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《丑小鸭》
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《丑小鸭》练习题
《丑小鸭》反思体验
一、思考讨论 我们应从丑小鸭身上学习什么? 丑小鸭形象有何现实意义? 二、小练笔 通过对这篇童话的学习,同学们已经了解了丑小鸭,那么就动动笔,联系自己的生活体验,写个小片段吧。题目可以是“我爱丑小鸭”、“丑小鸭与我”、“我也是丑小鸭”、“《丑小鸭》给我的启示”等等。也可以发挥想像力,写写已经成了白天鹅的丑小鸭又会有怎样的生活。
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小学二年级诵读美文:丑小鸭
(丹麦)安徒生冬天总算过去了。草儿青了,湖水蓝了,紫丁香散发着阵阵香气。丑小鸭高兴地扇动着翅膀。没想到,自己飞了起来。他飞呀,飞呀,飞进了一个美丽的大花园,轻轻地落在镜子似的湖面上。他抬起头,看见从远处飞来几只白天鹅,轻盈地浮在水面上,梳理着羽毛。他想:“我要是能过去和他们一起游,该多好哇……”忽然,他看见清澈的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的...
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《丑小鸭》课文题意
丑,难看,不漂亮。这篇课文讲一只丑小鸭从生下来就被人看不起,被迫离家出走,最后却发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅的故事。
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《丑小鸭》多音字组词
钻:zuān(钻研、钻洞、刁钻) 散:sàn(散步、散心、扩散) zuàn(钻石、电钻) sǎn(散文、松散)
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《丑小鸭》中心思想
面对丑小鸭的曲折经历,我们会产生强烈的情感共鸣,受到深刻的思想启示:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。
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初一下册语文作业本答案:丑小鸭
初一下册语文作业本答案:丑小鸭丑小鸭1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒2.示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的...
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初一年级语文下册人教版丑小鸭(课后习题)
要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来字典语文网为大家推荐了初一年级语文下册人教版丑小鸭(课后习题),希望能帮助到大家。一、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?二、联系上下文,理解下列文字的含义,回答括号中的问题。1.我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样...
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2016年三年级语文《丑小鸭》课后练习题(上学期)
想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了三年级语文丑小鸭课后练习题,希望能帮到大家。一、读读写写特别傍晚脖子等咬稻草堆除了农夫苦恼瘦越来越冷二、填表读音音序组词瘦越恼夫三、看拼音写词语bànɡwǎnkǔnǎoyuèláiyuèlěnɡ()()()nónɡfūbózidàocǎoduī(...
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《丑小鸭》难点突破
1、为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照?作者在丑小鸭这一形象中融入了生活体验和感受,可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷,他家境贫寒,没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫贱而又不断遭到别人的嘲笑排挤,但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于...
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《丑小鸭》词义辨析
【讪笑嘲笑】 〖辨析〗 都是动词,都含有笑话对方的意思。“讪笑”含有讥笑,强调挖苦,不但用话语,而且还附加动作、表情,使对方难堪、受窘的意思,所挖苦的对象一般是个人,有书面语色彩,口语里不用。“嘲笑”含有嘲弄的意思,使用范围较广,取笑的对象可以是个人或集体。“讪笑”的意思比“嘲笑”重。
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