教学目标：1、认识本课3个生字。2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点、难点：1、从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的好朋友，我们应该保护动物。2、学习作者所运用的表达方法。教学用具：教学平台。课时安排：一课时。教学过程：一、引入新课。1、在生活中，当人们遇到危险时，警察叔叔会...
教学目标：1、认识本课3个生字。2、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重难点：1、从海豚救人的事件中体会海豚是人类的朋友，我们应该保护动物。2、学习作者所运用的表达方法。教学过程：一、导入新课同学们可能见过海豚的精彩表演，为它高超的本领所叹服，可你们知道吗？海豚还被称作“见义勇为的海...
教学目标：1、认识本课3个生字。2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点：从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的朋友，我们应该保护动物。教学难点：学习作者所运用的表达方法。教学时间：一课时课前准备：预习课文自学生字、词查找相关资料多媒体课件教学过程：一、导语：海豚是水中的杂技演员，还被称作“见义勇为的海上...
【教学目标】1．阅读课文，了解海豚是怎样救人以及海豚为什么能够救人。学习海豚助人为乐的品质。2．进一步学习和巩固课文的表达方法。3．学会本课生字新词。4．正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】1．了解海豚为什么乐于救人，学习它助人为乐的品质。2．进一步学习、巩固课文的表达方法。【教学过程】一、导入新课同学们可能在电视、电影中见过海豚精彩的表演，为它...
24《海豚救人》|人教版教学目标：1、认识本课3个生字。2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点、难点：1、从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的好朋友，我们应该保护动物。2、学习作者所运用的表达方法。教学用具：教学平台。课时安排：一课时。教学过程：一、引入新课。1、在生活中，当人...
第二十四课《海豚救人》教学目标１、认识本课３个生字。２、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。３、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重难点１、从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的朋友，我们应该保护动物。２、学习作者所运用的表达方法。教学过程一、导入新课同学们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服，可你们知道吗？海豚还...
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