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两只鸟蛋-教学实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于两只鸟蛋-教学实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!两只鸟蛋-教学实录教材分析:这是一首儿童叙述诗,讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到还鸟蛋的事。在这首小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱。当孩子“把目光投向高远的蓝天”时,孩子看到了小鸟的明天,我们看到了人类的希望——人与自然和谐相处。教学设计:一、...
一年级语文下册《两只鸟蛋》教案
学习目标:1、认识”蛋、取”等12个生字,会写”听、唱”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。学习重点:识记生字,有感情地朗读课文,背诵课文。教具准备:课件课时:两课时第一课时一、情境导入,激发兴趣。1、播放《百鸟朝凤》片段,让学生说说仿佛听到、看到了什么。2、导语揭题:在生机勃勃的大自然中,鸟...
人教版小学语文一年级下册教案《两只鸟蛋》第一课时教学实录一
(听音乐《苗岭早晨》)师:同学们听到了什么。生:小鸟的叫声音。生:许多小鸟在叫。……师:鸟类是个大家庭。鸟类妈妈是怎样把孩子带到世界来的?生:鸟妈妈先把蛋生下来。生:小宝宝从蛋壳里钻来出来。生:先有蛋再有小鸟。……师:今天我们看小鸟是怎样出生的。(观看小鸟出生时变化过程过程的录像)师:可爱的小宝宝就是这样出生的。下面我们学习一个生字。(板书“蛋”字)(生读)...
《两只鸟蛋》片断赏析
人教版实验教材小学语文第二册《两只鸟蛋》的教学片段如下:师:你最喜欢这首诗的哪个小节呢?请听录音。(生听录音,体会)师:现在,请你们用自己喜欢的方式把自己喜欢的部分读给伙伴听,好吗?(学生找自己的伙伴自由练习朗读,有的读一节,有的读全诗)生:我最喜欢第一节。(读)师:他读得怎么样?生:他读得很流利。生:他应该把“凉凉的”读得轻点儿。生:不,我觉得要读重点儿。...
两只鸟蛋教案设计六名师推荐
文章摘要:本文章的主要内容是关于两只鸟蛋教案设计六名师推荐,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝天时,孩子看到了小鸟的明天,我们看到了人类的希望——人与自然...
一年级下册《两只鸟蛋》教学设计06
《两只鸟蛋》教学设计【学习目标】1、认识“蛋、取”等12个生字。会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。【教学过程】一、创设情境,激发兴趣1、多媒体课件展示森林中,百鸟争鸣,一只雌鸟孵出小鸟,小鸟们破壳而出。最后定格在一棵大树,树上有一个鸟窝,鸟妈妈飞走觅食,窝里留下两只鸟蛋。这时...
两只鸟蛋教学案例及反思精品奉献
文章摘要:本文章的主要内容是关于两只鸟蛋教学案例及反思精品奉献,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学《两只鸟蛋》一课是下午的第一节课,也是我最不喜欢的教学时间——孩子们在这个时间要么萎靡不振,要么小话不断。怎么办?我毫不犹豫地采取了小组比赛的形式。“我们比一比哪一小组能夺得今天得最佳小组,好不好?”“好!”一番激励之后,孩子们的似乎已经准备好进入学习状态,我开始...
《两只鸟蛋》教学设计六
教学目标1、认识蛋、取等12个生字。会写听、唱等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。并能背诵课文。3、知道保护环境,爱护小动物。教学时间:2课时教学流程第一课时一、导入揭题1.出示插图:两只蛋,旁边画有一只小鸟。看见这些你会想到什么?2.教师板书课题:两只鸟蛋学生齐读课题。识记蛋字。(给蛋组词。)课文讲了两只鸟蛋的什么故事呢?二、初读感知1.自由读课文...
《两只鸟蛋》备课思路
​《两只鸟蛋》是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级下册第三组教材第一篇课文。这是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋友从取下鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱,对小鸟的关爱,对大自然的热爱。根据学生的情况和教材的特点,我设计本课的教学目标如下:1、认识“蛋、取”等12个生字。会写“听、唱”等6个字。2、...
人教版一年级语文下册《两只鸟蛋》教学与反思
《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗,内容较为简单,学生一读就懂。教学时,识字是重点,理解课文内容时还有一些词语的理解是难点。在今天的课堂上,我打破了日常一板一眼的教学,抓住几个重点来突破,使得孩子们学习热情高涨,整堂课上笑声阵阵,每个人都在快乐中收获着。笑点之一:我是坏蛋!学习“蛋”字,我让孩子们组组词看,一只只小手举了起来,于是乎,一连串与“蛋”有关的词语就扑面...
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