《故都的秋》教学设计指导思想：以教师为主导，以学生为主体，培养学生的素质和能力。教学目的：1.进一步体会散文的形与神以及两者的辩证关系，进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方法；2.训练学生正确理解和运用语言文字的能力；3.陶冶学生性情，提高审美能力。教学方法：自读-----讨论------评讲教学构思：以作者情感为线索结构全文教学重点：散文的形与神教学难...
现在很多大学生特别是在大学城的大学生，每天空虚无聊，不知每天日子不知如何打发！不学无术还牛烘烘无比，真的很无语。看了蔡元培《就任北京大学校长之演说》感触良深，节选关键点大家读读。蔡元培接任校长之前，北京大学还是一所封建思想、官僚习气浓厚的学府。初办时所收学生都是京官或贵族子弟，这些人上学只是为了升官发财，对研究学问没有什么兴趣，只不过是混资历，找靠山。蔡元培...
[学习目标]1．了解演讲稿的一般特点，把握文章结构；2．按要求从文中提取信息,概括要点；3．领略本文的历史意义和现实意义，培养正确的学习观,价值观；[学习重点,难点]1．疏通字词，读懂文章大意2．领略本文的历史意义和现实意义[学习方法]诵读,研讨质疑，联系实际[知识链接](一)演讲稿演讲稿也叫演说辞，它是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，是在较为隆重...
语文教案－古诗两首（望天门山题西林壁）1．学会本课1个生字2．了解每首诗的意思，体会诗人的意境，和诗人思想感情，激发对祖国山河喜爱之情。3．背诵第一首诗《望天门山》教学重点，难点：1．理解诗中重点词语“断、开、流、回”2．体会诗中描绘的雄奇景象、3．背诵教学过程：一、指导预习（一）复习引入1．我们学过了许多古诗，谁能背诵一首你已学过的。2．读一读《望天门山》...
教学目标1、掌握报告文学的特点，懂得区别新闻和报告文学。2、掌握文章的主旨大意，了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。3、学习“点面结合”的写作方法，体会文中内涵丰富、情感充实的句子。教学重点叙与议的结合；的表达方式和点面结合的写作方法。教学难点典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思，语言特...
【教学目标】1、能够用动笔读书的方法，自读课文，圈点勾划并根据自己的阅读感受对文章的重要段落、重点句子、佳妙句子等作批注。2、整体把握文章内容，理清文章思路，感受体会作者对“绿”的独特感受并进而探究文章深刻的思想内涵。3、拓展延伸：⑴给《囚绿记》写一段总评;⑵写一封信：致“绿友”。【教学重点】引导学生通过圈点勾划、作批注、感情朗读等方法读出自己对“绿”的独特...
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