高中高一粤教版教案设计|高中高一粤教版教案设计模板-字典翻译语文网

一．基础检测（25分）1．下列加点词的注音全都正确的一组是（）A．蜀山兀(wù)辘辘(lùlù)远听鼎铛(dāng)玉石B．囷囷(qūnqūn)焉尽态极妍(yún)架梁之椽(yuán)C．阿(ē)房宫剽(piáo)掠其人金块珠砾(lì)D．尽锱铢(zhīzhū)...

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学案《诗经》二首[粤教版必修一]

14．《诗经》二首◎课前自主【走进作者（品）】如果说中国的诗是浩瀚的海洋，那么《诗经》就是这片海洋的发源地；如果说中国的诗是高耸的山峰，那么《诗经》就是这座山峰的奠基石；如果说中国的诗是绚丽的花园，那么《诗经》就是这座花园里的奇葩。《诗经》是中国诗歌乃至整个中国文学一个光辉的起点。是现实主义文学的源头。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。又名《诗》《诗三百》《...

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[粤教必修二]《致大海》导学案

《致大海》学案课程（注明教科书的名称及章节、第几课时）高中语文第三册4．外国诗四首——《致大海》教学目的1.学习本诗借景抒情，融情于景的写法。2.体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。课的类型教具教学环节时间分配教学内容教学方法的运用1课时一、导语。前几节课，我们学习的是几首中国的现当代诗歌，那么这节课呢，我们就要转入外国诗的学习。首先，我们要欣赏的第一...

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[粤教必修二]《外国诗歌四首》导学案

《外国诗歌四首》学案（《致大海》《我一无所求》《底片》《黑八月》）一、重点、难点与对策《致大海》作于1824年。这一年，普希金遭到流放。在此之前，诗人曾打算偷渡出海，逃避流放，但没有成功。写这首诗，正体现着身处困境的诗人对自由的极度向往，表现了诗人在沙皇残酷专制的现实面前，不屈不挠，追求理想的执著精神。奔放而自由的抒情，是《致大海》最重要的特色。这首诗用开阔...

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[粤教必修二]《歌词四首》导学案

《歌词四首》学案【课标导航】抓住意象，鉴赏歌词【自学引领】“爱”是诗歌永恒的主题，《长江之歌》《我们拥有一个名字叫中国》《那就是我》《弯弯的月亮》咏唱的都是“爱”，对祖国文化的爱，对家乡故园的爱。歌曲，因配以优美的旋律较诗歌更通俗，更普及。这四首歌，均是我们耳熟能详的老歌，翻开歌词，也许你就会不自觉的哼唱出来。那或雄浑高亢，或深情细腻的歌声早已深深烙于你的脑...

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[粤教必修二]《冰心：巴金这个人》同步练习

《冰心：巴金这个人》同步练习〖基础巩固〗1．下列各组中，对括号前汉字的注音全都正确的一组是：（）A．慷慨(kǎi)聘(pìn)任忏（qiàn）悔憧(chōng)憬B．干涸(hé)钦(qīn)佩领衔(xián)笃(dǔ)厚C．呼吁(yù)撒（sǎ）谎缔(dì)结惦(di&agr...

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[粤教必修二]《忆秦娥》练习

【同步达纲练习】Ⅴ.课后巩固练习(90分钟100分)一、基础题(14分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)素裹()折腰()谦逊()风骚()粉suì()lǎ()叭2.下列词语中加点字解释不全对的一项是()(2分)A.分外(特别)略输(差)B.须晴日(等到)顿失滔滔(立刻)C.惟余莽莽(只)俱往矣(都)D.西风烈(剧烈)苍山(苍茫)3.判断...

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[粤教必修二]《论毅力（节选）》导学案

《论毅力（节选）》学案学习目标与方法指导1．掌握与本文相关的文学常识2．熟读全文，复述文章内容3．掌握本文主要的论证手法4．明确本文语言上的特点内容概要梁启超是我国近代思想家、文学家、学者。广东新会人。他自幼多学，据说6岁时就读完了《四书》、《五经》。12岁中秀才，17岁中举人。后奉康有为为师，习经世致用之学。后变法维新，失败后流亡日本。他一方面办报刊宣传...

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《北大是我美丽羞涩的梦》教案[粤教版必修一]

教学目标1.让学生进一步认识自我，了解自我。2.引导学生体会文章中的好词好句，并能运用到作文中去。教学重难点理解文章的写作特点和语言特点教学时间二课时教学过程第一课时教学任务1.分析文章开头部分和第一、第二部分。2.了解不同部分里“我是谁”。3.体会文章里的好词好句。教学过程一、导入我在看大家星期三写的作文时发现，不少同学都能通过各种各样的方式向我们展现全世...

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《布衣总统孙中山》教案[粤教版必修一]

布衣总统孙中山【教学目的】⒈深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。⒉学习“以小见大”的传记写法。【教学重点难点】⒈重点：布衣与总统的关系，布衣总统的来历及其布衣特色的体现⒉难点：对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。【教学时数】2课时【教学过程】㈠导入对于孙中山总统大家...

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