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《西藏高原》教学设计
教学目标1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。3尝试边读边旁批,记录自己的感受。4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学准备1搜集有关西藏高原的风光图片或歌曲,课件。2准备磁带《走进西藏》。教学时间2课时。教学过程一、课前准备,拓展...
《西藏高原》教学设计
课型批读教学时间1课时学习目标1运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字。2能正确、流利有感情地朗读课文,并根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇,富饶可爱。3尝试边读边做旁批,记录自己的感受。4激发学生对西藏,对祖国大好河山的热爱之情。教学重、难点重点:能正确、流利、有感情地朗读课文,知道西藏高原是一个美丽神奇、富饶可爱的地方,激发...
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