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教学分析
《泉城》课堂实录及反思
今天上了《泉城》先听听课文朗读。泉城是指谁?济南。为什么称济南为泉城呢?因为济南的泉水天下闻名。板书:天下闻名什么叫天下闻名?天下人都知道。天下人都知道什么?知道济南的泉水。为什么呢?因为济南的泉水很清。板书:清因为济南的泉水很多。板书:多因为济南的泉水很美。板书:美此问转载哦,现在知道济南的泉水为什么天下闻名了,因为——因为济南的泉水又清又多又美,所以天下...
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烛之武退秦师教学实录
春秋战国时期是小国林立,诸侯博弈的时期,如果两国交恶,两军对垒,你将如何胜出?今天,语文网小编跟大家分享烛之武退秦师教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,烛之武退秦师教学实录,一起来看看吧!烛之武退秦师教学实录由字典语文网小编整理,仅供参考:师:上课...
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《电视塔》课堂实录及点评
教学实录及点评教学内容:语文出版社出版小学语文第一册第14课电视塔教学要求:1、认识12个生字。会写2个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3、了解电视塔的特点和作用,体会电视塔给我们的生活带来了快乐。教学重点:1、认识12个生字。会写2个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学难点:认识12个生字。会写2个生字。教学准备:课件、生字...
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北师大版一年级下册《美丽的彩虹》教学分析
我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键,是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动,接着,让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子,将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体课件展示了彩虹形成的过程,让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学,调动了学生的学习积极性,...
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《雨霖铃》教学反思
下面是由字典语文网小编发布的《雨霖铃》教学反思,希望能够帮助到大家。诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性,是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后,我进行了一番思考,反思自己在本课教学中的所得所失。在本课的教学设计中,我以词作的内容把握和情感体验为重点,以诵读、品味为手段,力图通过意境的创设以和师生共同感悟达到预设...
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六年级语文下册教学总结(五)
六年级语文下册教学总结(五)六年级语文下册教学总结(五)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我认真学习新课程标准及相关的理论知识,在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学...
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反义词(人教版二年级学生习作)
脱---穿吐---吞害羞---大方枯---荣生---死疏---密落---升深---浅无---有漆黑---光明温暖---寒冷健壮---瘦弱常常---偶尔渐渐---迅速高兴---悲伤甜---苦美---丑多---少来---去天然---人为弯---直年迈---年轻晶莹---浑浊弱小---强大保护---破坏勇敢---胆怯糊涂---明白亲热---冷淡冷清---热闹清晰-...
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唐诗鉴赏:陈子昂《感遇三十八首(其二十三)》诗歌鉴赏
感遇三十八首(其二十三)陈子昂翡翠巢南海,雄雌珠树林。何知美人意,骄爱比黄金?杀身炎洲里,委羽玉堂阴,旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾。岂不在遐远?虞罗忽见寻。多材信为累,叹息此珍禽。这是一首寓言诗。全诗双关到底,句句是说鸟,也句句是写人。诗一开始就突出了诗的主角──羽毛赤青相杂的翡翠鸟。这种鸟生在南方,犹如诗人的出生地四川位于帝都长安的西南一样。翡翠鸟筑巢在神话中名...
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《自己去吧》教学片断与反思
【反思案例】师:请同学们自由读读第一段,并找到小鸭说的话。(出示:“妈妈,您带我去游泳好吗?”)师:这句话要读出小鸭心理很急又很有礼貌的语气,谁来试试?生:……(读的不流利)师:谁来评评看?生:(愣了一会儿)声音响亮……师:小鸭对妈妈很有礼貌,大家明白吗?我们对妈妈也要有礼貌。请大家更有礼貌的读读这句话。在这里,老师直接呈现了一种理性的结论(是什么),没有引...
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做一个充满激情和诗意的教师
做一个充满激情和诗意的教师这学期,在和学生读书共勉、互相增益的过程中,我时时体验着读书带给自己的充实和愉快,也深切地感悟到读书对培养学生人文精神的重要。捧读朱永新教授的《我的教育理想》,感觉到字里行间透露出的那种快乐的、诗意的、激情的、活力的情绪,我的理想也跟随朱永新教授的教育理想一起跳跃,一起兴奋。朱永新教授以轻松、流畅的笔调从人文科学、现实生活、教育实践...
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