班级姓名一、根据拼音写一写。1.少年儿童喜欢看电视，shìfǒu做到正确坐姿距离?2.医学专家可以根据烟蒂上的唾液，分析出人的xuèxínɡ。3.来到海边，湛蓝的海水，qīnɡróu的海风能带走一天工作的疲劳和烦忧。4.100米跑步比赛开始了，我握紧了quántou，心提到了嗓子眼……二、...
【巩固篇】一、拼一拼，写一写。yīyuànshìfǒucǎodiànjiǔjīng()()()()yǎngàiquántóuzhìzhǐqīngróu()()()()二、考考你的眼力。血型(xiěxuě)附近(fǔfù)擦拭(chāc...
一、看拼音写词语yīyuànshìfǒucǎodiànjiǔjīngyǎngàiquántóuzhìzhǐqīngróu二、考考你的眼力。血型(xiěxuè)附近(fǔfù)擦拭(chācā)呜咽(yànyè)抽泣(lìqì)休克(kēkè)三、我会用同音字组词。()序()号zhì()止xíng()态旗()()为()敬()场四、加偏旁组字，再组词。()()(...
１、学习本课１３个生字和由生字组成的词语，能有感情地朗读课文。
２、理解课文内容，能通过描写阮恒表情、动作的句子，体会他的内心活动，明白他为什么要这样做。学习他无私奉献的精神。
三年级语文：《她是我的朋友》课后习题班级姓名一、根据拼音写一写。1.少年儿童喜欢看电视，shìfǒu做到正确坐姿距离?2.医学专家可以根据烟蒂上的唾液，分析出人的xuèxínɡ。3.来到海边，湛蓝的海水，qīnɡróu的海风能带走一天工作的疲劳和烦忧。4.100米跑步比赛开始了，我握紧了qu&aacut...
学校班级姓名一、用“√”选择正确的读音。二、读拼音，写词语。三、区别形近字、同音字，并组词。呜()抖()垫()睫()拭()鸣()料()势()捷()试()四、选词境空。呜咽哭泣抽泣啜泣1.过了一会儿，他突然()了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。2.过了一会儿，他又开始()，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。3.接着，他那不时的()变成持续不断的低声的()。...
本文通过抓住人物的表情、动作细致的描写来表达人物的内心活动。因此，我们要抓住描写阮恒的神态、动作的句子反复体会，理解他为什么“颤抖”、“抽泣”从而进一步感受阮恒可贵的品质。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来。这句话反映了阮恒当时复杂的心理活动。为了挽救朋友是献血还是不献血？矛盾的心情，在行动上就会犹豫不决，所以当时就表现了“一阵沉默”。阮恒“颤抖地举起手”是因为他从没输过血，感到害怕、紧张，但又觉得应该挽救朋友的生命，又觉得胆怯，所以“又放下去了”。“然后又举起手”是因为阮恒通过思想斗争，觉得应该挽...
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