【学习目标】１、认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等１３个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等１４个词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。３、抄写自己喜欢的句子。【课前准备】１、课前发动学生寻找蒲公英的图片及文字资料。２、生字词语...
《金色的草地》第二课时教案设计教学目的：1、学会“色、草、片、变、并、怎”8个生字，会认“英、钓、注、意、观、察、便”8个生字，认识偏旁“又”2、正确、流利地朗读课文。选择喜欢的部分背诵。3、读懂课文内容，培养观察自然，了解自然的意识。教学重点：识字写字，正确、流利地朗读课文，背诵喜欢的部分。教学难点：体会第1自然段的发现与第2自然的发现有什么不同，增强观察...
是一篇精读课文，讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了“我”（哥哥）无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，...
文章摘要:本文章的主要内容是关于金色的草地（2、3、4节）-精品教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！金色的草地（2、3、4节）-精品教案一、揭示课题1、同学们，你们去草地上玩过吗？你喜欢在草地上玩些什么呀？展现在你眼前的草地是怎样的？你说。哦，在绿绿的草地上尽情地玩耍是多么快乐的事啊！今天老师却要带大家走进一片【板课题：金色的草地】，齐读。2、读了课题你有疑问...
知识与能力：1.认识“蒲、英、耍”等6个生字，学会“蒲、英、盛”等13个生字，理解相关词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受课文的意境之美及大自然带给孩子们生活的快乐，增强主动观察自然、了解自然的意识。突破重难点：重点：准确了解草地颜色发生变化的原因。突破方法：一方面，需要引导学生抓住课文第3自然段“我”的观察结果进行品读，同时借助想象进行画...
文章摘要:本文章的主要内容是关于02金色的草地练习题_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、听写词语蒲公英、玩耍、绒毛、假装、朝向、这些、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、盛开、使劲、一本正经、引人注目二、多音字假jiǎ（）jià（）朝cháo（）zhāo（）盛shèng（）chéng（...
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼...
一、课前谈话猜谜语小朋友们，第一次给你们上课，我给大家带来了几则谜语，想不想猜一猜？小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(牵牛花)胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，齐天大圣最爱它。(桃子)小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香（荷花）身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿像太阳，籽儿香又香。（向日葵）你坐得最认真，这个谜语奖给你答。...
一、教材分析义务教育课程标准教科书冀教版语文三年级上册《金色的草地》是一篇精读课文，讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景，他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。...
学习目标1.认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。3.抄写自己喜欢的句子。课前准备1.课前发动学生寻找蒲公英的图片及文字资料。2.生字词语卡片。第...
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