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《龙的传人》
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《龙的传人》教学分析
《龙的传人》说课稿
一、教学目的:1、通过学生自己在网络课件中收集龙的资料,启发学生了解龙的形象是中国劳动人民在长期的生活实践中创造出来的。历史发展到今天,龙已经炎黄子孙的精神寄托,是中华民族的象征。2、通过学生用绘画及多种材料制作、表现创造龙的作品,体验成功的喜悦,激发学生的创作热情。3、欣赏学唱歌曲《龙的传人》,尝试体验歌词内容,欣赏龙的艺术作品,初步了解祖国文化的博大精深...
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《龙的传人》相关资料
《龙的传人》相关资料红山文化牛河梁红山文化遗址,位于辽宁省西部凌源市与建平县交界处,距机场130公里,距码头250公里,距朝阳市115公里,遗址占地50平方公里。牛河梁红山文化遗址,距今已有5500年的历史。早在5000多年以前,这里就曾经存在过一个具有国家雏形的文明社会,它的发现将中华民族文明史又推前了1000多年,被誉为“东方文明的新曙光”,自1983年...
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