王羲之教学目标1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。教学重点1.了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。2.背诵全文。教学难点1.认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。2.对文...
快乐读书屋五古诗三首时间：1、认识5个生字，能借过力注释和每首诗读懂古诗，说出每首诗的大意。2、能有感情地朗读并背诵古诗三首。3、体会作者热爱大好河山，赞美大自然的思想感情。重点朗读、背诵古诗难点体会作者的思想感情教具投影教程一、创设情境简介作者，引出新课二、自学检查1、自读古诗，画出读不准、不认识、不理解的字、词、句。2、引导朗读，体味古诗的语言美和情感美...
高一语文教案《我有一个梦想》作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的高一语文教案《我有一个梦想》，欢迎阅读与收藏。各位领导、老师，你们好今天，我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。一、教材分析：《我有...
今天上屈原的《离骚》（节选）。先要让学生了解“楚辞”。“楚辞”这一名称最早见于西汉前期，是我战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣，汲取民间文学，特别是楚声歌曲的新形式，把《诗经》三百篇，尤其是“雅”“颂”中古板的四言方块改为参差不齐，长短不拘的骚体诗，建立一种新的诗歌体裁，标志着我国文史上诗歌的新发展，是《诗经》以后的一次诗体大解...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的人教版高一语文教案:荷塘月色，欢迎阅读。教材与教学对象分析《荷塘月色》是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素、典雅、充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合...
教学目标1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点。2.体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。3．积累文中的一些常用文言实词。学习重点仔细揣摩本文景与情的关系。教学过程（－）研读步骤步骤一：课前预习。1．查字典，解决生、难字的读音，能顺利诵读；2．查注释，疏通文意，掌握课文中的一些常用文言词语；3．了解与课文相关的背景资料。步骤二：课文分...
《念奴娇·赤壁怀古》借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了念奴娇·赤壁怀古导学案，下面，跟语文小编一起来学习这篇导学案是怎样做到教与学有机结合，提高课堂教学效率的。念奴娇·赤壁怀古导学案由字典语...
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