课前准备：
一、了解单元教学要点
二、熟悉《红楼梦》的背景资料
三、简介《红楼梦》和曹雪芹
预习作业：
四、字解词
1．字注音
敕造（）阜盛（）绾着（）内帏（）盥沐（）两靥（）忖度（）宫绦（）嗔视（）纨绔（）
2．解释字词
小厮：未成年的男仆人。厮，古代剥削阶级对
《送孟浩然之广陵》教学设计一教学目标1．读懂诗句，2．理解诗意。3．有感情地诵读古诗，并背诵。4．体会诗人表达的思想感情。5．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点体会诗境，训练语言。课前准备学生：①搜集有关李白和孟浩然生平的材料。②读熟课文。教师：制作多媒体课件。课时安排一课时教学过程一、揭题、解题1．揭题。2．读...
教学内容4、古诗两首课时2课时教学目标1、认识“刘、菊”等10个生字。会写“于、首”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、有背诵古诗的兴趣。重点认识“刘、菊”等10个生字。会写“于、首”等6个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。难点体会诗人对秋天的赞美之情。“首、记”的字形教具课文插图。学生课前查阅有关这...
师：同学们，今天早自修时，发生了什么事？众生：有几位同学昨晚上网吧，被班主任老师发现，叫去上“政治课”了。师：大家都有过老师和你谈心的经历吗？众生：有啊。师：其中和哪件事最有关系？生：和学习有关。师：大家听了以后，感觉效果大吗？生（七嘴八舌，有生喊有的，有生喊没有，有生微笑，有生沉默。反应不一）师：刚才同学们的反应，其实都说明了一个问题，劝说我们同学进行学习...
教学目标1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。教学重点：练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴涵其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。课前准备：1．收看关于动物方面的科普电视，尤...
《寡人之于国也》学案【学习目标】1、圈点勾画，理解、整理文中重要词语和句式。2、反复阅读课文，初步了解孟子的仁政思想。3、朗读课文，体会学习孟子善用比喻说理的论辩特点。【学习重点】1、积累文言知识。2、了解孟子的仁政思想。【学习难点】学习孟子善用比喻说理的论辩特点。【学习方法】朗读法、讨论法【课时安排】一课时【学习过程】一、走近孟子孟子，名______。__...
高二语文宇宙的边疆教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的高二语文宇宙的边疆教案，希望能够帮助到大家。高二语文宇宙的边疆教案1教学目标：知识目标：1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。能力目标：1、引导学生借助文中精辟...
春秋战国时期是小国林立，诸侯博弈的时期，如果两国交恶，两军对垒，你将如何胜出?今天，语文网小编跟大家分享烛之武退秦师教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，烛之武退秦师教学实录，一起来看看吧!烛之武退秦师教学实录由字典语文网小编整理，仅供参考：师：上课...
师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。生：我看见了孩子钓竿上的红蜻蜓。生：我看见了当鱼钓上来时，那溪里的涟漪和碎了的人影、树影，以及在草地上蹦跳的鱼和手忙脚乱的孩子。师：对，就...
【教学目标】1、知识与能力了解文学常识识记字词。2、过程与方法引导学生学习叙事中表现人物的方法分析人物形象品味语言。3、感情态度与价值观感受梁实秋对师长的敬爱之情同时把他们内化为学生自己的精神力量。【教学过程】一、导入新课同学们，上个世纪初，正当我们华夏处于孱弱挨打时，有一位先驱满怀豪情与希望地说出了美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”...
优秀教案教学推荐
热门教案教学
邮箱： 