苏教版语文七年级（下）《赵普》中“普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。”以下是该课的一个片段：师：“古代诸侯或大官死叫做‘薨’。”那你还知道对死的其他别称吗？生：驾崩是称天子之死。生：还有称太史之死的卒，称诸侯之死用赛。师：看来同学们的积累还是很...
学习目标：1．能够借助注释和工具书理解课文内容。2．学习运用细节描写人物的方法。3．结合课文内容，认识赵普的勤奋学习、学以致用、为国荐才的精神。课前预习：1．查工具书解决古文中的生字词，借助注释，了解文章大意，能读通课文。2．搜集几个有关刻苦读书的成语或名言，3．上网或图书馆查找赵普的资料，了解赵普生平事迹：赵匡胤黄袍加身，杯酒释兵权、金匮之盟等。课堂学习：...
五赵普《宋史》教学目标：1、能准确、有感情、有节奏地朗读课文。2、借助工具书解决生字新词的读音。3、掌握重点实词虚词的意思。4、理解文章的意思。5、学习赵普刻苦读书，以天下事为己任的崇高精神。教学重点及难点：1、理解文章内容。2、学习、体会细节描写对刻画人物形象的作用。一课时教学过程：一、导入新课1、由爱国名人导入新课，引出课题《赵普》。板书课题五赵普2、简...
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