《孔乙己》的九年级语文教案2篇作为一名教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的《孔乙己》的九年级语文教案，希望对大家有所帮助。《孔乙己》的九年级语文教案1教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的
鲁迅的小说《孔乙己》是中学语文教材的传统篇目。对于该文的教学，历来的语文教育者都把其主题——批判封建社会，批判封建科举制度——作为教学的重中之重，大加渲染，竭力挖掘；而对主人公孔乙己的人文价值，教育价值视而不见。直道今天，大多数的语文教师，甚至包括一些语文教育名家仍是难改初衷。前几天拜读了李镇西老师1997年的教学实录，深为李老师的教育民主思想所感染，但对其...
课题孔乙己执教课前分析教学目标1、探究孔乙己悲剧命运的外因和内因。2、学习社会环境对分析人物形象的重要性重点与难点探究孔乙己悲剧命运的外因和内因。课前准备布置预习，疏通生字词；自读文本，做必要的圈点勾画。教 学 过 程板块展开教学的问题串设计学生活动串设计教学目标达成反馈串设计一、导入2011年10月13日，2岁的小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名...
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