段写“我”的家乡有驰名中外的石榴园；第二自然段写在春天和夏天石榴抽枝、长叶、开花的景象，重点写了石榴花的色彩和形态；第三自然段写在秋天石榴成熟的过程，重点写了石榴熟透后的形态；第四自...
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苏教版八年级语文下册期末复习资料
苏教版八年级语文下册期末复习资料为了节省你期末复习的时间，查字典初二语文频道为您搜集了苏教版八年级语文下册期末复习资料，供大家复习参考!第一单元字词听写题：倦怠dài翡fěi翠恹恹yān楠nán木奇崛jué枯瘠jí骨gū朵迸bèng溅jiàn丰腴yú盎àng然虬qiú...
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语文版七年级语文下册课文全解:《陋室铭》
语文版七年级语文下册课文全解:《陋室铭》22.《陋室铭》【第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：馨xn：香气，这里指品德高尚。牍d：公文，书信；古代写字用的木简。惟吾德馨：只有我品德高尚。惟，只；吾，我，这里指陋室的主人。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。斯：这。鸿儒r：大儒，学识渊博的人。鸿，大。白丁：原指没有官职的人，这里指没有...苏教版八年级上下册语文教学分析
苏教版八年级上下册语文教学分析深入钻研教材,充分把握教学内容,是有效教学必不可少的条件,甚至可以说是课堂教学成功的关键。作为教师,只有坚持对教材内容下深钻细研的真功夫,才能不断领略教学艺术的真谛,感受教学艺术的魅力。苏教版八年级语文教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。今天我主要从教材的基本理...人教版八年级上册语文《陋室铭》教案
人教版八年级上册语文《陋室铭》教案内容预览：10.《陋室铭》教案教学目标1．掌握文言常用实词，翻译全文。2．引导学生了解刘禹锡淡泊明志，不慕名利的思想。教学重点、难点掌握文言常用实词，翻译全文。教学准备课件、小黑板、卡片等。设计思路教学本文要贯穿“以读会意”的方法。在读的方法上要灵活，可由教师范读、学生推荐朗读、比赛读等。让学生自学，找出生僻字，由老师帮助解决。疏通文意，然后背诵课文。对文章...语文版八年级上册第17课《花儿为什么这样红》同步练习
语文版八年级上册第17课《花儿为什么这样红》同步练习内容预览：语文版八上第17课《花儿为什么这样红》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1.给下列加点字注音。充沛（）柑橘（）萎谢（）灼伤（）分泌（）芙蓉（）花卉（）橙色（）虞美人（）2.解释下列词语。（l）万紫千红：（2）充沛：3．下列句子中成语使用有误的一项是（）A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己...《窗》练习题与答案
《窗》练习题与答案《窗》练习题与答案窗很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上...苏教版初二语文下学期期末模拟真题
苏教版初二语文下学期期末模拟真题为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，字典语文网为大家整理了初二语文下学期期末模拟真题，希望对大家有所帮助。一、积累运用(32分)请将1-4题答案依次填入下面表格内题号 1 2 3 4答案1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)A.盎然(ànɡ) 贻误(yí) 栩栩如生(yǔ)B.奇崛(jué) 扁舟(piān) ... -
苏教版八年级下册语文期末古诗词赏析复习
苏教版八年级下册语文期末古诗词赏析复习期末即将到来了，字典语文网课后练习频道为您搜集了苏教版八年级下册语文期末古诗词赏析复习，希望可以给您提供参考帮助!《闻雁》韦应物，唐代诗人，长安人，以山水田园诗著称。因曾出任过苏州刺史，退职后定居苏州永定寺，故世称“韦苏州”。首句以设问起。“故园”指诗人的家乡京兆长安，“渺”，渺茫，因遥远而模糊不清。全句的意思是：家乡遥远，模糊不清，不知在何处?思乡之情不言...语文版2011中考课内重点文言文全解析：《陋室铭》
语文版2011中考课内重点文言文全解析：《陋室铭》内容预览：陋室铭刘禹锡【唐】一、文学常识1.选自《全唐文》。作者刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得，河南洛阳人。2.铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。二、原文山不在高，有仙则名(2)。水不在深，有龙则灵(3)。斯(4)是陋室，惟(5)吾(6)德(7)馨(8)。║苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿(9)儒(10)，往来无白丁(11...初二下册语文期中试卷及答案（苏教版）
初二下册语文期中试卷及答案（苏教版）在新的学期马上又将迎来期中考试，这是对大家一个学期上节点的检测，字典语文网为大家整理了初二下册语文期中试卷及答案，希望对大家有帮助。一、积累运用1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字所表示的拼音依次写在方格内。宽容，能rng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;宽容，能化解矛盾jid，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。但是，宽容...苏教版七年级语文上册第20课《宇宙里有些什么》导学案
苏教版七年级语文上册第20课《宇宙里有些什么》导学案内容预览：二十、宇宙里有些什么郑文光学习目标：1、了解列数字、作比较、打比方等说明方法的特点。2、初步学会辩识课文中用到的说明方法。领会课文语言准确、简明、生动形象的好处。3、感受无穷无尽的宇宙的辽阔和人们认识征服宇宙的信心。学习重点：1、这是一篇科学小品，运用了多种说明方法，请同学们能找出例子并体会。2、对于“整个宇宙都在运动，在发展”的理解。学法指导：1...八年级下册语文练习册答案解析苏教版3
八年级下册语文练习册答案解析苏教版3八年级下册语文练习册答案解析苏教版3第三单元第十一课沙漠里的奇怪现象积累与运用1.chuōzàngshèngēkùwèiqǐngdào2.匹陆顷阁即蜃3.D4.(1)“空中”用“看不见”，“地上”用“看不到”，体现出用词准确而又有变化。(2)“幻术”与“魔术”同义，但前面的定语是“魔鬼”，用“幻术”，读起来上口，有韵律。“戳穿”与“揭露”义近，但“幻术”是假...2014苏教版八年级下册语文暑假作业
2014苏教版八年级下册语文暑假作业一、积累与运用(30分)1下列加点字注音全对的一项()(2分)A.狼藉(j)汩汩(gǔ)踌躇(ch)心弦(xun)B.忸怩(n)唾手(chu)俨然(yǎn)隘(i)口C.牝(pn)马伛(yǚ)偻窒(zh)息厮(sī)守D.彷徨(hng)蛊(gǔ)惑颓(tu)唐蹂躏(ln)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、造谣生事精兵减政摇摇欲堕凶神恶煞B、不知...
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《喂——出来》ppt课件8
《喂——出来》ppt课件8《《喂——出来》ppt课件8》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!苏教版语文八下《陋室铭》ppt课件4
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《大雁归来》PPT课件5
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丹江口市苏教版八年级下学期期末语文试题
丹江口市苏教版八年级下学期期末语文试题《丹江口市苏教版八年级下学期期末语文试题》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!八年级语文期末卷(苏教版)
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苏教版第二学期八年级下学期语文期末试卷
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中考语文试题文言文专项阅读：《陋室铭》
中考语文试题文言文专项阅读：《陋室铭》文言文阅读：陋室铭[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?——《陋室铭》[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓...《多一些宽容》基础知识、练习、拓展
《多一些宽容》基础知识、练习、拓展一字音字形：和谐（xié）豁（huò）达胸襟（jīn）摒（bìng）弃迥（jiǒng）异芥蒂（jièdì）嫉妒（jídù）二词语解释：豁达：性格开朗；气量大。淡泊：不追求名利。摒弃：舍弃。姑息：无原则地宽容。迥异：完全不同的意思。芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。三写作背景：这是一篇谈人修养的文章，在当今社会中建立和谐的人际关系十分重要。在与他人的相处中，应该学会...《陋室铭》阅读及答案
《陋室铭》阅读及答案山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”【小题1】翻译下列句子：（1）斯是陋室，惟吾德馨。______________________________________________________...《窗》阅读附答案
《窗》阅读附答案窗钱钟书①又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。②同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。当然...《陋室铭》阅读训练及参考答案
《陋室铭》阅读训练及参考答案《陋室铭》阅读训练来源：中考试题编辑：爱语文阅读网阅读《陋室铭》，完成6--9题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”1.下而哪一组句子中，加点词的意义相同?(2分)A．山不在高，有仙则名名之者...《记承天寺夜游》《陋室铭》对比阅读答案（2015年益阳市中考语文）
《记承天寺夜游》《陋室铭》对比阅读答案（2015年益阳市中考语文）【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅... -
《窗》的阅读附答案
《窗》的阅读附答案我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一片江水，茫茫荡荡。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒影也十分有趣，沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。六岁时，我同爸爸坐火车到北京来，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地，绿色的原...《两小儿辩日》阅读附答案
《两小儿辩日》阅读附答案阅读下面一段文言文，完成文后题目。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂？①，此不为远者小而近者大乎”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤？②，此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”注释：①盂：古代的圆口器皿。②...泰格特《窗》阅读理解试题及答案解析
泰格特《窗》阅读理解试题及答案解析泰格特《窗》阅读答案窗泰格特在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可能看到外界。其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两...《花儿为什么这样红》基础知识、练习、拓展
《花儿为什么这样红》基础知识、练习、拓展字音充沛（pèi）萎(wěi)谢褪(tuì)色褪(tùn)衣服靛(diàn)萼(è)分泌(mì)并蒂(dì)形近字泌（分泌）沁（沁园春）瓣（花瓣）辨（辨别）辩（辩论）辫（辫子）词语解释：充沛：充足而旺盛交辉：交相辉映浓艳：（色彩）浓重而艳丽悠长：长、漫长文学常识：贾祖璋，我国老一辈生物学家和著名的科普作家。1980年，中国作协、国家出版局、中央广播事业局和中...希梅内斯《石榴》阅读及答案
希梅内斯《石榴》阅读及答案石榴希梅内斯普拉特罗，这石榴多么美好啊！是阿格狄利亚给我捎来的，产于河畔，好极了。石榴使我想起灌溉石榴树的清凉的溪水。多饱满、多新鲜的石榴呀！我们来尝一下好吗？普拉特罗，石榴外壳包得多紧呀！就像生了根一样，叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩，你瞧，这些紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石，晶莹闪亮。普拉特罗，里面的颗粒紧紧地挤在一起，也很饱满，汁多，味美，普拉...《多一些宽容》散文阅读及答案
《多一些宽容》散文阅读及答案多一些宽容①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。”②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，...
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两小儿辩日两小儿辩日两小儿辩日(先秦)列御寇孔子东游，见两小儿辩日，问其故。(辩日 一作：辩斗)一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，...错过错过错过刘心武是的，回顾过去的一年，我们又错过了许多……从在商场所看中的一件很适合於自己，并且价钱也不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，...石榴石榴石榴郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树...花儿为什么这样红花儿为什么这样红花儿为什么这样红贾祖璋花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，多么活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么...向生命中一切的青春举杯向生命中一切的青春举杯向生命中一切的青春举杯在这样隆重的、这样叫人不知所措的盛情场合，我该怎么办才好呢?我觉得我已经飘飘然起来了，走在空中，我的头在旋转...送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，...
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山市山市山市蒲松龄奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。...多一些宽容多一些宽容多一些宽容郭安凤人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的...宇宙里有些什么宇宙里有些什么宇宙里有些什么让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是...活板活板活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为...变色龙变色龙变色龙契诃夫警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着...竹溪记竹溪记竹溪记〔明〕唐顺之余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园亦必...
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