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《社戏》课文评点
【文段分析】我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我...
《社戏》写作亮点
1、课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的如双喜和六一公公。双喜聪明、能干、善解人意、富有同情心,而且反应灵敏、考虑周到、办事果断、充满自信,又有组织才能和号召力,是孩子们的当然领袖。“我”之所以能看上社戏,主要是因为有双喜出主意、打包票。这个形象,是令人深深喜爱并难以忘怀的。成年人里的六一公公,着墨很少,但几笔勾勒极其准确,写出他的宽厚、淳朴、好...
《社戏》预习提示
1、《社戏》选自《鲁迅全集》第1卷(人民文学出版社1981年版),有删节。“社”原指土地神或土地庙。在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。2、文章用第几人称,以什么为线索写的?3、文中的“迅哥儿”是不是鲁迅?主人公是谁?4、那夜的戏并不好看,豆也并不好吃,为什么说“一直到现在,再也没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”?5...
《社戏》同步达纲练习
1、根据拼音写汉字:chánchán()()fú()水cuō()cuānduo()()zhào()着dàn()2、解释下列每组句中加粗词语的意思,写在后面的括号内:⑴a、两岸的豆麦和河里的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里了。()b、三十年前的往事给我留下的...
社戏阅读理解(四)
为了解决同学们在课文中的阅读难题,小编特意为你整理了社戏阅读理解一篇,希望可以给同学们的学习提供参考帮助。四、课后语段阅读甲:①A、我的很重的心忽而(轻松)了,身体也似乎(舒展)到说不出的大。B、一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家(跳)下船,双喜(拔)前篙,阿发(拔)后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,...
人教版七年级语文《社戏》复习知识点:(散文)
《社戏》表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念,以上内容为七年级语文社戏复习知识点,还有精彩内容哦:一、重点字词1.给下列字注音。归省(xǐng)  惮(dàn)  欺侮(wǔ) 撺(cuān)掇(duo)凫(fú) 水篙(gāo) 橹(lǔ)撮(cuō)  棹(zhào)楫(jí)  ...
2017年七年级语文社戏练习题(含答案)
一提到知识点,很多同学们都觉得它很枯燥,繁琐。为了扩展大家的知识,也不要忘记了对试题的练习,七年级语文社戏练习题欢迎阅读与选择!积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。棹船()不dàn()潺潺()cuānduo()凫水()归xǐng()家眷()jiǎo()洁piāomiǎo()jiū()葛2.下列词语中共有四个错别字,请一一找出并画上“____”,然...
鲁教版七年级语文上册第1课《社戏》教学设计
内容预览:《社戏》教学设计一、教学目标(一)读出景物描写所蕴含的情感味。(二)品出人物描写所展现的人情美。(三)悟出字里行间所表达的作者情。二、教学过程环节教师活动学生活动设计目的渲染导入课前播放绍兴社戏的投影片,配上一段江南社戏的乐曲,教师简要解说。同学们,今天我将和你们共同进行一次文化之旅。作为本次行程的导游,我将竭诚为大家服务,请看:这是一座戏台,在江...
初二年级上册语文期中辅导练习:《社戏》
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。小编给大家准备了初二年级上册语文期中辅导练习,欢迎参考![甲]月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。[乙]不...
社戏阅读理解(二)
为了使同学们更好地理解社戏这篇文章,小编为你整理了社戏阅读理解,希望可以给同学们提供参考帮助。(二)现代文阅读■社戏(节选)(14分)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去...
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