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练一练1
练一练1教学目标:1、复习四组形近易混的声母。2、图读音节,看图找音节。3、口语交际,介绍自己。教学重点:1、区分组形近易混的声母。2、口语交际。教学难点:看图找音节,口语交际把意思表达清楚。课时:3课时。第一课时教学目标:认清形,读准音,正确拼读音节。教学重点:区分声母,读准音节。教学过程:一、复习学过的八个声母。1、说说你都认识哪些声母。2、全班一起读一...
语文课上的失望──《地震中的父与子》教学有感
师:你认为这是一对什么样的父与子?生:是一对了不起的父与子。师:画出文章中能够表现父与子了不起的词句,细细品读,想想你们了不起在什么地方?指名点画出文章的句子段落,说出理由,然后有感情地朗读。生:“在混乱中,一位年青的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校”(我从“冲”字感受到了父亲的急切心情。)生:“他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:阿曼达,我的儿子。”...
《与诗同行活动一:举办诗歌朗诵会》教学设计
【活动目的】1、让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。2、培养学生团结合作的精神。【活动重难点】诗歌朗诵会的形式、内容的确定。【活动过程】一、在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会1、确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。可以利用教材,本学期教材中,《中华少年》就是一首典型的朗诵诗,本组教材中的《我们去看海》,选读课文中的《我们的方阵...
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