一、教材简析从教材编排来看，本册有两个训练重点：体会句子含着的意思；阅读要有一定的速度。《蟋蟀的住宅》是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情，体会课文不同的表达方法，并注意把这些方法运用到看书的习作实践中去。二、教学目标《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文，并且是本组单元的第二篇课文，在学习...
第一课时（一）揭题（1）谜语引入。师：大家知道我是谁吗？这节语文课由我来给大家上，有没有信心学得更好？现在老师有一个谜语让大家猜一猜，听好了：家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞豪。（PPT蟋蟀图）师：恭喜你们都猜对了，看来这家伙人缘挺好，早已是大名鼎鼎，家喻户晓了。那么你们对蟋蟀有哪些了解？生：斗，唱歌，建筑……师：蟋蟀以植物的根、茎和种子为食，雄蟋...
文章摘要:本文章的主要内容是关于蟋蟀的住宅教学片段赏析_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！师：围绕住宅课文主要写了那几部分？生：主要写了两部分，一是住宅的特点，二是怎样建造住宅的。师：快速默读课文，标注有关内容加以体会。生：住宅的特点是选住址慎重；隐藏。生：挖洞工具特别柔弱。师：这是内部特点师：待会说外部特点时能不能用一个词概括。生：朝外不向阳...
教学目标：1、学会3个生字，会写6个生字，并正确读写课文出现的部分生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解蟋蟀的“住宅”是什么样的？它有什么特点？它有是怎样建造的？3、积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。培养对自然界细致观察的习惯和对动物的爱心。4、体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。激起观察大自然的兴趣。教学重点：通过蟋蟀...
文章摘要:本文章的主要内容是关于蟋蟀的住宅教学设计教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！蟋蟀的住宅教学设计教案第一课时教学目的1、学会本课12个生字，认识4个生字。2、能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。3、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。教学过程一、导入利用媒体资源中课件中的蟋蟀...
《蟋蟀的住宅》教学反思1：《蟋蟀的住宅》选自小学课标人教版第七册的第二单元，是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。对于四年级的学生，课文内容容易激发学生的学习兴趣。上课之前，我进行了大量的准备：查找课件，寻找相关资料，准备教学流程，可谓费尽了周折，我对这篇课文的教学充满了期盼，却忽略了我最应该关注的群体——学生。上完之后，效果却令人失望，因为整个...
小学六年级语文《蟋蟀的住宅》教案范文1教学目标：★学习生字词，学写“宅‘穴”。★学习课文，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子，通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。★体会作者富有情趣的语言表达特点，激发学生课外阅读的兴趣;感受作者认真观察事物的精神和热爱自然、执着求真的伟大情怀。教学过程：一、揭示课题，学写生字1、象形字入...
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