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小学六年级西师版教案教学
《试飞》相关知识
杨仙逸(1891~1923),字学华,号铁庵,广东中山县人,被孙中山誉为“中国革命空军之父”。曾在大沙头建飞机制造厂和飞机场,1923年研制成功“洛士文号”(以宋庆龄英文名命名)飞机。孙中山偕宋庆龄亲自参加命名试飞典礼。同年9月,杨仙逸随孙中山出师讨伐陈炯明。后在与海军鱼雷局长谢铁良、长洲要塞司令苏从山往博罗县梅湖白沙堆检阅水雷时,因水雷爆炸,三人同时遇难。...
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西师大版《回家》教学设计
【教学目标】1.理解文章内容,从海子回家与不回家以及牺牲的过程中,感悟海子爱岗敬业、爱国爱家、“为大家而舍小家”的高尚品质。2.有感情地朗读课文,体会文中表达的思想感情。教学重点理解海子回家与不回家的经过,体会其中蕴含的情感。教学难点理解课文中海子牺牲时海子爹与娘所说的那两句含义深刻的话。【教学过程】一、创设情境,揭示课题。1、同学们,一说起家,我们会想起许...
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《大海中的灯塔》 教案教学设计
◆教学目标:1、能富有感情地朗读课文。2、积累美词美句,搜集关于友谊的名言警句。3、让学生懂得友谊的珍贵,掌握交友的艺术,交益友,惜友情。◆教学准备:1、教师准备:搜集冰心的作品和友谊的精彩语言。2、学生准备:搜集有关友谊的名言警句和名人故事。◆教学重难点:抓课文中的重点语句和优美词句,增进对友谊的了解,懂得交友的艺术,学习在习作中运用多种修辞手法表情达意。...
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《把耳朵叫醒》相关知识
这是一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初也到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术氛围,这也正是他所需卑的,但主编阅读了他的作品后大摇其头,认为作品缺乏新意,不予录用。这使他感到万分失望和颓丧,和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味。后来,他终于找到了一份工作,替教堂作画。可是报酬极...
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《数字图书馆》教学建议
关于图书馆,我们都不陌生,在生活中常常到这样的地方,也从中得到过许多好处。但是,随着科学技术的发展和电子时代的到来,现在的图书馆已经悄然进行着一场革命,那就是电子化。经过电子化处理的图书就是电子图书,通过计算机技术储存和网络通信设备传播接收电子化图书的图书馆就是数字化图书馆。这已经不是传统意义上的图书馆了。因此,这样的事物对教师和学生来说,都是很新鲜很陌生的...
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《芙蓉楼送辛渐》教学设计
教学技能:1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗,背诵古诗。过程方法:结合图画了解古诗的大致意思,体会朋友间的离别之情。情感态度:体会朋友间的离别之情。教学准备:教学挂图。搜集王昌龄的诗歌,或者关于送别的诗歌。课时:1课时教学过程:一、激情导入;1同学们,你记得哪些诗人?关于王昌龄的诗歌你记得多少?能背一下吗?2朋友之间的离别让人难忘,你又知道那些关于送别...
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《试飞》词语理解
词语理解 潇洒:(神情、风貌、举止等)自然大方,有韵致,不拘束。 温文尔雅:态度温和,举止文雅。 哗然:形容很多人吵吵嚷嚷。 纤弱:纤细而柔弱。
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《大海中的灯塔》教学设计
一、谈话导入,简介冰心1.在生活中,每个人都有许多朋友,你喜欢和什么样的人做朋友呢?今天,我们就一起和冰心奶奶来谈谈友谊。2.出示课题《大海中的灯塔》,从课题中你读懂了什么?二、自主学习,合作交流1.出示自学要求。(1)阅读全文,要求读准字音,读通课文。(2)勾出对你有所触动的句子,在旁边批下你的感受。(3)画出你不懂的地方,提出问题,小组讨论解决。2.学生...
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《沙漠玫瑰》教案之一
一、情景创设,激发兴趣1.课前安排学生搜集有关沙漠玫瑰的资料和图片。2.展示沙漠玫瑰在无水和有水浸泡的情况下的样子(可以是多媒体,可以是实物,也可以是图片等),用饱满的语言激发学生探究学习的兴趣。3.揭示课题,学生展示搜集到的简介沙漠玫瑰的资料。二、初读课文,整体感知1.学生分段朗读,并写出每段的意思,理清文章的叙述顺序。2.说说课文主要讲了什么?培养学生初...
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《把耳朵叫醒》教学建议
生活中常有不如意的时候,如何把握机会走出困境,勇气和努力固然重要,但有时,光凭奋斗是不够的。《把耳朵叫醒》这篇课文通过年轻画家沃尔特•迪斯尼在贫困潦倒的生活境况中善于倾听而获得艺术灵感,创作出米老鼠动画形象从而名躁全球,成为美国动画艺术片先驱的动人故事,给了我们这样的启示:只要我们用一颗热爱生活的心去感受,用眼睛细细观察,用耳朵静静倾听,就能发现在...
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