二年级语文《葡萄沟》教案作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的二年级语文《葡萄沟》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级语文《葡萄沟》教案1教学目标：1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好地方，维吾尔族是个热情好客的民族。2、学会本课15个及相关的词语。3、能按“单元学习提示”指导的方法
(课前交流)师：请大家看大屏幕(点击出示：“葡萄”)这两个字谁会念，请站起来念。生：葡萄师：请大家一起念生：“葡萄”师：“葡萄”这两个都是生字，它们有什么相同的地方?生：“葡萄”两个字都是草字头,草字头下面都是“勹”。师：它们又有什么不同的地方呢?请小朋友拿出小手在桌子上写一写，记住这两个字。生：(书空)师：小朋友记住这两个字了吗?生：记住了师：你能用“葡萄...
一、说教材《葡萄沟》是九年制义务教育第四册第六单元的一篇课文。本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了四个内容：一、葡萄沟盛产水果。那里不仅有人们最喜爱的葡萄，还有杏子、香梨、蜜桃、沙果等（第一自然段）。二、葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜，非常有名（第三自然段）。三、葡萄沟景色美丽、独特。夏季，种在...
一、按课文内容填空1.到了()，葡萄()挂在()底下，有()的、()的、()的、()的、()的，()，美丽极了。2.葡萄沟的五月有()，七八月有()、()、()，到九十月份，人们最喜爱的()成熟了。二、读一读、想一想、回答问题葡萄沟(节选)葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(向像)四面展开，就(向像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有...
训练要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。教学重点1、学习本课生字新词。2、有感情地朗读课文，理解“葡萄沟真是个好地方”这句话。教学难点“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话是什么意思？课时3课时第一课时目的：1、初...
教学目标1.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。2.感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。教学重、难点理解葡萄沟美好在哪里，它有哪些独特之处。教学准备教师：准备视频《新疆好地方》。学生：搜集有关新疆、吐鲁番盆地、葡萄沟的资料。教学时间1课时。教学过程一、激励1.播放视频《新疆好地方》。2.新疆有民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜...
一、导入老师今天带你们去一个地方，你们猜是哪？（板书10.葡萄沟）听说葡萄沟是个好地方，我们耳听为虚眼见为实，在去之前我们先对葡萄沟有一个了解。二、教学课文1、自由读课文，我们提问：（1）葡萄沟在哪？出示课件（葡萄沟在新疆的吐鲁番）（2）盛产什么？出示课件（板书：盛产水果种类多）坐上车带宝贝们去葡萄沟看一看。2、葡萄种在哪里？出示课件3、登上山坡看看葡萄长得...
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